Тематичний тиждень - комахи
Як розповісти дітям про комах?
Запрошую познайомитися з цими дивовижними створіннями ближче.
Я розповім вам, як проходила наша Тематична тиждень «Комахи».
Завданням цього тижня було продовжити знайомство зі світом комах, тому що знаємо ми їх досить давно, але для тих, хто тільки починає дослідження цього світу, думаю, теж буде цікаво.
Цього разу ми взяли на найближчий розгляд таких комах як:
Саме ці головні герої були учасниками наших завдань. Побіжно ми ще згадали цвіркуна, блоху, богомола, клопа і деяких інших. У нас є картки з комахами, ось на них і орієнтувалися в перший день, а потім розставили пріоритети і залишили тільки вищеперелічених
Розповідати про заняття я сьогодні буду не в хронологічному порядку, а за завданнями, а ви вже будете вирішувати, що вам підходить, а що ні.
Знайомство з комахами ми починаємо за допомогою тактильних відчуттів, у нас є набір комах, є ще кілька фігурок великих, є набір сонечок, є поодинокі колекційні екземпляри. Посилання на них дивіться в кінці статті
так званий «місячний пісок». Нам попався синій колір, але ми не засмутилися: викопували і закопували наших маленьких друзів саме в місячний пісок. Я розповіла синові, що наші комахи потрапили на Місяць, яка так часто заглядає до нас у віконце ночами, а на Місяці пісок синій. І пішло - поїхало, уяву заробило на МЕНЕ, дитина захопилася не на жарт))) Хоча ігри з крупами зараз не дуже актуальні.
Фізичні навантаження ніхто не відміняв. Цього разу завдання було не з легких, треба було лежачи на дивані дістати всіх комах.
Робота з картками "Комахи"
Вчимося рахувати. Сонечка і квіти я намалювала. Корівок вирізала. Вони у нас від маленької до великої. Тобто заодно і повторимо поняття "більше" і "менше". для тих, хто молодший можна і з квітами експерементувати
Доміно "комахи". Взагалі нас ця гра мало цікавить, але я все одно її підпихати кожен раз. Цього разу вдалося зайняти на 5 хвилин
Ліпили з пластиліну бабку
робили плями з пластиліну сонечку, але попередньо розфарбували її
також робили плями заламинировать сонечку, потім за допомогою стеки відколупували їх
аплікація "Сонечка", але щоб зробити цятки використовували дирокол
Малювали муравьишек пальчиком, підмальовували їм фломастером вусики і ніжки. Перед тим, як малювати, я заздалегідь схематично зобразила мурашник
І "пальчикові" бджілки поповнили наш творчий альбом
На холодильнику у нас оселилася метелик
Робили ми її з серветок звичайних. Ось так:
Любимо ми ще розважатися з наклейками ось таким чином. Я малюю. дитина приклеює, куди йому хочеться
Потім ми робили квіти з геометричного лото, яке можна знайти в наборі "Вчимося рахувати", заздалегідь треба намалювати шаблон для фігур на картоні (в ідеалі)
Ось такі фігурки сонечок
відмінно підійдуть для рахунку
І ще завдання на розвиток ручок
Тут необхідно порахувати метеликів, визначити, де метеликів більше, а де менше, а потім намалювати для кожної квітка, а далі - справа фантазії та уяви.
А тут - допомогти комахою зустрітися
Порахувати всіх комах по черзі: спочатку метеликів, потім бабок і т.д.
Знайти власника тіні
Серед комах сховалися зайві тварини, рептилії і представник людського роду. Потрібно їх відшукати і обвести. Люблю такі завдання пропонувати в чорно-білому варіанті. Мені здається, що так уважніше дитина працює
Знову ж чорно-білий варіант: знайти і порахувати
Ще ми збирали пазли і обговорювали як комахи з'являються.
У додатку ви знайдете картинку "як з'являється метелик", правда вона англійською мовою, сподіваюся, що з описом проблем виникнути не повинно. Але якщо раптом вони все-таки будуть подивіться ось цю книгу, вона вам допоможе розібратися, що до чого
А в цілому тиждень ми проводили на двох мовах.
Наш англійський варіант не так різноманітний і багатий, але його я вам теж покажу трохи пізніше.
Зараз ви можете скачати презентацію "Комахи"
Ще хочу з вами поділитися деякими іграми, які ми не використали
Приємних вам занять