Стаття на тему бінарне заняття в доу, скачати безкоштовно, соціальна мережа працівників освіти
Виступ на міському методичному об'єднанні
Бінарне заняття в світлі реалізації нових стандартів в ДОУ »
Останнім часом українська система освіти зазнає постійних змін. Модернізація процесу навчання неухильно призводить кожного педагога до розуміння того, що необхідно шукати такі педагогічні технології, які б змогли зацікавити учнів і мотивувати їх на вивчення предмета. Як зробити так, щоб наші діти не з-під палиці, а граючи, могли відкривати нові знання, оцінювати свою працю і, в кінцевому підсумку, показувати високі результати? Як зробити так, щоб кожній дитині було комфортно, цікаво і в той же час зрозуміло на занятті (захоплюючій справі) або на будь-якому іншому заході? Як гармонійно вплести ігрові моменти в канву заняття? Як підібрати той чи інший метод до будь-якого етапу заняття, щоб домогтися максимального результату?
Сьогодні методика навчання, як і все в країні, переживає складний період. Змінилися цілі дошкільної освіти, розробляються нові навчальні плани, нові підходи до відображенню змісту за допомогою не окремих відокремлених областей, а через інтегровані освітні області.
Оновлення освіти вимагає використання нетрадиційних методів і форм організації навчання, в тому числі інтеграційних, в результаті використання яких у дитини виникає цілісне сприйняття світу, формується як раз той діяльнісний підхід в навчанні, якого ми повинні дотримуватися.
Інтеграція - (лат. Integratio