Дитина не хоче йти в садок поради психолога
Реальний дитина може не виспатися, завередував, засмутитися, злякатися і, в кінцевому підсумку, відмовитися співпрацювати з вами, відповідаючи на всі пропозиції: «Не хочу. Ні ». Такий «нехочуха» може не усвідомлювати, що його турбує, і в більшості випадків не зможе сам впоратися з проблемою.
Поговоримо про дитину, який відмовляється йти в дитячий сад. Оскільки сам дитина крім «ні» нічого більше виразно не зможе нам розповісти, то добиратися до кореня проблеми будуть батьки. Вони ж повинні залишити тактику «не хочеш - примусимо» і «ти створюєш нам проблеми, ти - поганий дитина». Доброзичливо, наполегливо і акуратно батьки повинні допомогти своїй дитині, використовуючи поради дитячого психолога.
Дитина не хоче йти в дитячий сад: коли це нормально?
Перш необхідно визначити етап, на якому виникла проблема: малюк тільки почав ходити в дошкільний заклад; дитина відвідував групу тривалий час і завжди із задоволенням; він вередує вранці, а після відгукується про сад з радістю.
Якщо ваш карапуз тільки знайомиться з дитячим садком, його негативна реакція цілком закономірна. У групі інший психологічний клімат, вид спілкування, система вимог і розпорядок дня. До всього треба звикнути, не боятися і проявити свої здібності. Цей адаптаційний період дитина пройде легше, якщо раніше батьки змогли правильно організувати його дозвілля і виховання: любили, обіймали і хвалили малюка за досягнення, не звинувачували і не дорікали за промахи, навчили простим прийомам самообслуговування (їсти, одягатися, умиватися і т.п. ), познайомили з прикладною творчістю (малювання, ліплення, аплікація тощо) і допомогли правильно будувати спілкування з іншими дітьми.
Якщо ж дитина «домашній», його коло спілкування обмежений, а сам він не впевнений в собі і своїх здібностях, то період адаптації пройде довше і принесе більше неприємностей. Відмова від відвідування дитячого садка на цьому етапі вимагає від батьків і вихователів делікатній і тривалої роботи по вдосконаленню навичок дитини, його звикання до нової обстановки, налагодженню контакту з іншими малюками.
Якщо ж діти вже досить тривалий час відвідували сад і стали виявляти ознаки занепокоєння і тривоги кожен раз, коли мова заходить про необхідність відправлятися в групу, то причина криється у відносинах між ними та вихователями або дітьми. Це може бути реакція на нового керівника, який виник непорозуміння з вихователем або його помічником, недозволений конфлікт з іншою дитиною.
У третьому випадку питання може бути пов'язаний з банальним невисипанія і вирішитися простим встановленням адекватного режиму дня: дитина повинна вставати з ліжка сам на той час, коли це необхідно, і повністю відновлюватися за період відпочинку.
Як визначити причину відмови дитини йти в дитячий сад?
Дитяча тривога і страх можуть позначитися негативно на його поведінці: дитина може стати дратівливим і плаксивою, замкнутим і нетовариські. Заперечення влади батьків, відмова від співробітництва, можливе часте сечовипускання і капризи не повинні дратувати батьків, а лише вказати їм на необхідність термінового пошуку і вирішення проблеми, наслідком якої є відмова від відвідування дитячого садка.
Що робити, якщо дитина не хоче в дитячий садок?
Крім того слід правильно визначити вік дитини, після досягнення якого він вже буде готовий йти в дитячий сад. Цей момент настає не тоді, коли мама вирішує, що їй набридло сидіти вдома, а тоді, коли малюк зацікавиться в іграх з однолітками, йому набриднуть домашні заняття і кола спілкування своєї сім'ї буде недостатньо. У кожної дитини ця межа індивідуальна і настає приблизно у віці від 2 х до 3-х років.
До цього часу батьки повинні провести серйозну роботу з підготовки до дитячого садка: навчити самостійних занять (малювання, аплікація, будівництво з конструктора і т.д.), прищепити чаду прості навички самообслуговування, навчити правилам спілкування з «чужими» дорослими, які візьмуть турботу про нього на час відсутності батьків протягом дня. Важливим є визначення лінії поведінки з іншими дітьми: дитина повинна вміти ділитися, мінятися, аргументовано пояснювати свої бажання (пояснити, що просте «я хочу» не працює і не дає результату), а також вибачатися і прощати.
Слід підтримати ініціативу дитини до самостійності, проводячи лінії подібності між роботою дорослих і заняттями в дитячому саду. За виконання завдань з підготовки малюка до відвідування дошкільного закладу, його слід хвалити і говорити, що він стає дорослішою і скоро буде готовий йти в групу. Якщо правильно організувати час підготовки до саду і вибрати хорошого вихователя, то ви не зіткнетеся з проблемою дитини, який не хоче йти в садок.