Театри бувають різні
Людмила Сліпих
Театри бувають різні
1. Настільний театр іграшок
Це звичайні іграшки, якими щодня грають діти. Їх можна придбати в магазині, зшити м'яку іграшку своїми руками, зв'язати гачком. Сценічний майданчик - дитячий стіл або підлоговий килимок. Мета таких показів - розважити і порадувати дітей, зробити для них ляльку більш цікавою, допомогти їм внести різноманітність в їх ігрову діяльність. Пірамідка - театр хороший для розвитку мислення молодших дошкільнят, процес побудови супроводжують словами з казки «Теремок», «Ріпка». Особливою любов'ю користується у дітей сова-говорушка, яка сама розповідає казки. Її діти люблять використовувати в самостійних творчих іграх.
2. Площинний театр
Це різновид настільного театру, який можна зробити своїми руками з паперу та картону або придбати готовий з дерева, пластика та іншого матеріалу.
Оригінальний дизайн в поєднанні з папером, прищіпками, дисками гідно можуть оцінити діти, із задоволенням граючи в театралізовані ігри. Використання ігрового прийому «Разом зі Смішарики» на заняттях ГО «Художня творчість» (ліплення, малювання, аплікація) мотивує дітей на продуктивну діяльність, викликають радість при появі гостей, бажання допомогти, вирішити проблемну ситуацію і т. Д. Герої з мультфільму допомагають в роботі з батьками в предметно-розвиваючого середовища нашої роздягальні. Роздягальня це місце, де діти спілкуються з батьками. Саме тут розвиваюче середовище повинна змусити дитину розповісти батькам про те, чим вони займалися цілий день. Тому в куточку «Наша творчість», «Вітаємо», «Пошук», «Для вас батьки», «Це важливо», «Потеряшки», в «Куточку настрою», «Сьогодні на НОД» і ін. Ми помістили смішариків. Вони, будучи присутнім на заняттях, ненав'язливо викликають бажання поділитися з батьками як Совунья вчили ліпити «палички», Кроша малювати кінцем кисті, Лосяша різати смужки, правильно тримати ножиці, як розповідали Кар-Карич про ПДР і т. Д.
4 Настільний театр з конусів і циліндрів
Часто використовується такий ляльковий театр, доставляє дітям багато радості і задоволення, створює у них гарний настрій і знаходить яскраве відображення в їх творчих іграх. Легко можна зробити своїми руками.
Може бути площинним, зроблений з паперу або об'ємним (меблі, полем для ігор, декораціями може служити розворот коробки. Такий театр дуже легко зберігати.
6 Театр на ложках (прищіпках, стаканчиках, паличках)
Як показала практика дуже подобається дітям, легкий в зверненні. Дуже легко зробити своїми руками.
Театр ляльок «Бі-ба-бо» ще називають театр «Петрушки». Ляльки надягають на три повних пальця руки - на зразок рукавички. Ці ляльки можна придбати в дитячих магазинах або зробити самим. Голова може бути зроблена з різних матеріалів: дерева, пластиліну, пластмасової кульки, але зазвичай з пап'є-маше. А можна використовувати старі ляльки або гумові іграшки, які ви, можливо, зібралися викинути.
8 Пальчиковий театр
Активно використовується в 1 молодшій групі. Атрибути одягаються на пальці. Дитина або дорослий «грає» за персонажа, зображення якого знаходиться на руці. По ходу розгортання сюжету діє одним або декількома пальцями, промовляючи текст. Можна зображати дії, перебуваючи за ширмою або вільно пересуваючись по кімнаті. Різновидом є театр орігамі.
9 Варежковий театр
Ляльки цього виду театру зшиті з тканини, склеєні з паперу або пов'язані з вовни і ниток. Особа персонажа можна вишити, наклеїти або пришити, використовуючи гудзики, намистинки, нитки, мотузки, шматочки вовни, кольоровий папір, тканину. Грають діти за ширмою або при безпосередньому контакті.
10 Театр на долоньках
За допомогою фарб і тканини дитяча ручка перетворюється в оригінальну ляльку, ігри з нею приводять дітей в захват. Актуальний для дітей старшого віку.
11 Костюмований театр
Костюмований або рольової театр - це театр, де діти (дорослі) беруть на себе роль обраного персонажа. Діти з допомогою дорослого або самостійно розігрують вірші, загадки, невеликі казки, інсценують пісні. Для кращої наочності дітям потрібні костюми. Їх можна купити в магазині або пошити самим.
