Вірші про рахунок, рахувати від 1 до 10
Починаємо рахунок: ОДИН!
Цей пальчик самий ПЕРШИЙ,
Він усім пальцях пан.
Якщо ти його покажеш,
Це значить добре!"
Бачиш, він стоїть окремо -
Найтовстіша і ВЕЛИКИЙ.
Цей пальчик - номер ДВА,
Він ДРУГИЙ за рахунком,
Виконує для руки
Важливу роботу.
Він такий же, як указка,
Любить тикати там і тут,
Тому його, напевно,
ВКАЗІВНИМ звуть.
Цей пальчик - номер ТРИ.
Ти вже помітив,
Що, звідки не дивись, -
Все одно він ТРЕТІЙ?
У серединці він стоїть,
СЕРЕДНІМ і зветься.
Без нього твоя рука
Навряд чи обійдеться.
Номер цього - ЧОТИРИ,
Теж пальчик потрібний.
Він ЧЕТВЕРТИЙ по порядку
Серед братів дружних.
Він без імені живе,
Як це не дивно,
І тому його
Кличуть безіменний.
Цей пальчик - номер П'ЯТЬ,
Це означає П'ЯТИЙ,
Якщо будеш ти вважати
Від Великого брата.
Ім'я пальчика - мізинець,
Наймолодший братик.
Не дивися, що зростанням малий, -
Стійкий, як солдатик!
Один два три чотири п'ять -
Давайте пальчики вважати
І знову дружно повторювати:
Один два три чотири п'ять!
Раз два три чотири п'ять -
Навчилася я вважати.
П'ять сходинок біля хати,
Є один місток над річкою,
Під віконцем три рябінкі,
Дві косички у Іринки.
Скільки будиночків у нас?
Загинаю пальчик: раз.
Все намагаюся порахувати -
Раз два три чотири п'ять.
Є собачка, два кошеняти,
Мама-квочка, три курчати.
Я вважаю навіть хмаринки
Вголос по пальчикам на ручці.
Дуже просто, подивися:
Я вважаю - раз, два, три.
Раз два три чотири п'ять!
Добре вміти рахувати!
Коль захочеш, зможеш ти
Порахувати свої мрії,
Сто друзів собі додати,
Від злодіїв світ позбавити,
Всі науки вивчити,
Всі п'ятірки отримати!
Цифри все легко і просто
Дітям вибудувати по зростанню:
Раз два три чотири п'ять,
Шість, сім, вісім, дев'ять!
Разом вчимося вважати,
Разом веселіше!
Один два три,
Чотири п'ять.
кішка
навчається
Вважати.
потихеньку,
помалу
додає
До мишці
Кішку.
Виходить відповідь:
"Кішка -
є,
А мишки -
Ні! "
Ось один иль одиниця,
Дуже тонка, як спиця,
А ось це цифра два.
Помилуйся, яка:
Вигинає двійка шию,
Волочиться хвіст за нею.
А за двійкою - поглянь -
Виступає цифра три.
Трійка - третій із значків -
Складається з двох гачків.
За трьома йдуть чотири,
Гострий лікоть відстовбурчені.
А потім пішла танцювати
За папері цифра п'ять.
Руку вправо простягнула,
Ніжку круто зігнула.
Цифра шість - дверний замок:
Зверху гак, внизу кружечок.
Ось сімка - кочерга.
У неї одна нога.
У вісімки два кільця
Без початку і кінця.
Цифра дев'ять иль дев'ятка -
Циркова акробатка:
Якщо на голову встане,
Цифрою шість дев'ятка стане.
Цифра ніби літери О -
Це нуль иль нічого.
Круглий нуль такий гарненький,
Але це не означає нічогісінько!
Якщо ж зліва, поруч з ним
Одиницю примостився,
Він побільше стане важити,
Тому що це - десять.
Раз два три чотири п'ять,
Будемо пальчики вважати:
Перший ми кличемо - великий,
Вказівний - другий,
Середній палець - довгий самий,
А четвертий - безіменний,
Ну а п'ятий - наш улюбленець,
Найменший, мізинчик.
Порахуй-ка їх знову -
Раз два три чотири п'ять!
Ця цифра - одиниця,
Гостроноса сестриця.
Напиши її спершу -
Далі буде цифра два.
Двійка голову схиляє,
Хвостик стрічкою розправляє.
А тепер сюди дивись:
Покажу я цифру три.
Хоч вона і цифра, все ж
Так на букву «З» схожа.
діставай олівці
І четвірку напиши.
Знай, міцніше в цілому світі
Нема цифри, ніж чотири.
