Супровід майстер-класу, блог вчителя англійської мови Крічевцова Світлани Феліксівни
Я- вчитель англійської мови, закоханий у свій предмет зі школи, сьогодні особливо чітко усвідомлюю, яке велике його значення в житті кожної сучасної людини. Ще кілька років тому англійська мова сприймалася усіма як іноземний. Але з плином часу роль англійської мови зросла настільки, що тепер він вважається в усьому світі міжнародним. 123 слайди
«... Будь-яке вивчення іноземних мов розвиває розум, повідомляючи йому гнучкість і здатність проникати в чужу думку». Так сказав Дмитро Іванович Писарєв, письменник і літературний критик. Йому вторить Антон Чехов, зізнаючись: «Не знаю мов. Ах, з яким би задоволенням я себе відшмагав! Без знання мов відчуваєш себе, як без паспорта ».
Сьогодні ми також розуміємо і приймаємо твердження про те, що іноземна мова та англійська зокрема стає потужним засобом у формуванні світогляду, вміння коректно вибудовувати відносини з іншими людьми, не тільки з тієї країни, в якій ти проживаєш, але виходити далеко за її межі. Мова вчить спілкуванню. Відомий американський учений Д. Карнегі вказував на те, що просування по кар'єрних сходах на 80% залежить від уміння спілкуватися з іншими людьмі.Наряду з розвитком мовленнєво здібностей у школярів формується і так звана «картина світу» (кругозір), розвиваються міжкультурні та загальнокультурні компетенції .
З позицій федерального освітнього стандарту нового покоління важливо формувати у дитини, яка прийшла в школу, правильну громадянську активну позицію, вчити його шукати, думати, творити, робити, формувати навички критичного мислення, розвивати соціокультурні компетенції, що дозволяють співвіднести свої погляди з нормами суспільної моралі. Успіх будь-якої діяльності, безсумнівно, багато в чому залежить від того, які методи використовуються для його досягнення. Це в повній мірі відноситься і до вивчення іноземних мов. 4 слайд
За кількістю методів, використовуваних для їх вивчення, іноземні мови займають, мабуть, одне з перших місць. За допомогою яких форм і методів я намагаюся цього домогтися? Який досвід накопичений за роки педагогічної практики?
«Скажи мені - і я забуду, покажи мені - і я запам'ятаю, залучаючи мене - і я навчуся», -ця китайська притча може стати епіграфом до проектного методу навчання. 5 слайд
Інформаційно - комунікаційний метод дозволив створити непогану скарбничку презентацій, віртуальних екскурсій, створених як педагогом, так і дітьми, спрямованих на розвиток міжкультурних компетентностей.
Ігрові технології, театральна педагогіка, педагогіка співробітництва.
«Не хлібом єдиним живе людина». Нам потрібно ще й надихаюче вплив театру, кіно, музики. Знання мов збагачує лічность.Бітлз! Де б не вимовлялося це слово, в пам'яті відразу виникають пісні англійською мовою - пісні, які мають великий вплив на формування міровозреніяподростков. Чи пам'ятаєте ви якісь -або пісні цієї групи?
Але особливу популярність сьогодні придбали технології розвитку критичного мишленія.Оно сприяє взаємоповазі партнерів їх світоглядів, дозволяє використовувати свій досвід, розвивати загальнокультурні та міжкультурні компетенції. Досвід роботи з деякими формами, мені б і хотілося вам представити. 8 слайд
Але спочатку, щоб створити творчу атмосферу, ми з вами проведемо рефлексію на згуртування колективу. Прошу вас вийти в центр. Уявіть себе учасниками полярної експедиції на крижині в океані. (Розстелити газети) Якщо хто-небудь з учасників падає з крижини, то операція вважається провальною. Вночі крижина тане. Ваше завдання обговорити стратегії і прийняти ефективне групове рішення. (Скоротити крижину) після обговорення взаємної підтримки «експедицію» повторити. Потім скоротити ще раз.
Спасибі, ви надали один одному взаємну підтримку, а це значить в групі відбулося згуртування і можна йти далі. Отже, одна з форм розвитку образного мислення - асоціації. Я прошу вас поділитися на дві команди і виконати наступне завдання: заповніть таблицю культурних асоціацій.
Виберіть будь-які п'ять країн. Час роботи -1 хвилина. (Карти, ручки)
Перевіримо - 9 слайд
Наступний прийом розвитку критичного мислення - складання або заповнення вже наявного кластера. Ось деякі форми.
Сінквей - з французької мови «пятістрочіе». Написання сінквейна - це рефлексивне осмислення учнем вивченого матеріалу. Асоціації у кожного різні, тому не може бути правильних або неправильних сінквейна. Кожен висловлює своє світогляд. 14-15 слайди
Завдання: скласти сінквейн на тему «Іноземна мова в моєму житті» 16 слайд
Представити свій 17 слайд
Рефлексія: Чи ви такі прийоми на практиці? Чи зрозуміла вам ідея технології критичного розвитку? Буду рада, якщо мій досвід допоможе у вашій роботі зі школярами. 18 слайд