Діагностика мови дітей - як проводиться, методи, особливості
Як проводиться діагностика мови дітей раннього віку
Для більшості малюків 2,5-3 років неправильне відтворення деяких звуків до певної міри є нормою. Незважаючи на це, дитину все ж варто показати фахівцеві: якщо мовний розвиток малюка відповідає віку, лікар заспокоїть батьків. Якщо ж відхилення будуть виявлені, це дозволить вчасно розпочати заняття, спрямовані на їх усунення.
Діагностика мовлення дітей молодшого віку повинна містити:
- Перевірку будови артикуляційного апарату;
- Обстеження розвитку слуху;
- Визначення наявності навичок проголошення окремих звуків;
- З'ясування параметрів загального і психічного розвитку дитини.
Обстеження зазвичай проводиться в ігровій формі. Наприклад, малюкові пропонують назвати предмети, зображені на картинках. Малюнки підбираються заздалегідь таким чином, щоб в словах, які виголосить крихітка, проблемні звуки стояли на початку, середині і наприкінці. Це робиться для того, щоб зрозуміти, в яких випадках дитина зазнає труднощів при відтворенні звуків.
Проводячи діагностику мови дітей, доктор повинен бути терплячим і доброзичливим. Процедура не може тривати довше 15 хвилин: малюки швидко втомлюються, увага у них розсіюється. За результатами обстеження логопед робить висновки про причини виникнення дефектів мовлення у дитини, і дає рекомендації з приводу способів їх корекції. Батьки повинні бути готові до того, що при наявності серйозних відхилень їх дитині може знадобитися допомога невролога, отоларинголога і інших лікарів, а також заняття в спеціалізованому дитячому дошкільному закладі.
Особливості діагностики мовлення дітей дошкільного віку
Перевірка мови дошколенка має свою специфіку: в даному випадку основний акцент робиться не стільки на з'ясування наявності порушень звуковідтворення (до цього моменту подібна інформація, як правило, вже є), скільки на оцінку словникового запасу і вміння правильно ним користуватися. Для цього застосовуються спеціально розроблені тести, складність яких залежить від віку дитини.
Наприклад, чотирирічного малюка можуть запропонувати назвати якомога більше слів, що починаються на певну букву, або продовжити слова, дізнавшись їх на першу стилю. Дитина п'яти років повинен вміти складати фрази, що містять запропоновані йому слова, підбирати нескладні рими, описувати властивості знайомих предметів. Рівень мовного розвитку малюка можна визначити за здатністю утворювати нові слова: назви професій (будує - будівельник), матеріалів (дерево - дерев'яний), зменшувальні або збільшувальних (будинок - будиночок - будинок).
Батьки повинні пам'ятати про те, що виправлення більшості дефектів мовного розвитку вимагає участі фахівців. Тому рання діагностика мови дітей є одним з найважливіших факторів успішного вирішення таких проблем.
Текст: Емма Мурга