Чи погано живеться вчителям
"Учитель - благородна професія"! - твердять студентам педагогічних ВНЗ. З ентузіазмом приходять вони в школу в якості молодих фахівців і стикаються з крахом ілюзій. Благородна чи професія вчителя в 21 столітті? Безумовно ні. Вона перестала бути шанованою, а про престиж і гідну оплату не варто і говорити.
Сучасна система освіти ставить на перше місце не вчителі, а учня. Все реформи спрямовані на модернізацію принципів шкільного навчання і посилення особистісно-орієнтованого підходу. Виходить, що учень неформально очолює над учителем. Винним роблять педагога у всіх ситуаціях, незважаючи на явні недбалість і недбалість деяких учнів.
Учень отримав двійку - учитель не навчив; зламав ногу - вчитель не додивився; у дитини проблеми в сім'ї - вчитель не проконтролював ситуацію; учень почав курити і матюкатися - вчитель не виховав. А де ж відповідальність батьків? Її, на жаль, перекинули на школу і вчителів. Виходить, що батьки народжують, а школа виховує. Звичайно, це перебільшення, але частка правди в цьому твердженні, безсумнівно, є. Що ж діється в сучасній школі, як ставиться до вчителів?
Мінуси педагогічної професії
Практично всі недоліки нинішньої школи засновані на недоробки освітньої системи: інтереси учня первинні, інтереси вчителя вторинні. Але ж однаково повинні враховуватися бажання і тих, і інших. Звичайно, є педагоги, які псують загальний вчительський вигляд, але це швидше виняток, ніж правило. А ось учнів, які заслуговують на осуд, набагато більше. І якщо не відбудеться удосконалення освітнього процесу, таких учнів стане набагато більше. Мінусів у професії педагога предостатньо, особливо очевидні вони в межах сільської школи:
1. Маленька зарплата.
На вчительську зарплату важко вижити, адже ціни зростають, як на дріжджах. Потрібно брати якомога більше додаткових годин, щоб отримувати більшу суму. Але все одно цього дуже мало, тим більше, якщо є сім'я. А сімейне гніздо є практично у всіх працівників шкільної освіти.
Розрахунок зарплати вчителів дуже простий: 18 годин - це ставка, рівна мінімалки (4330 рублів). До цієї суми додається надбавка за додаткові години (інший предмет, курси за вибором, факультативи), сільські (якщо робота в сільській школі), премія за класне керівництво (1000 рублів), перевірка зошитів (у вчителів української мови та математики) і надбавка молодого фахівця - 50% від ставки (сплачується лише три роки роботи в школі після отримання диплома).
Раніше величина заробітної плати залежала від стажу і вислуги вчителя, зараз же в дії подушне фінансування. Скільки годин, дітей - стільки грошей. Ця система нарахувань має і плюси, і мінуси: зелене світло горить для молодих фахівців, які не мають стажу, але в збитку працівники маленьких шкіл (їм немає звідки брати додаткові години).
2. Величезна відповідальність.
Будь-яка робота має на увазі відповідальність, а робота з дітьми - особливо. Немає нічого ціннішого за життя дитини, тому на вчителів лежить турбота про життя і здоров'я дітей. У стінах школи і за її межами вчителя контролюють проведення часу своїх учнів.
3. Психологічний тиск.
Якщо вже вчитель буде принциповим, його замучать перевірками. «Неслухняний» працівник школи зобов'язаний буде представити індивідуальний план роботи з «двієчником». Це при тому, що на вчителя 20-25 навчальних годин, класне керівництво, перевірку зошитів, та ще й власна сім'я. А учень з «парами» в журналі буде як і раніше «плювати в стелю». Все тому, що кожна дитина без запинки розповість вам про те, на що він має право і як повинні поводитися з ним вчителя. А ось про те, які обов'язки є у учнів, такі хлопці не знають.
«Двієчники» спокійно йдуть на уроки без виконаного домашнього завдання, тому що нічого не бояться. «Двійку» в журнал їм не поставлять, зі школи не виженуть, ЄДІ здати допоможуть. У таких випадках вчитель і класний керівник звертаються за допомогою батьків, але ті лише знизують плечима. Їх відмовки прості: «Син (дочка) нас не слухає». «Ми не знаємо, як змусити його (її) вчитися». «Ми нічого не можемо зробити». Якщо батьки нічого не можуть зробити, то що говорити про вчителів.
Нещодавно з'явилася ще одна «послуга» не на користь вчителів. Діти можуть дзвонити в спеціальну службу довіри і розповідати про неправомірні дії вчителів. Тільки можуть поскаржитися ті самі «двієчники», яких «напружують» навчанням. І цю інформацію навряд чи можна назвати об'єктивною та достовірною. Шкода, що не відкрили службу довіри для вчителів, щоб скаржитися на поганих учнів.
Плюси роботи вчителем
Незважаючи на всі мінуси, в роботі вчителя є і позитивні моменти:
1. Спілкування з дітьми.
Всі діти різні. Вони можуть засмучувати, але можуть і радувати своїми успіхами. Як приємно, коли учні грамотно пишуть, цікаво розповідають, створюють проекти, займаються науковою діяльністю, прекрасно грають в драматичному гуртку і майструють вироби на уроках праці. Постійне спілкування з хлопцями допомагає зрозуміти їх внутрішній світ, змушує бути активним, сучасним, допомагає самовдосконалюватися.
2. Розумова робота.
Учитель зобов'язаний прогресувати завжди і в усьому: в сфері спілкування, в наукових знаннях, в освоєнні сучасних технологій. Не минає і дня, щоб педагог не впізнав що-небудь нового. Він так само, як і учень готується до уроків, щоб дати учням багато корисних знань. Тільки прогресивні, розвинені і професійні педагоги зможуть виростити гідне покоління.
Школа як державна установа дає вчителям стабільність і певні гарантії. Будь-педагог забезпечений оплачуваних лікарняних, оплачуваною відпусткою в 56 календарних днів, стабільним вихідним у неділю і одним методичним днем в тиждень. До того ж 10 років безперервного педагогічного стажу дає право вчителю на рік оплачуваної відпустки.
Так погано чи живеться вчителям? Хтось вирішить, що вчителі повинні радіти і пишатися тим, що працюють в школі. Хтось погодиться з тим, що робота в школі - це невдячна праця. Власний досвід дозволяє мені заявити, що школа не рай і не пекло, а місце, яке потребує змін. Систему освіти потрібно збалансувати і оптимізувати так, щоб і вчителям, і учням було добре і комфортно.