Введення, керівництво як психологічний феномен, поняття керівництва і лідерства -
Багато молодих фахівців після закінчення навчання отримують призначення нехай на невеликі, але керівні посади. Система освіти готує непоганих вчителів, але ніяк не керівників шкіл та інших навчальних закладів, хороших лікарів, але не керівників лікувальних закладів, тобто фахівців, але не організаторів виробництва, здатних працювати з людьми. Щороку випускаються тисячі фахівців, але не багато хто з них досягають в процесі кар'єрного зростання і життя в цілому високою значущою керівній посаді. Чому, здавалося б, однакові студенти добре вчилися, влаштувалися на роботу, вдалий зростання по кар'єрних сходах, але хтось досягає вершин, а хтось ні. Це свідчить про те, що всі люди різні, у кожного свої особливості особистості, свій темперамент, характер. Для того щоб відповісти на ці питання, необхідно з'ясувати якими особистісними якостями повинен володіти керівник, щоб займати керівну посаду вищої ланки.
Для досягнення зазначеної мети необхідно вирішити такі завдання:
1. Розкрити поняття керівництва і лідерства, їх подібності та відмінності;
2. Розкрити сутність керівництва як психологічного феномена;
3. Вивчити стилі керівництва, дати характеристику критеріям ефективного керівника;
4. Вивчити особистість ефективного керівника
Об'єкт дослідження - особистості керівників вищої ланки.
Поняття керівництва та лідерства
Тим не менш, як можна вважати, виходячи з контексту наведених Р. Стогдиллом визначень, частина з них має безпосереднє відношення саме до лідерства. Так, виділяється група близьких за змістом дефініцій, в яких лідерство трактується, по-перше, як наслідок, результат внутрішньогрупового міжособистісного взаємодії і, по-друге, як феномен, аспект рольової диференціації в групі, тобто в обох випадках підкреслюється його динамічний, процесуальний характер.
Що ж стосується деяких інших характеристик лідерства та керівництва, що випливають, зокрема, з представленого в цьому розділі розуміння групи, то їх опис в розділі стилі керівництва.