12 Театр настрою
Цей вид театру призначений для емоційного та інтелектуального вдосконалення дітей, для знайомства з 8 основними вродженими емоціями. "Театр настрою" знайомить дітей з азбукою вираження емоцій і є своєрідним заняттям по псіхогімнастіке. Сприяє розвитку кращого розуміння себе та інших, а також довільної уваги і мислення. Театр настрою допомагає дитині навчитися розуміти і оцінювати вчинки інших людей, відчувати їх настрій, розвивати такі важливі якості як співчуття і співпереживання.
13 Магнітний театр
Різновид площинного тетра, герої казок, декорації кріпляться н дошці за допомогою магнітів.
14 Театр «Ляльки-топотушкі»
Зображення героя прикріплюється до тильної сторони долоні за допомогою гумки. Така іграшка може "ходити", "бігати" і "стрибати" на столі, при цьому ніжки тупають, відбиваючи будь-який ритм. Цікаво будувати діалоги, відповідати на питання, виконувати команди.
Іноді досить надіти маску, щоб перетворити дитину в актора. Маски можна зробити з поролону, паперу, придбати готові.
16 Театр «тантамарески»
Що ще може так забавляти дітей, як тантамарески! Тантамареска - лялька з обличчям актора. Вони використовуються в комічних і гумористичних спектаклях. З ними можна побувати в далекій країні або моментально перевтілитися в казкового героя. Театр тантаморесок сприяє розвитку у дошкільнят уяви, комунікативних та творчих здібностей. Діти вчаться імпровізувати. вибудовувати діалог. Цей вид театру легко зробити самим, використовуючи картонні коробки, щільні аркуші паперу, на які наноситься зображення героїв, робляться прорізи для особи. Використовується для вправ на розвиток мовлення, розучування міні-діалогів, віршів, ролей до вистав.
17 Геометричний театр
Такий геометричний театр допоможе познайомити дітей з об'ємними фігурами. Ось до нас в гості прийшов Хлопчик Куб, Хлопчик Куля, і Хлопчик Конус, Міс Циліндр. Фігури можна обтягнути тканиною, обклеїти папером і оформити під ляльки. Можна розігрувати цілі театральні вистави з їх участю, залучати до розіграшу сюжетів дітей, так діти набагато швидше запам'ятають назви об'ємних геометричних фігур і процес навчання буде цікавим і захоплюючим.
У куточок природи можна помістити пори року з циліндрів, оформлених у вигляді ляльок «Літо Червоне», «Осінь золота», «Веснянка», «Зима». Казки про них познайомлять дітей з сезонними змінами в природі, допоможуть зрозуміти чому одне й те саме час року може бути сумним і радісним.
Театр-книжка - це об'ємні і рухаються картинки, які допоможуть оживити казкових персонажів. На кожній сторінці оживає казковий світ, побудований з паперу. Динаміка, послідовність подій зображується за допомогою змінюють один одного ілюстрацій. Перегортаючи сторінки стенду книжки, вихователь демонструє особисті сюжети, що зображують події, зустрічі. Це можуть бути вправи з дикції, завдання для розвитку інтонаційної виразності, інсценування міні-діалогів та інші види діяльності.
19 Театральні (ростові) ляльки
Цей вид театру актуальний для старших дошкільнят в драматизації казок, показу вистав дорослими. У молодших групах - для сюжетно-рольових ігор.
Тіньовий театр є радісним і бажаним розвагою. Діти дуже люблять дивитися, як рухаються фігурки людей, тварин і птахів на яскраво освітленому екрані. Силуети фігурок роблять з тонкого картону і забарвлюють в чорний колір з одного боку. Деякі частини силуетів (рука, нога, голова і т. Д.) Можна зробити рухливими (прикріпити нитками або дротом)
21 Театр на ковроліні
Ілюстративне розповідання з фланелеграфе або ковроліном діти слухають і дивляться з великим інтересом. Їх вражає незвичайність видовища: картинки не падають, триматися на дошці, як чарівні. Картинки для показу можна малювати самим (це сюжети або герої з казок, оповідань, а можна вирізати зі старих книг, які вже не підлягають реставрації. Їх наклеюють на тонкий картон, а зі зворотного боку також наклеюють фланель або липучки
Створення міні-музею дозволяє мені, як педагогу, дати багато НСД про мистецтво театру: театр -особливий, прекрасний, чарівний, казковий світ. У цьому світі все незвично. Театр - це завжди казка, диво, диво ... Але ...
Але ніякої вистава не знайде відгуку в серцях глядачів, якщо не буде зрозуміла і виразна мова. Проблема володіння словом актуальна на сьогоднішній день для будь-якого віку. І в театральних постановках дитина починає відчувати його силу і владу, вчиться «діяти словом». Вчити створювати слово зі звуків, наповнюючи його точної думкою, треба в ранньому дитинстві. Звичку до виразної публічних промовах можна виховати в людині тільки шляхом залучення його змалку до виступів перед аудиторією.
