Заочне подорож у світ театру - все життя - театр, eor help
Місце роботи, посада: -
МОУ СЗШ № 5 міста Егорьевска Московської області, вчитель музики.
Регіон: - Київська область
Характеристики уроку (заняття) Рівень освіти: - основна загальна освіта
Цільова аудиторія: - Бібліотекар
Цільова аудиторія: - Класний керівник
Цільова аудиторія: - Керівник гуртка
Цільова аудиторія: - Учитель (викладач)
Клас (и): - Все класи
Предмет (и): - Позакласна робота
Предмет (и): - Мистецтво
Мета уроку: -
Розширити кругозір школярів в області театрального мистецтва, познайомити з елементами театральної техніки.
Обладнання, що використовується: -
Комп'ютер, мультимедійний проектор.
Використовувані ЦОР: -
Короткий опис: -
Форма заняття - нетрадиційна: заочне подорож з елементами театралізації. Така форма проведення заходу підвищує мотивацію навчання, ефективність і продуктивність навчальної діяльності. А елемент театралізації дозволяє учням розкрити свої творчі здібності.
Звучить пісня «Дитинство». Хлопці входять в клас і розсаджуються на свої місця.
- Здрастуйте, хлопці! Я дуже рада бачити вас сьогодні на нашому святі.
Але про свято трохи пізніше. А зараз…
Увага! Дуже важливе урядове повідомлення.
ПРЕЗИДЕНТА Укаїни
ПРО ПРОВЕДЕННЯ В Укаїни РОКУ КУЛЬТУРИ
З метою привернення уваги суспільства до питань розвитку культури, збереження культурно-історичної спадщини та ролі української культури в усьому світі постановляю:
3. Рекомендувати органам виконавчої влади суб'єктів Укаїни здійснювати необхідні заходи в рамках проведеного в Укаїни Року культури.
4. Цей Указ набирає чинності з дня його підписання.
- А що таке культура? Як ви розумієте це слово? (Відповіді дітей)
- У тлумачному словнику української мови дається таке визначення культури:
«Культура-це все те, що створюється людиною і служить для подальшого його розвитку»
Іншими словами, КУЛЬТУРА - це творіння людини. І ось на землі вже багато тисячоліть живе людина, і існують його творіння, тобто культура суспільства.
- Які досягнення культури ви знаєте? (Відповіді дітей)
- Людина побудував дивовижні міста, навчився літати в космос, борознити океани. Все це культура суспільства. Людина створила мистецтво-живопис, музику, літературу, хореографію, театр ...
Ось про театр ми сьогодні і поговоримо.
Театр! Як багато важить слово для всіх, хто був там багато разів!
Як важливо і часом ново
Буває дію для нас!
Ми на спектаклях вмираємо,
З героєм разом сльози ллємо ...
Хоча часом прекрасно знаємо,
Що всі печалі ні про що!
- Великий і грандіозний світ театру. І сьогодні я запрошую вас в цей дивовижний світ на невелику прогулянку.
Звучить театральний дзвінок.
- Дзвенить дзвінок. А це значить, ласкаво просимо в світ театру!
-Хлопці, а хто з вас знає, де і коли з'явився театр? (В Стародавній Греції)
Отже, уявіть собі. 3-е тисячоліття до н.е.
... Родичі спішно збираються на галявину. Рано вранці найсильніші і спритні чоловіки племені повинні відправитися на полювання, щоб добути кабана. А зараз починається обряд, щоб ця полювання виявилася вдалою. Глухо звучав бубон, потужно гупали мисливці, танцювали біля вогнища. А сородічі- глядачі підспівували учасникам обряду. У кожному серці міцніла віра: полювання закінчиться перемогою!
(Дівчатка танцюють первісний ритуальний танець)
- Театр виник з ігор і обрядів, а обряди та ігри супроводжували людину з сивої давнини.
(1-й ступінь «сходи культури»)
- А ось часи Стародавньої Греції, про які ми вже з вами говорили, були буквально просякнуті духом усіляких видовищ. Чого тільки коштували театралізовані вистави, в яких брали участь актори і хор, очолюваний корифеєм.
До речі, він у нас сьогодні в гостях.
- Розкажи нам, шановний Корифей! Що таке давньогрецький театр?
-Спасибі, Корифей! Великі давньогрецькі драматурги залишили нам свої трагедії.
(2-й ступінь «сходи культури»)
-Йшов час, змінювався і театр. В середні віки люди любили ярмарковий театр.
