Стаття з музики на тему як домогтися дисципліни на заняттях, скачати безкоштовно, соціальна мережа
Як домогтися дисципліни на уроках.
Дисципліна на уроці - це бич багатьох педагогів.
На жаль, це досить поширена проблема і пов'язана вона може бути з різними причинами, від небажання займатися хореографією взагалі, коли батьки (частіше мами) переносять на дитину свої нереалізовані в дитинстві мрії стати балериною до проблем з вихованням.
Коли в групі 15-20, а то і 30 чоловік, то впоратися, часом, із занадто активними дітьми буває складно.
Як в такій ситуації можна щось вимагати від дітей і чомусь навчити? А потім ще й вислухаєш від батьків претензії. Чому їхня дитина не виступає або чому у нього так погано виходить!
Залишається винаходити свої методи впливу на дітей - мотивувати, стимулювати, заохочувати, десь лаяти.
Хочу дати вам кілька ефективних порад:
1. Позначте межі дозволеного!
Коли Ви тільки приходите на роботу, як правило, деякі діти починають вести себе погано, причому навіть, ті, хто, за словами інших педагогів і батьків, самі по собі спокійні і сумирні і раніше не мали проблем з дисципліною.
Це відбувається тому, що діти просто перевіряють кордону дозволеної Вами. Тобто їм потрібно зрозуміти до якої межі Ви дозволите їм дійти в своїй поведінці.
Так, що краще відразу позначити межі і дати зрозуміти, що Ви від них будете вимагати і що саме Ви терпіти не мають наміру.
Ось побачите через 2-3 уроки, все буде по-іншому!
2. Зробіть урок насиченим і цікавим!
Якщо це дошкільнята, частіше міняйте рід діяльності.
Можливо, дітям просто нудно на уроці, звідси і проблеми з дисципліною. Ви повинні відчувати дітей, бачити і розуміти, коли вони втратили інтерес до того, що роблять, коли їх увага розсіяна.
Для вас це знак! Щось йде не так!
3. Підключайте до проблеми дисципліни батьків дитини!
Так. Один в полі не воїн!
Пояснюйте батькам, що їхня дитина не дає Вам вести заняття і, відповідно заважає займатися іншим дітям.
4. Залучіть громадську думку!
Зберіть загальне батьківські збори, щоб разом вирішувати цю проблему.
Підключайте батьків інших дітей, які теж платять гроші. Адже їхні діти хочуть займатися. Так чому ж вони повинні страждати? Адже вони зацікавлені в хороших і повноцінних заняттях.
5. Виявити лідера, головного порушника дисципліни!
У дітей, як правило, ланцюгова реакція. Варто почати порушувати дисципліну одному, підхоплюють і інші. А починають, як правило, одні і ті ж.
Вам потрібно знайти якусь точку дотику з цією дитиною. Те, що буде діяти на нього безвідмовно.
Як казав персонаж одного відомого фільму: «У кожного є своя кнопка».
Деякі мої колеги, наприклад, за кожне зауваження придумують покарання (15 присідань або 10 віджимань), або діти самі придумують «покарання» провинився, адже він заважав усім.
Я «неслухняних» іноді ставлю в кут. Не в прямому сенсі слова, звичайно. У кут я ставлю стілець і саджу туди порушника. Сидіти там йому швидко набридає!
Якщо це дошкільнята, то через деякий час починаю з іншими дітьми робити щось цікаве, наприклад, грати. Винний в більшості випадків починає теж проситися в гру, обіцяючи, що більше не буде бавитися.
На цьому уроці я його в гру не беру! Чи не тому, що ось така я зла. Важливо, що б всі діти, а не тільки той, хто покараний, зробили висновок «Грає тільки той, хто добре себе веде».
З дітьми старшого віку випадковим чином вийшов дуже цікавий досвід.
Той же стілець в кутку, але вони не просто просиджують там час.
Знайшла у себе старі книги із записом дитячих танців. Тих, хто погано поводиться, саджу на стілець, даю книгу і змушую розбирати руху по запису. Рухи найпростіші: підскоки, притупування. Власне, руху щось вони ці всі знають, тільки одна справа так робити, а інша справа прочитати і зрозуміти, що це за рух.
Для мене правильність розбору руху не мета, мета в тому, щоб така дитина теж був зайнятий справою весь урок. Даю порушнику дисципліни книжку і кажу: «Не хочеш зі всіма вчитися танцювати, сиди і вивчай хореографію в теорії, може так у тебе краще вийде!»
В кінці уроку провинився, показує руху, які розібрав.
Розбору рухів по запису вони, ох, як, бояться!
На дітей, які вже виступали дуже добре діє, то, що вони не будуть задіяні в танці, якщо погано себе вели. Пояснюю це тим, що не можу вивести на сцену людини, який може мене підвести.
Діти, як правило, дуже люблять виступати, тому виступ це хороший привід задуматися про свою поведінку.
7. Стимулюйте дітей!
Методів стимуляції багато. Це щоденники, наклейки, зірочки для малюків. Для дітей старшого віку можна практикувати систему балів.
Кожен урок за поведінку ставити бали. Самий найвищий бал 10, ну, а там по обстановки.
Зроблено зауваження - 2 бали знімаються. А потім в кінці уроку підраховується у кого, що вийде. В кінці місяця той, хто набрав більше всіх балів, отримує приз.
Приз можна вручати в кінці чверті або в кінці кожного місяця.
Стимулюйте дітей новими, цікавими номерами! І вони дадуть відповідь вам увагою і захопленістю!
7. Мотивуйте дітей!
Що може бути хорошою мотивацією? Звичайно, загальна ідея і спільна мета.
Об'єднуйте дітей навколо цієї ідеї. Ніщо так не зміцнює колектив!
Мотивуйте поїздками на конкурси, концертами, фестивалями. Мотивуйте перемогами!
Показуйте їм кращі колективи, на які треба рівнятися.
Якщо ви належите до того покоління, яке ще пам'ятає піонерію, то, як сказала одна моя знайома, дуже хороший педагог: «Краще методики об'єднання і виховання дітей ще ніхто не придумав! Там є все! Бери і використовуй! »І я з нею повністю згодна!
І найголовніше, якщо ви за щось караєте своїх учнів, то обов'язково пояснюйте їм причини.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
«Дисципліна на занятті для дітей 5-6 років»
Ігри, які допомагають вихователю в організації навчально-виховного процесу.
Нехитрі секрети, які допомагають усунути навіть найнеприємніші ситуації.
Як домогтися успіхів у вихованні дитини
Представлений буклет для батьків з рекомендаціями, як домогтися успіхів у вихованні дитини.
ЯК домогтися бажаного (ШАНТАЖ АБО МОТИВАЦІЯ?)
Консультація для батьків.
Крім розвитку фізичних якостей дошкільнят, не варто забувати про розвиток мови. Шановні батьки, народний фольклор - гарна підмога в розвитку мовлення дітей. Розучуйте з дітьми счит.
Як одягнути дитину на заняття з фізичної культури.
Консультація для батьків «Що таке здоров'язберігаючих технологій та як вони використовуються на заняттях музики»
Музичний розвиток дитини в аспекті фізичного має свою давню історію. Музика, сприймається слуховим рецептором, впливає на загальний стан людини, викликає реакції, пов'язані з зраді.