Бибабо - простейшаякукла, що складається з голови і сукні у вигляді рукавички. Голова має спеціальний отвір під вказівний палець, а великий і середній палець служать для жестикуляції руками ляльки Така лялька визначила долю Сергія Образцова. який в своїх спогадах пише: Мама подарувала мені маленьку смішну ляльку. Називалася ця лялька Бібабо і складалася з целулоїдною головки і синього халата, надівається на руку, як рукавичка ... Все, що не робив Бібабо, було смішно і трохи зворушливо. Я його і любив, і шкодував, як люблять і жаліють діти маленьких кошенят. Навіть гуляти я його брав із собою, і він стирчав у рукаві мого кожушка, розглядаючи перехожих, городового, дітей на Чистопрудному бульварі або вітрину магазину ... Чи не тому, що небо блакитне, а земля мені коханка в цій святковій чищенні, я дарую вам вірші , веселі, як бибабо і гострі і потрібні, як зубочистки! (Володимир Маяковський)
Застосування платкових ляльок розвиває пластику, координацію рухів.
Ладошковий театр на тарілках Маски-рукавички. Театр зроблений з одноразових паперових тарілок. Розфарбований акварельними фарбами, покритий безбарвним лаком.
Театр тантамарески тантамарески - стенд з яскравим малюнком, який містить забавний сюжет, а на місці голів персонажів вирізані отвори. Персонажам надаються цікаві пози, можна розмістити їх на тлі казкової країни або космічних просторів, це залежить від вашої фантазії. Тантамареска - це лялька, за допомогою якої відпрацьовується міміка, емоційна виразність мови і жестикуляція, виразність рухів.
2. Театралізованно- ігрова діяльність в різних вікових групах
1. Знайомство з театральної лялькою Бі-ба-бо і театралізованими іграми. 2. Ігри-імітації. 3. Відпрацювання основних емоцій. Перша молодша група
Послідовне знайомство з видами театрів, основами акторської майстерності. 1. Ігри-імітації окремих дій людини, тварин і птахів. 2. Гра-імітація образів добре знайомих казкових персонажів. 3. Гра-імпровізація під музику. 4. однотемна безсловесна гра-імпровізація з одним персонажем за текстами віршів і примовок. Друга молодша група
Ляльковий театр слід об'єднати з театралізованої грою. 1. Многоперсонажние гри-драматизації за текстами двох-трьохприватних казок про тварин і чарівних казок. 2. Ігри-драматизації за текстами оповідань на теми «Діти та їхні ігри». «Хлопці і тваринка». «Праця дорослих». 3. Постановка вистави за твором. Середня група
4. Знайомство з мімікою і пантоміма. 5. Постановки театру по поетичних і прозових творів (С. Маршак «Казка про дурне мишеня». К. Чуковський «Плутанина»). 6. Пальчиковий театр в самостійної діяльності ( «Жили у бабусі». С. Михалков «Кошенята». Л. Зубкова «Ми ділили апельсин»)
Старша група У старшій групі всі діти беруть активну участь у театралізованих іграх і драматизациях. 1. Дітям вже доступні самостійні постановки вистав, в тому числі і на основі «колажу» з декількох літературних творів. 2. Додаються кули-маріонетки, ляльки з живою рукою. 3. Використовуються українські народні казки-байки про тварин.
У підготовчій групі театралізовані ігри відрізняються більш складними характерами героїв, важкими для розробки мізансцену (розташування акторів на сцені). Розвиваються вміння одні і ті ж дії виконувати в різних ситуаціях, обставинах і по різному. Виховується доброзичливість і комунікабельність в спілкуванні з однолітками. Діти вчаться адекватно реагувати на поведінку партнерів. Діти складають етюди з нафантазувати обставинами. підготовча група
• Ритмічні хвилинки (логоритміка); • Пальчиковий ігротренінг для розвитку моторики рук, необхідний для ляльководіння; • Вправи на розвиток виразною міміки, елементи мистецтва пантомім; • Театральні етюди; • Окремі вправи з етики під час драматизаций; • Підготовка (репетиції) і розігрування різноманітних казок і інсценівок;
• Знайомство не тільки з текстом казки, а й засобами її драматизації - жестом, мімікою, рухом, костюмом, декораціями (реквізит), мізансценою і т. Д. Однією з умов успішного освоєння дітьми театралізованої діяльності, вдосконалення мови є ефективна взаємодія з батьками. Таким чином, театралізована гра впливає на розвиток зв'язного мовлення у дітей в тому випадку, якщо буде викликати інтерес і бажання включитися в гру, а також будуть враховуватися вікові та індивідуальні здібності.
Схожі статті