-Що це таке? (Театр при ярмарках)
-Для того, щоб залучити якомога більше покупців, на ярмарках влаштовувалися різні розваги, балагани, видовища, виступали фокусники, акробати, дресирувальники і, звичайно ж, скоморохи.
Скоморох: Гості бажані, покликані і непрохані!
Худі і огрядні, веселі і нудні!
Всі мерщій поспішайте до нас!
Ради всяким ми гостям!
Люди старші й молодші, одружені і неодружені, ласкаво просимо на наше свято!
У нас нині ярмарок, вогнева, спекотна
Глянеш наліво - лавки з товаром!
Глянеш направо - веселощі даром!
Ярмарок, ярмарок! Радій народ! Ну-ка, красуня, виходь вперед!
Балалайка дзвінка, тульський самовар ...
Свято на ярмарку, а зовсім не базар!
-Скоморошіть, тобто співати, танцювати, балагурити міг кожен. Але скоморохів - актором називався той, чиє мистецтво виділявся своєю художністю. «Всяк станцює, так не як блазень» - говорить прислів'я, говорячи про те, що театр скоморохів отримав визнання і любов народу.
(3-й ступінь сходів культури)
-Ярмарковий театр подумки переніс нас в середньовічну Русь. Любили на Русі ярмарки, народні гуляння, театралізовані ігри і видовища. А ще любили маскаради. Але з'явився цей театральний жанр багато пізніше - в 18 столітті. Цар Петро Великий, побувавши в заморських країнах, вирішив, що кращого розваги для російської публіки знайти складно. Тому і вводив маскаради в українське життя в наказовому порядку.
А з 2-ї половини 18 століття маскарад перетворився в бал.
Сьогодні буде вечір таємниць і одкровень,
Взяти участь поспішайте в нашій казці.
Наш маскарад для всіх відкриває двері:
Прошу, веселощів ... Господа, надіньте маски!
-Запрошені на бал - маскарад обов'язково повинні були бути в масках.
Ця традиція зберігається і понині. Ось чому перед Новим роком ми поспішаємо зробити собі маскарадний маску.
(4-й ступінь сходів культури)
- 20 21 століття - останній період на нашій тимчасової сходах. Це наш час. Час, в якому ми з вами живемо. Що відбувається зараз у світі театру? Він помер?
Ні, він живий, він розвивається, він процвітає. Яких тільки театральних жанрів не існує в наш час! Театр пародії, театр звірів, театр абсурду, дитячий театр, театр пісні, театр естради, театр тіней. Дійсно, великий і грандіозний світ театру.
І зараз я вас всіх запрошую в театр пантоміми.
(Театр пантоміми - вид сценічного мистецтва, в якому художній образ створюється за допомогою жестів, рухів, міміки).
- Вам сподобалось? А зараз, давайте подивимося на цей дивовижний світ з-за лаштунків. Я пропоную вам трохи пограти, побувати в ролі акторів - акторів театру пантоміми. Ви згодні? Тоді слухайте завдання!
Кому-то одному я дам картку із зображенням. Необхідно передати образ, зображений на картці, за допомогою пантоміми, тобто за допомогою жестів, міміки, рухів. Слова і звуки вимовляти не можна. Вгадав продовжує гру.
- Молодці! Ну а зараз я ускладнюю завдання. Ми будемо показувати ціле театральне дійство.
ТЕАТР - ЕКСПРОМТ.
- Ну як, важко бути актором?
- Так, цікава і важка робота актора. Тому ще з давньогрецьких часів будь-театральна вистава закінчувалася оплесками. Так глядачі дякують акторів за гру, за задоволення, отримане від вистави. Давайте і ми не будемо відходити від цієї традиції!
- Але у нас є і інші учасники нашого уявлення. Це ви, глядачі! Ви теж сьогодні заслужили оплески!
Оплески «по черзі».
-Ось і підійшло до завершення наше театральне подорож. Що дізналися ми сьогодні нового? Про що розмовляли? (Відповіді дітей)
Ведучий підходить до тимчасової сходах.
- Ось так із століття в століття піднімався театр сходами культури до душі народу.
-Закінчується наша подорож. Але це не означає, що ми залишаємо театральний світ. Попереду нас чекають численні поїздки в театри, театральні вистави по телебаченню і, звичайно ж, участь в шкільному театрі. До нових зустрічей в світі театру!
Звучить гімн театралів.