Що таке материнська любов (по тексту ина
«Немає нічого святішим і безкорисливіше любові матері; всяка прихильність, всяка любов, всяка пристрасть або слабка, або своєкорисливих в порівнянні з нею », - писав В. Г. Бєлінський. Думаю, писав так тому, що материнська любов не знає меж: мати любить і здорову дитину, і хворого, маленького і дорослого. Вважаю, що материнська любов - найдужча любов в світі.
Таким чином, в тексті А.Г.Алексіна розповідається про хлопчика Толіка, який перший раз пішов в школу, і він не хотів, щоб мама супроводжувала його, він відчував себе дорослим і самостійним. Однак, обернувшись, він побачив, що вона йшла за ним по іншій стороні вулиці, а потім стояла під вікнами школи, «стояла, тримаючи в руках складений парасольку, не звертаючи уваги на дощ, який стікав з плаща, і повільно водила очима по вікнах школи: мама, напевно, хотіла вгадати, в якому класі сидить її Толя ». В ту хвилину син зрозумів, що мама любить його і хвилюється і що вона завжди буде поруч, коли йому буде важко.
Текст 8.1 (з розповіді А. Г. Олексин «Перший день»)
(1) Толя осені не любив. (2) Не любив за те, що опадали листя і «рідше сонечко блищало», а найбільше за те, що восени часто йшли дощі і мама не пускала його на вулицю.
(3) Але ось настав такий ранок, коли всі вікна були в звивистих водяних доріжках, а дощ забивали і забивали щось в дах. (4) Але мама не утримувала Толю будинку, а навіть квапили. (5) І Толя відчув, що тепер він зовсім великий: тато теж ходив на роботу в будь-яку погоду!
(6) Мама вийняла з шафи парасольку і білий плащ, який Толя потайки одягав замість халата, коли вони з хлопцями грали у лікарів.
- (7) Ти куди? - здивувався Толя.
- (9) Мене. проводжати? (10) Що ти?
(11) Мама зітхнула і поклала приготовлені речі назад у шафу.
(12) Толі дуже подобалося бігти в школу під дощем. (13) Один раз він обернувся і раптом на іншій стороні вулиці побачив маму. (14) На вулиці було багато плащів і парасольок, але маму він впізнав одразу. (15) А вона, помітивши, що Толя обернувся, сховалася за рогом старого двоповерхового будинку.
(16) «Ховається!» - сердито подумав Толя. (17) І побіг ще швидше, щоб мама не надумала наздоганяти його.
(18) Біля самої школи він обернувся ще раз, але мами вже не було.
(19) «Повернулася», - з полегшенням подумав він.
(20) На урочистій лінійці учні будувалися за класами. (21) Молода вчителька швидко скидалася з особи мокрі пасма волосся і кричала:
- (22) Перший «В»! (23) Перший «В»!
(24) Толя знав, що перший «В» - це він. (25) Вчителька повела хлопців на четвертий поверх.
(26) Ще вдома Толя вирішив, що ні за що не сяде за парту з дівчиськом. (27) Але вчителька, немов жартуючи, запитала його:
- (28) Ти, напевно, хочеш сісти з Чернової, так?
(29) І Толі здалося, ніби він і правда завжди мріяв сидіти поруч з Чернової.
(30) Вчителька розкрила журнал і почала перекличку. (31) Після переклички вона сказала:
- (32) Орлов, прикрий, будь ласка, вікно.
(33) Толя відразу схопився і підійшов до вікна, але дотягнутися до ручки йому було нелегко. (34) Він підвівся і раптом завмер навшпиньках: за вікном він несподівано побачив маму. (35) Вона стояла, тримаючи в руках складений парасольку, не звертаючи уваги на дощ, який стікав з плаща, і повільно водила очима по вікнах школи: мама, напевно, хотіла вгадати, в якому класі сидить її Толя.
(36) І тут він не зміг розсердитися. (37) Навпаки, йому захотілося висунутися на вулицю, помахати мамі і голосно, щоб не заглушив дощ, крикнути:
- (38) Не хвилюйся! (39) Не хвилюйся, мамо. (40) Все добре! (41) Але крикнути він не міг, тому що на уроці кричати не покладається. (За А. Алексин) *
* Олексин Анатолій Георгійович (нар. В 1924 р) - письменник, драматург. Його твори, такі як «Мій брат грає на кларнеті», «Дійові особи та виконавці», «Третій у п'ятому ряду» і ін. Оповідають головним чином про світ юності.