Читати анатомія і фізіологія людини навчальний посібник
2. Охарактеризуйте кровоносні судини.
3. Назвіть ланки мікроциркуляторного русла.
5. Поясніть особливості будови камер серця.
6. Дайте структурно-функціональну характеристику предсердиям.
7. Опишіть будову стінки серця.
8. Що ви знаєте про провідній системі серця?
9. Охарактеризуйте кровопостачання і іннервацію серця.
11. Що таке серцевий цикл?
13. Назвіть судини малого кола кровообігу.
14. Які судини входять у велике коло кровообігу?
16. Дайте характеристику артеріях тулуба і верхніх кінцівок.
17. Охарактеризуйте артерії грудної та черевної порожнин.
18. Перерахуйте артерії таза і нижніх кінцівок, охарактеризуйте їх.
20. Поясніть систему верхньої порожнистої вени.
22. Що таке система ворітної вени?
24. Охарактеризуйте артеріальний тиск, пульс.
25. Як відбувається регуляція діяльності серцево-судинної системи?
26. Назвіть частини лімфатичної системи.
29. Як відбувається лімфо- отгок з нижніх кінцівок і органів таза, черевної порожнини?
30. Опишіть будову лімфатичного вузла.
31. Як відбувається лимфообразование?
33. Які особливості будови кісткового мозку?
34. Поясніть роль селезінки в організмі і особливості її будови.
Мета занять - вивчити анатомічну і гістологічну будову серця, стінки артерій, вени, судин мікроциркуляторного русла, лімфатичного вузла, провести вимірювання артеріального тиску, виконати підрахунок частоти пульсу.
Оснащення - микропрепарат і муляж серця, микропрепарат стінки серця, таблиці (провідна система серця, мікроскопічні будова стінки серця), набір слайдів, мікроскоп, діапроектор, секундомір, сфігмоманометр, фонендоскоп.
Оформлення протоколу. Замалювати схему будови серця, стінки артерій і вен, позначити їх оболонки. Записати результати вимірювання артеріального тиску і частоти пульсу в стані спокою і при фізичному навантаженні, пояснити отримані результати.
Головними функціями нервової системи є управління діяльністю різних органів і апаратів, які складають цілісний організм, здійснення зв'язку організму в залежності від стану зовнішнього і внутрішнього середовища. Вона також координує процеси метаболізму, кровообігу, лімфовідтоку, які в свою чергу впливають на функції нервової системи.
Структурно-функціональною одиницею нервової системи є нервова клітина - нейрон. Форми і розміри нейронів різних відділів нервової системи можуть варіювати, але для них характерна наявність тіла і відростків - одного довгого (аксона) і безлічі деревовидних коротких (дендритів). Аксон проводить імпульси від тіла нейрона до периферичних органів йди до інших нервовим клітинам. Функція дендритів - проведення імпульсів до тіла нейронів від периферичних рецепторів і інших нейронів.
За кількістю відростків нейрони діляться на три групи: уніполярні, біполярні і мультиполярні. Передача нервового імпульсу від одного нейрона до іншого відбувається в місцях їх контактів (в синапсах).
За морфофункциональной характеристиці нейрони діляться на аферентні (чутливі, або рецепторні), вставні (асоціативні) і еферентні (ефекторні). Аферентні нейрони сприймають вплив із зовнішнього і внутрішнього середовища і генерують в нервові імпульси, вставні здійснюють зв'язок між нервовими клітинами, еферентні передають імпульси клітинам робочих органів. Тіла аферентних, або чутливих, рецепторних нейронів завжди лежать поза головного та спинного мозку, у вузлах (гангліях) периферичної нервової системи. Один з відростків відходить від тіла нервової клітини, потім слід на периферію і закінчується чутливим закінченням - рецептором. Інший відросток направляється в спинний і головний мозок в складі задніх корінців спинномозкових або черепних нервів.
Залежно від місцезнаходження рецептори діляться на: 1) екстерорецептори - сприймають подразнення із зовнішнього середовища (знаходяться на слизових оболонках, органах почуттів, шкірі); 2) інтерорецептори - отримують відомості головним чином при зміні хімічного складу внутрішнього середовища організму, тиску в тканинах і органах; 3) пропріорецептори - сприймають подразнення від м'язів, сухожиль, зв'язок, фасцій, суглобових капсул.
Інтернейрони (асоціативний) нейрон передає збудження від аферентного (чутливого) нейрона на еферентні, лежить в межах ЦНС. Тіла еферентних (ефекторних) нейронів знаходяться в ЦНС або на периферії - в симпатичних, парасимпатических вузлах. Аксони цих клітин тривають у вигляді нервових волокон до робочих органів (довільним - скелетних і мимовільним - гладким м'язам, залозам).
За визначенням І. М. Сеченова, діяльність нервової системи носить рефлекторний характер. Рефлекс - це відповідна реакція організму на ту чи іншу роздратування (зовнішнє або внутрішнє), що відбувається за участю ЦНС.
Шлях, по якому нервовий імпульс йде від рецептора до ефектору, називається рефлекторною дугою.
Найпростіша рефлекторна дуга складається з двох нейронів - чутливого і рухового. Тіло першого нейрона знаходиться поза ЦНС в спинномозковому вузлі або в чутливому вузлі черепних нервів. Периферичний відросток цієї клітини йде в складі спинномозкових нервів і їх гілок і закінчується рецептором, який сприймає зовнішнє або внутрішнє роздратування. Це роздратування рецептором перетворюється в нервовий імпульс, який досягає тіла нервової клітини, а потім по центральному відростку направляється в спинний мозок або за відповідними черепним нервах в головний мозок. У сірій речовині спинного мозку цей відросток чутливої клітини утворює з'єднання (синапс) з тілом іншого нейрона (еферентної, або рухового). За допомогою медіаторів в синапсі відбувається передача нервового збудження з чутливого (аферентного) нейрона на руховий (еферентної) нейрон, відросток, якого виходить з спинного мозку в складі передніх (рухових) корінців і по відцентровому нервового волокна направляється до робочого органу, викликає скорочення або гальмування або підсилює секрецію залози.
Як правило, рефлекторна дуга має більш складну будову і може містити більше двох нейронів. Між рефлекторним і еффекторним нейронами знаходиться один або кілька вставних нейронів, які замикають рефлекторну дугу на рівні спинного або головного мозку. Крім того, існує форма рефлекторної діяльності, що забезпечує можливість придбання тимчасових зв'язків з навколишнім середовищем, яка називається умовно-рефлекторної. Місцем замикання умовних рефлексів є кора головного мозку - основа вищої нервової діяльності.
Центральна нервова система