Урок-модуль - моногибридное схрещування

1. освітні:

• Формування в учнів знань про гибридологический методі як основного методу вивчення спадковості, моногібрідномсхрещуванні, законах одноманітності гібридів першого покоління і розщеплення, правилі чистоти гамет, цитологічних основи закономірностейуспадкування при моногібрідномсхрещуванні.
• Формування умінь складати схеми схрещування при вирішенні генетичних завдань, використовувати генетичну символіку.

1. виховні:

• Виховання всебічно розвиненої компетентної особистості через використання знань основних понять генетики для пояснення законів, відкритих Г. Менделем
• Сприяння формуванню наукового світогляду на основі пізнаваності і спільності законів живої природи

1. Розвиваючі:

• Розвиток загальнонавчальних умінь і навичок - роботи з інструктивними картками в рамках модуля.
• Розвиток пізнавального інтересу учнів до вивчення проблем генетики

Обладнання: Комп'ютер, екран, проектор, інструктивні карти, Презентація.

Вказівки до дії

Три до одного -
Такий закон!
Як багато дум
Наводить він ...

• Запишіть в зошит тему уроку
• Уважно прочитайте мета уроку

Мета: Повторити раніше вивчений матеріал і підготуватися до вивчення нового матеріалу.

I. Виберіть правильні відповіді на питання

1. сукупність генів
   А) генофонд Б) генотип В) ген
2. Як називаються особи, що дають розщеплення в потомстві
   А) гомозиготні Б) гетерозиготні В) домінантні
3. Ген - це ділянка молекули
   А) білка Б) РНК В) ДНК
4. Які ознаки називаються домінантними:
   А) Виявляються лише у гомозиготних організмів,
   Б) проявляється як у гомо - так і гетерозиготних організмів
   В) проявляється тільки у гетерозиготних організмів.
5. Фенотип - це сукупність:
   А) генів даної популяції
   Б) зовнішніх і внутрішніх ознак
   В) генів організму
6. гібриди позначаються
   А) F Б) Р В) G Г) АА

II. Виберіть правильне судження

1. Домінантна гомозигота позначається АА
2. гени, що визначають більш розвинутою однакових ознак, називаються неалельних
3. Батьківські особини позначаються F
4. Рецесивний ознака - це пригнічує ознака
5. Сукупність усіх зовнішніх і внутрішніх ознак називається фенотипом.
6. Спадковість - це властивість всіх живих організмів набувати нових ознак в процесі індивідуального розвитку.

III. Виконай завдання:

Зліва пропонується умову задачі. Праворуч - логічний наслідок з цього умови. Заповніть пропуски.