Олівець беремо знову,
Вивчаємо цифру п'ять.
У неї одна нога
Зігнулася як дуга,
Щоб на ній кататися з гірки.
У щоденнику стоять п'ятірки!
Багато цифр на світі є,
Познайомся з цифрою шість.
Ось вона, шістка, ось!
На замок схожа,
Тільки зовсім не на той,
Що у нас в передпокої.
Що, малюк, втомився зовсім?
Переходимо до цифри сім.
Сім як палиця, ну-ка, прапор
Ми з тобою приладнав до неї.
Я пишу сімку так,
Хтось з поперечиною.
Крендель ми спекти попросимо,
Він схожий на цифру вісім.
Половину ми з'їмо -
В нуль вісімку перетворимо.
Далі слід дев'ятка.
Почала вона зарядку,
Стала на голову лізти -
Перетворилася знову в шість.
Якщо цих цифр не вистачить -
До одиниці нуль прикотить,
Десять виходить!
Шкода, зошит кінчається.
Від нуля до дев'яти
Цифри ми проходимо,
А дійдемо до десяти -
До числах переходимо.
Вивчай хоч сто наук
До сьомого поту -
Починається, мій друг,
Все з простого рахунку!
Раз два три чотири п'ять.
Кішка вчиться рахувати.
Поруч з нею кіт Васька шахрай,
Чекають, зараз рибу принесуть.
Поклали по п'ять штук,
Васька частку з'їв всю з рук.
Кішка почала рахувати:
Раз два три чотири п'ять.
А поки вона вважала,
Риба вся її пропала.
З'їв її кіт Васька шахрай,
Кішці нової принесуть.
Що ж поїв, піду поспати,
Час треба скоротати.
Не вміє вона рахувати,
Для нього все десять п'ять.
Добре, що поруч кішка,
Обрахувався він трошки.
Якщо був би пес Барбос
Ледве ноги б забрав.
Один. Залишився Джон один -
Сам собі він пан.
ДВА. У віконце миша влетіла
І в горщик залізти хотіла.
ТРИ. За бідної мишкою кішка
Слідом стрибнула в віконце.
А ЧОТИРИ хто? Щеня!
Він вбіг і сіл біля ніг.
П'ЯТЬ - старенька черепаха.
Заверещав щеня від страху!
СІМ. Влетіла до них ворона
І за ніс схопила Джона.
ВІСІМ - тигр! страшний звір
Відчинив в квартиру двері!
ДЕВ'ЯТЬ. У будинок увійшов потайки
Чорний дядько босоніж.
Дуже важка загадка!
Як домогтися тут порядку?
Джонні думав і гадав,
А потім собі сказав:
- Здогадався! Все зрозуміло!
Буду я вважати назад.
- ДЕВ'ЯТЬ! - голосно крикнув Джон. -
Чорний дядько вийшов геть.
ВІСІМ! Тигра немає як немає.
Він зник. Пропав і слід.
СІМ! Ворона полетіла,
Хоч страшенно не хотіла.
ШІСТЬ! Втекла мавпа,
З нею не стало і банана.
П'ЯТЬ! І швидко, як могла,
Черепаха поповзла.
А ЧОТИРИ хто? Щеня!
Він і санки уволок.
ТРИ! Схопила кішка миша!
Ні, голубонько, дзуськи!
ДВА! І мишка втекла!
Кішка миша не втримала!
Знову будинку Джон ОДИН.
Сам собі він пан.
Мама всіх кличе знову
- Раз два три чотири п'ять!
Раз - Гусеня золотистий,
Два - Гусеня сріблястий,
Три - Гусеня чорно-білий,
П'ять - Гусеня дуже сміливий.
А четвертий - просто боягуз,
Сів знову під пишний кущ.
І кричить: гага - гага!
Не хочу йти туди!
- Шість, Сім, вісім! ви знову
Побігли погуляти?
- Дев'ять, Десять, виходьте!
Або їсти не хочете?
Хто не буде, є пшеницю,
Чи не піде на ставок гратися!
Прибігли всі гусенята.
Воду люблять - пострелята!
Будуть, є вони пшеницю,
Щоб потім в ставку гратися.
Брату скоро стукне п'ять.
Я вчу його вважати,
А вчитися він не хоче,
Перекидається, регоче.
Тут придумала я штуку,
Кажу, давай-ка руку,
Будеш зайчиків вважати -
Раз два три чотири п'ять.
Це пальчйкі-зайчата.
Перший сховався кудись,
Загинаємо пальчик - раз.
Скільки їх тепер у нас?
Брат долоньку розчепірив
І відповів раптом:
- Чотири.
