Заочне подорож по лісі для молодших школярів

Гра подорож на тему: Природа для початкової школи

Природа кожному потрібна

ТИП УРОКУ: комбінований.
МЕТОДИ НАВЧАННЯ: частково-пошуковий, наочний, практичний, словесний.

I. Організаційний момент.
а) - Сьогодні у нас на уроці гості. Вони хочуть подивитися, що ви знаєте, чому навчилися. Привітаємося з ними.
б) - Прочитайте прислів'я «Обережність - мати безпеки».
- Як ви розумієте сенс прислів'я?
- Чому вона нас вчить? (Якщо ти будеш, обережний будинку, на вулиці, в школі, то з тобою ніколи не трапиться біда)

2. Розетка зі стіни на нас
Дивиться парою дірок - очей.
Попереджає: «Вам мене
Боятися треба, як вогню! »

3. Біля газової плити
Розшумівся, чекай біди.
Краще навіть і не стій
Перед газовою плитою.

- Пожежі завдають великої шкоди. Згоряють речі, вдома, горять ліси, гинуть тварини, люди. Вогонь знищує все на своєму шляху. Щоб цього не сталося, треба правильно поводитися з вогнем

III. Постановка мети уроку.
- Ми говорили про правила безпеки в побуті. Сьогодні продовжимо розмову про небезпеки, які підстерігають людини поза домом.

IV. Робота по темі уроку.
А. - Я пропоную вам відправитися в ліс.
- А, як ви думаєте, чи може ліс таїти в собі небезпеку для життя людини?
- Які небезпеки нас можуть зустріти в лісі? (Можемо заблукати, зустрітися зі змією, небезпечні дикі тварини). Отже, йдемо на природу.
- До речі, згадаємо, що таке природа?
- Яка буває природа?
- Назвіть тіла неживої природи.
- Назвіть тіла живої природи.
- Чому ви рослини віднесли до живої природи? (Рослини ростуть, харчуються, розмножуються, вмирають).
- Вийшли ми на галявину. Що ж тут ми бачимо? Хто знає назви цих грибів?
- А чи правильно ви їх назвали, ми довідаємося трохи пізніше.
- А що таке гриби?
- Ні, хлопці, гриби це не тварини і не рослини. Ви запитаєте чому?
- Назвіть органи рослин.
- А чи є у грибів гілки, листя, квіти?

Гриби - це особливе царство живих істот. Це окрема група організмів. На землі їстівних грибів близько 300 видів. Але і не їстівні гриби теж потрібні лісі. Наприклад, шкідливий для людей гриб мухомор, є лікарським для звірів. Коли лось хворіє, він їсть мухомори.

- А як правильно збирати гриби?
- Наш гість Їжачок говорить, що багато грибів під березами. Не можна виривати гриби разом з грибницею. Ніколи не збирайте старі і червиві гриби. У них багато шкідливих речовин для людини. Збирати треба тільки знайомі гриби. Обов'язково їх треба показати дорослим.

Б. - А зараз сядемо на галявині, відпочинемо, послухаємо загадки і відгадає кросворд.
1. Я в червоній шапочці росту
Серед коренів осикових.
Мене дізнаєшся за версту
Мене звуть ... (підосичники)

2. Цар грибів на товстій ніжці
Найкращий для кошика
Він голівку тримає сміливо
Тому, що гриб він ... (білий або боровик).

3.А ось хтось важливий
На біленької ніжці
Він з червоною капелюшком
На капелюшку горошки (мухомор).

4.Буд-то змащені маслом
Ми славні на сонці червоному.
Як лісові дошкільнята
Під сосною ростуть ... (маслюки).

5.Лета перша прикмета
Під березою в холодку.
Гриб коричневого кольору
На плямисту корінці (підберезник).

6.У нього непоказний вигляд,
Воланчик на ніжці його не прикрасить.
Ти не чіпай цей гриб
Врахуй - він дуже отруйний!
Стережися, щоб не бери його з галявинки
Його називають ... (блідою поганкою).

(По ходу вгадування загадок показується малюнок гриба)

В. - Повторимо хором назви грибів. Запам'ятайте їх.
- А на які дві групи можна розділити ці гриби? (Їстівні і неїстівні)
- А зараз ми прочитаємо текст про отруйних грибах.

