Тест-опитувальник а
Мета дослідження. визначити рівень розвитку вольової саморегуляції.
процедура дослідження
Дослідження вольової саморегуляції за допомогою тест-опитувальника проводиться або з одним випробуваним, або з групою. Щоб забезпечити незалежність відповідей випробуваних, кожен отримує текст опитувальника, бланк для відповідей, на якому надруковані номери питань і поруч з ними графа для відповіді.
Інструкція випробуваному. Вам пропонується тест, який містить 30 тверджень. Уважно прочитайте кожне і вирішите, вірно чи невірно дане твердження по відношенню до Вас. Якщо вірно, то в аркуші для відповідей проти номера цього твердження поставте знак «плюс» (+), а якщо вважаєте, що воно по відношенню до Вас невірно, то «мінус» (-).
- Якщо щось не клеїться, у мене нерідко з'являється бажання кинути цю справу.
- Я не відмовляюся від своїх планів і справ, навіть якщо доводиться вибирати між ними і приємною компанією.
- При необхідності мені неважко стримати спалах гніву.
- Зазвичай я зберігаю спокій в очікуванні спізнюється до призначеного часу приятеля.
- Мене важко відволікти від розпочатої роботи.
- Мене сильно вибиває з колії фізичний біль.
- Я завжди намагаюся вислухати співрозмовника, не перебиваючи, навіть якщо не терпиться йому заперечити.
- Я завжди «гну» свою лінію.
- Якщо треба, я можу не спати всю ніч (наприклад, робота, чергуванні) і весь наступний день бути в «хорошій формі».
- Мої плани занадто часто перекреслюються зовнішніми обставинами.
- Я вважаю себе терплячою людиною.
- Не так-то просто мені змусити себе холоднокровно спостерігати хвилююче видовище.
- Мені рідко вдається змусити себе продовжувати роботу після серії образливих невдач.
- Якщо я ставлюся до когось погано, мені важко приховувати свою напріязнь до нього.
- При необхідності я можу займатися своєю справою в незручній і невідповідній обстановці.
- Мені сильно ускладнює роботу усвідомлення того, що її необхідно будь-що-будь зробити до певного терміну.
- Вважаю себе рішучою людиною.
- З фізичною втомою я справляюся легше, ніж інші.
- Краще почекати тільки що пішов ліфт, ніж підніматися по сходах.
- Зіпсувати мені настрій не так-то просто.
- Іноді якусь дрібницю опановує моїми думками, не дає спокою, і я ніяк не можу від нього звільнитися.
- Мені важче зосередитися на завданні або роботі, ніж іншим.
- Переспорити мене важко.
- Я завжди прагну довести розпочату справу до кінця.
- Мене легко відволікти від справ.
- Я помічаю іноді, що намагаюся домогтися свого всупереч об'єктивним обставинам.
- Люди часом заздрять моєму терпінню і скрупульозності.
- Мені важко зберегти спокій у стресовій ситуації.
- Я помічаю, що під час монотонної роботи мимоволі починаю змінювати спосіб дії, навіть якщо це часом призводить до погіршення результатів.
- Мене зазвичай сильно дратує, коли «перед носом» зачиняються двері минає транспорту або ліфта.
Обробка результатів
Мета обробки результатів - визначення величин індексів вольової саморегуляції за пунктами загальної шкали (В) і індексів по субшкалам «наполегливість» (Н) і «самовладання» (С).
Кожен індекс - це сума балів, отримана при підрахунку збігів відповідей випробуваного з ключем загальної шкали або субшкали.
В опитувальнику б маскувальних тверджень. Тому загальний сумарний бал за шкалою «В» повинен знаходитися в діапазоні від 0 до 24, по субшкале «наполегливість» - від 0 до 16 і по субшкале «самовладання» - від 0 до 13:
Ключ для підрахунку індексів вольової саморегуляції.
1, 2 +, 3 +, 4 +, 5 +, 6, 7 +, 9 +, 10, 11+, 13-, 14-, 16-, 17+, 18+, 20+, 21- , 22-, 24+, 25-, 27+, 28-, 29-, 30-
1, 2 +, 5 +, 6, 9 +, 10, 11+, 13-, 16-, 17+, 18+, 20+, 22-, 24+, 25-, 27+
3+, 4+, 5+, 7 +, 13-, 14-, 16-, 21-, 24+, 27+, 28-, 29-, 30-
Аналіз результатів
У найзагальнішому вигляді під рівнем вольової саморегуляції розуміється міра оволодіння власною поведінкою в різних ситуаціях, здатність свідомо керувати своїми діями, станами і спонуканнями.
Рівень розвитку вольової саморегуляції може бути охарактеризований в цілому і окремо по таким властивостям характеру як наполегливість і самовладання.
Рівні вольової саморегуляції визначаються в зіставленні з середніми значеннями кожної з шкал. Якщо вони складають більше половини максимально можливої суми збігів, то даний показник відображає високий рівень розвитку загальної саморегуляції, наполегливості або самовладання. Для шкали «В» ця величина дорівнює 12, для шкали «Н» - 8, для шкали «С» - 6.
Низький бал спостерігається у людей чутливих, емоційно нестійких, ранимих, невпевнених у собі. Рефлексивність у них невисока, а загальний фон активності, як правило, знижений. Їм властива імпульсивність і нестійкість намірів. Це може бути пов'язано як з незрілістю, так і з вираженою витонченістю натури, не підкріпленою здатністю до рефлексії і самоконтролю.
Субшкала «самовладання» відображає рівень довільного контролю емоційних реакцій і станів. Високий бал за субшкале набирають люди емоційно стійкі, добре володіють собою в різних ситуаціях. Властиве їм внутрішній спокій, впевненість в собі звільняє від страху перед невідомістю, підвищує готовність до сприйняття нового, несподіваного і, як правило, поєднується зі свободою поглядів, тенденцією до новаторства і радикалізму. Разом з тим прагнення до постійного самоконтролю, надмірне свідоме обмеження спонтанності може призводити до підвищення внутрішньої напруженості, переважанню постійної заклопотаності і стомлюваності.
На іншому полюсі даної субшкали - спонтанність і імпульсивність в поєднанні з уразливістю і перевагою традиційних поглядів захищають людину від інтенсивних переживань і внутрішніх конфліктів, сприяють незворушного фону настрою.
Отримавши інформацію про усвідомлюваних особливості саморегуляції, можна розробити програму вдосконалення, зазначивши ті властивості, які в першу чергу потребують розвитку або корекції.