Молодець! Здатний хлопчик.
Знову загинаємо пальчик.
Скільки їх тепер - дивись!
Брат вважає: Раз. два. три.
Третій заєць раптом зник.
Втік пустун в ліс.
Зник зайчик наш ледь,
Брат уже кричить мені:
- Два!
Ми залишили за все
Скільки зайців? -
- Одного.
А потім і цей зайчик
Ліг в ліжечко на бочок.
Загинаємо п'ятий пальчик.
А тепер що залишається?
Хитро брат дивиться, сміється:
- Залишається. кулачок.
Я горобчика вважала:
Раз два три чотири п'ять!
Було п'ять, але двох не стало,
Треба знову починати!
Раз, два, три, чотири - пташка
На долоньку села мені!
Чи не горобчик - синичка!
Ти мене не бійся, не
Полетіла, прилетіла.
Раз два три чотири п'ять!
Їм до рахунку немає і справи.
Ах, як важко птахів вважати!
Раз - рука, два - рука -
Ліпимо ми сніговика!
Три - чотири, три - чотири,
Намалюємо рот ширше!
П'ять - знайдемо моркву для носа,
Угольки знайдемо для очей.
Шість - одягнемо капелюх косо.
Хай сміється він у нас.
Сім і вісім, сім і вісім,
Ми станцювати його попросимо.
Дев'ять - десять - сніговик
Через голову - шкереберть.
Ну і цирк!
Раз і два, і три, чотири.
Скільки ж кошенят в квартирі.
Дуже важко їх вважати:
Один два три чотири. П'ять!
У кошенят є п'ять хвостів,
Вушок десять, п'ять носів.
Двадцять лапок у кошенят,
Подряпати норовлять.
Плями можна порахувати,
Коли кицьки ляжуть спати.
Раз два,
Три чотири.
порахуємо
Дірки в сирі.
Якщо в сирі
багато
дірок,
значить,
Смачним буде сир.
Якщо в ньому
одна
діра,
Значить, смачним
був
Вчора.
Раз два три чотири п'ять -
Будемо кішок ми вважати:
Раз - триколірна Манана,
Два - пухнаста Сніжана,
Три - тигровий, весь в смужку,
Смугастий кіт Матроскін.
Кот четвертий - Золоток,
Самий руденький коток.
Стали далі ми вважати:
Тільки де ж номер п'ять ?!
Очевидно, втік:
Видно, мишку побачив.
Ми зрозуміємо, продовживши рахунок,
Хто з нас втік кіт!
Вчить горобчик - мати
Сина зернятка вважати:
Раз два три чотири п'ять -
Ситий горобчика знову.
Більше не вважається -
Як тут не впасти у відчай!
Засмутилася горобчик:
«Ти ледар напевно».
Воробьішко мамі тихо:
«Ні, я не безрозмірний».
Разом з другом захотіли
Ми одного разу підрахувати:
Скільки днів у нас в тижні -
Три, чотири або п'ять?
Ми до вечора пихкали,
Але знайти відповідь зуміли,
І відповіді немає вірніше:
Рівно сім в тижні днів.
Раз два три чотири п'ять!
Будемо Дашу вітати!
У чому причина привітання,
Чай, цукерки та печиво?
Ніяких секретів немає,
Даша швидко дасть відповідь:
- Порахувавши, можу сказати,
Мені сьогодні - рівно п'ять!
Все, що бачу у дворі я,
Все, що бачу на шляху,
Я вмію, я вмію
Порахувати до десяти.
Я їду з мамою в зоосад
І вважаю всіх підряд.
Пробігає дикобраз,
Це - раз.
Чистить пір'ячко сова,
Це - два.
Третьою стала росомаха,
А четвертої - черепаха.
Сірий вовк ліг спати,
Це - п'ять.
Папуга в листі густий,
Він - шостий.
Ось лосёнок поруч з лосем,
Це буде сім і вісім.
Дев'ять - це бегемот:
Рот - як бабусин комод.
У клітці ходить лев кудлатий,
Він останній, він десятий.
Далі мені не злічити -
Треба знову починати!
ГОША НАВЧАЄТЬСЯ ВВАЖАТИ
Раз два три чотири п'ять! -
Гоша вчиться рахувати:
Ось лежить гарячий млинець -
На тарілці він ОДИН,
ДВІ картини на стіні,
ДВА горщика на вікні,
А в горщиках - ДВА квітки,
Повз вікон - хмари,
Їх на небі рівно ТРИ.
ТРИ черевика у двері,
А ЧЕТВЕРТИЙ де черевик?