Г. Читання учнями тексту «Отруйні гриби» (ланцюжком)
Не всі гриби - наші друзі. Є й найлютіші вороги, отруйні гриби. Якщо людина з'їсть їх, у нього настає отруєння, а іноді і смерть. Тому ЗАПАМ'ЯТАТИ: якщо ти не знаєш, який гриб перед тобою - не бери його; отруйні гриби треба знати в «обличчя».
В першу чергу навчися дізнаватися бліду поганку. Один з головних ознак блідої поганки - чохол на нижній частині ніжки. Колір капелюшка у поганки білий або зеленуватий, жовтий або оливковий.
Мухомор дуже гарний. Він має червоний капелюшок на білій ніжці. Гриб цей дуже небезпечний для людини. Він дуже помітний, і сплутати його неможливо.
- Про які отруйних грибах ви прочитали?

Д. Гра «Назвіть гриби і знайдіть зайвий».
ПІДБЕРЕЗНИК, КРАСНОГОЛОВЕЦЬ, ПОГАНКА.
Маслюк, МУХОМОР, БОРОВИК.

Е. - У лісі багато грибів і ягід. Але не всі ягоди їстівні (показую малюнки і розповідаю про отруйні рослини).
ВОЛЧЬК лико - це красиве, але небезпечна рослина. Якщо сік цієї рослини потрапить на шкіру, то викличе сильне роздратування. Якщо людина спробує ягоди, то отримає сильне отруєння. Не можна пробувати незнайомі ягоди на смак.

ВОРОНИЙ ОКО. Якщо побачиш чотири широких листа, а між ними чорну круглу ягоду - це рослина вороняче око. Ягода красива, але отруйна. Чи не бери її в рот!

Блекота, зустрічається по ярах, пустирі, уздовж доріг. Це отруйна рослина. При отруєнні з'являється головний біль, дихання утруднюється, серце б'ється частіше. Ця рослина не їдять тварини.

Ж. - У лісі є й інші небезпеки. Відгадайте, про кого йде мова.

Летить, пищить
Випадку не упустить.
Сяде і вкусить (комар).

Цілий день літає,
Людям набридає (муха).

Модниця крилата
черевце смугасте
Зростанням хоч і малюк
Вкусить, буде погано (оса).

У темному куточку живе
Шовкову нитку пряде (павук).

господарська господиня
Політає над лужком
Поклопочеться над квіткою
Він поділиться медком (бджола).
(По ходу виставляються картинки)
- Чим небезпечні вони, такі маленькі?
- Як їх можна назвати, одним словом?
- А хто тут не є комахою? Чому?
- Чим небезпечні вони для людини? (Мухи, комар - переносники інфекційних захворювань, укуси павука, оси, бджоли - отруйні, можуть викликати сильну алергію).
- Деяких тварин можна назвати жалячими, чому? (У них є жало).
- Яких тварин можна віднести до жалячих? (Бджола, оса, джміль, комар, шершень)
- Зазвичай комахи просто так не нападають на людину. Вони кусаються або жалять для самозахисту.

Якщо дуже шуміти близько барлогу,
Те пройдеться, потім забирати вам ноги.
І бджола просто так теж не пристане.
Адже не жалити, що не гарчати даремно ніхто не стане.
Ні до чого ображати метелика на гілці,
Веселіше в лісі від її забарвлення.
Не лякайте жуків з довгими вусами
І повірте, що жуки
Вас не чіпатимуть самі.
Як захистити себе від укусів комах.
1. Не наближайся, особливо в спекотні дні до бджолиних вуликів.
2. Поблизу їх не робіть різких рухів.
3. Не розоряйте гнізда осині.
4. Якщо комаха влетіло в кімнату, не біжіть за ним. Відкрийте вікно і почекайте, коли комаха полетить.
5. Будьте обережні, коли п'єте чи їсте щось солодке.

Якщо комаха все ж вкусила:
1. Видали жало.
2. Промий рану слабким розчином марганцівки або перекисом водню.
3. Приклади до рани щось холодне.

На узліссі посиділи
Все навколо ми подивилися.
А тепер давай з тобою
Ми вирушимо додому.

V. Підсумок уроку.
- Чи навчилися сьогодні на уроці чогось корисного?
- Яким чином убезпечити себе під час прогулянки в лісі?

Рекомендуємо подивитися:

Ігри на уроках декоративного малювання, 3 - 4 клас

Заочне подорож по лісі для молодших школярів
Спортивний захід для 1 4 класів з ОВЗ. Подорож по станціях Ігрова програма для дітей початкової школи. Сценарій Сюжетно-рольові рухливі ігри для дітей початкової школи

Схожі статті