Чи не знайти його ніяк!
У вазі було П'ЯТЬ цукерок,
А тепер їх у вазі немає,
Видно, Гоша їх дістав
І старанно "порахував"!
А зараз без разрешенья
Він поліз "вважати" печиво!
Як у бабусі моєї
У дворі повно звірів.
Перший звір - корова Зорька,
Два - козел рогатий Борька,
Три - веселий півник
На бік червоний гребінець,
А чотири - це свинка
Брудний п'ятачок і спинка.
Ну а кури - це п'ять.
Буду сім'ями вважати:
Шість - каченята з мамою качкою,
Сім - щенки з собакою в будці,
Вісім - голуби на даху,
Дев'ять - це будуть миші.
Ну а десять - це гусак,
Найбільше його боюся.
Є у Їжачка робота -
Вночі зірочки вважати
На рівнині небосхилу -
Раз два три чотири п'ять.
Якщо п'ять висять на місці,
Порахуємося ще:
Шість сім вісім дев'ять десять,
І на тому закінчимо рахунок.
Багато зірочок на небі
Чи не підраховано знову -
Просто Їжачок не вміє
Далі «десяти» вважати.
Зграйка білих птахів летіла
Став мишеня їх вважати -
Раз два три чотири п'ять.
Зграйка на берізку села,
Але мишеняти не дістати.
У долоньки п'ять діточок,
Пальців п'ять, як п'ять братиків.
Раз два три чотири п'ять
Будемо пальці розрізняти.
Раз: «Великий», він, треба знати,
Допомагає нам вистачати.
Палець два, він «Вказівний».
Самий, найдопитливіший.
Третій палець - серединний.
«Середній» палець найдовший.
За назвою дуже дивний
Четвертий палець - «Безіменний».
А «Мізинець» - це п'ять,
Порахуй-ка їх знову!
На природі ми гуляли
І квіточки збирали.
Раз два три чотири п'ять -
Більше немає чого зривати.
П'ять - вистачає для букета,
Решта нехай все літо
На галявинці ростуть,
Насіння вони дадуть.
А на наступний рік
Різнобарвний хоровод
Барвистих квітів зійде,
Знову галявина розквітне.
Гулі, гулі, гулі
Прилетіли до Юлі.
Стала Юлечка вважати:
Раз два три чотири п'ять.
Насіння клювали,
Довго воркували.
Нулик - круглий,
Як Земля.
Всі вважають від нуля.
Арифметика проста:
Якщо нуль - долоню порожня.
Пишемо "0"?
І ясно всім:
Тут чогось немає зовсім!
Одиницею ми вважаємо
Тільки те,
Що ми вважаємо.
Це може бути копиця
І соломинка одна,
Курка або перо,
Кружка квасу і відро:
Переплутавши одиниці,
Можна в рахунку помилитися!
В пару нашої одиниці
Тільки рівна годиться.
Наприклад, чобітки лакові,
За розміром одінковие.
Хоч і не з однієї ноги,
Ця пара - чоботи!
А ще вважають парою чашку з блюдцем,
Маму з татом.
Три розміру є:
довжина,
Висота і ширина.
час
На три ділять люди:
Що пройшло,
Що є,
Що буде.
Але найважливіше сім'я:
троє:
Папа, мама, я!
Мчить над землею
Карета.
Осінь в ній,
Весна і Літо.
Править кіньми сама
Білосніжна Зима.
У четвірки шлях далекий:
Північ захід.
Південь Схід!
Всі повинні про це знати,
Почуттів у людини - п'ять:
Це нюх,
Смак і дотик.
Не забудь про головні двох:
- Це зір і слух.
Всі повинні про це знати,
Почуттів у людини - п'ять:
Це нюх,
Смак і дотик.
Не забудь про головні двох:
- Це зір і слух.
Хто зі сцени нам співає,
знає:
Сім в октаві нот.
Сам я підтвердити готовий:
Сім у веселки кольорів.
Днів у тижні теж сім.
Ну, вже це
Ясно усім!
швидко ходить
Восьминіг.
- У нього ж вісім ніг!
Швидко нитка плете
Павук.
- У нього ж вісім рук!
Хто б мені приробити зміг
вісім рук
І вісім ніг!
Більше цієї цифри - ні!
Десять кульок - планет
За фізичним законам
Кружляють в космосі бездонному
Біля сонячної зірки
А на третій
Я і ти!
Десять - це п'ять і п'ять,
Можеш пальці порахувати!
Пишемо так:
Один десяток,
Одиниці жодної.
Одиниці - жодної?
Значить справа ставимо "нуль"!