Секрети танцю 5 способів визначити хорошого тренера з першого погляду (dlyadetei) розсилка

Коли Вас запитують про ваші недоліки або про те, чого Вам не вистачає у Вашому характері, що Вам перше спадає на думку?

Дайте-но вгадаю, лінь і впевненості в собі?

Скажу по секрету, так відповідає 98% людей. А тепер таке питання - як Ви визначаєте, чи впевнений ця людина в собі чи ні? Найчастіше по тому, як він себе тримає. Впевненість - це одне з тих станів, яке передається як зсередини назовні, так і зовні всередину. Тобто, якщо Ви відчуваєте себе невпевнено, розправте плечі і підніміть голову - через деякий час Ви відчуєте зміни. Думаю, цим вже нікого не здивуєш, відомий факт. До чого я веду?

Та сама постава, про необхідність тримати яку ми говорили в минулому випуску, потрібна не тільки для того, щоб сусіди заздрили, але і для того, щоб відчувати себе по життю впевненим человеком.Про то, наскільки важливо це почуття, пояснювати вже не доводиться, про це вже написано маса статей в глянцевих журналах.

Коли Ваша дитина з дитинства займається танцювальним спортом, він звикає тримати спину рівно - крім краси і здорового хребта він стає більш впевненим.

Звичайно, ніхто не сумнівається, що і без бальних танців Ваша дитина цього навчиться. Але якою ціною і в який термін? Скільки помилок він зробить? Скільки можливостей упустить? Закладіть якомога раніше фундамент для успіху, віддайте дитину в спорт.

Як вибрати тренера і клуб?

Найпоширеніший питання, з яким звертаються початківці батьки, це «Порадьте клуб і / або тренера!».

Для початку розберемося в танцювальній класифікації.

Рівень майстерності танцюристів визначається буквами латинського алфавіту. Якщо мова йде про дітей - до букви приписується ще вік (або рік народження). Отже, все початківці отримують букву N, H або Е (це залежить від організації, до якої належить танцювальний клуб).

Потім йдуть класи D, C, B, A. Як правило, класи вище для дітей недоступні. Дорослі ж можуть домогтися S, M і Професіонал. Тепер попонятнее. Класи прсваіваются у відповідність з результатами виступів. Там складна система нарахувань очок, не зупинятимемося на цьому. Важливо одне - підвищити клас можна, виступаючи на конкурсах. Чим успешенне виступ, тим швидше пара переходить в наступний клас.

N (або Н -хоббі-клас) -це, так скатзать, старт, його отримують всі, хто тільки почав займатися танцями, і дорослі, і діти. Далі йдуть E (тільки у дітей), D. З і В класи. За часом на вихід в В клас йде близько 5-7 років, в залежності від здібностей і інтенсивності тренування. Це невисокі класи. У них дитина (чи дорослий) освоює базу, вчиться танцювати в музику, триматися рівно, работаь з партнером або партнеркою.

Далі пішли сильніші класи: А, S, M. В принципі, до цього момент мова не йде про серйозне танцювання. Ось з А класу йде дійсно серйозний рівень - складна хореографія, часті і дорогі заняття, обов'язкова участь у великих турнірах.

Так от, повернемося до нашім..тренерам.

Серед танцюристів діє негласне правило - тренер повинен бути як мінімум на два класи вище учня. Це знадобиться, коли постає питання про індивідуальних заняттях. (Про це ми поговоримо пізніше).

Справа в тому, що від тренера, від його компетенстнсті і вміння працювати з дітьми залежить 90% результату. Але ж Ви могли визначити цей результат з першої розмови з тренером, якщо б знали, на які моменти звертати увагу. Почнемо з керівництва «для чайників»:

1. далеко не кожен хороший танцюрист буде хорошим тренером. Якщо людина дотанцювалися до якогось класу, це не означає, що він зможе навчити цьому іншого. А вже тим більше, дитини. По-перше, справа в психології, з дітьми потрібно банально вміти працювати. Тому не треба думати, що якщо у людини М клас або він професіонал, Ваша дитина гарантовано стане чемпіоном.

2. Тренер повинен бути чинним танцюристом, або, так би мовити, що розвиваються тренером. Про що тут мова. Спортивні танці - дуже дінамісчно розвивається спорт. Техніка виконання змінюється і доповнюється кадий сезон (щороку). І якщо людина кинула танці більше 5 років тому, техніка, яку він дає вже застаріла. Часто саме в ДК і школах викладають тітоньки, які танцювали колись давно, і нехай вони формально мають А чи М клас, вчитися у такого «танцюриста» все одно, що програмування у людини, який 20 років не сидів за компьютером.Поетому до хорошого тренера потрібно їздити, поруч з будинком рдко вдається знайти хорошу школу.Но якщо стоїть мета домогтися якогось результату, а не просто приткнути кудись дитини, то воно того варте.

3. У танцях нерідкі випадки. коли танцюрист або пара більше не танцюють на конкурсах, але вони, як то кажуть, в темі. Вони відвідують семінари, які присвячені танцювальним технікам, следлят за змінами і тенденціями. Як правило, вони ще й гарні тренера. Але ось з'ясувати це не так уже й просто. На пряме запитання Вам можуть або не відповісти, чи переконливо розповісти, що це все дурниця, він (а) вже двадцять років викладає, і ще ніхто не скаржився. Якщо так, то діємо по-іншому.

4. Дізнаємося загальну інформацію про клуб: скільки займається пар, і якого вони рівня (класу). Якщо в клубі пар 20-25, і з них тільки 2 пари мають В клас, інші D або С - тренер відверто слабкий. Потрібно, щоб у клубі тренувалися А, S і М, причому в певній кількості (один мій знайомий тренер запрошує друзів, пару М класу, щоб вони світилися періодично в його клубі і піднімали йому престиж). Даний показник досить вірний, але тут знову ж таки є нюанси.

По-перше, для танцюристів з високими класами грає роль така річ, як політика (танцювальна, природно). Про це не будемо поширюватися, це величезна і неоднозначна тема. Тому потрібно уточнювати, пари якого рівня тренує САМ ТРЕНЕР, а не його клуб. Повірте, це больашя різниця. Наприклад, клуб політичної ваги не має, і серйозним парам там нічого робити, а ось тренер хороший, і вони із задоволенням його відвідують, так сказть, неформально. Цю інформацію ніхто не приховує, тому можете сміливо запитувати, пари якого рівня тренуються в цієї людини.

5. Можна також задати тренру таке питання; «Куди Ви можете вивести дитину?». Для початківців танцюристів актуальний буде питання фіналу - коли пара виходить у фінал і / або займає призове місце. Отримати З або В клас не так уже й важко, якщо поставити собі за мету, а ось виховати фінальну пару - це може зробити тільки хороший тренер.

6. І ще важливий аспект - слухайте свою дитину. Діти як нкіто відчувають щирість ставлення до них.

Звичайно, так прискіпливо "розглядати" тренера варто тільки в тому випадку, коли Ви націлені на результат - конкурси, призові місця або певний клас. Якщо ж Ви "перший раз в перший клас", спрощуємо інструкцію до мінімуму:

• згадуємо правило "двох класів" - тренер повинен бути на два класи вище учня.
  
• тренер повинен сам активно танцювати зараз!

Під ці критерії підходять молоді танцюристи, які дотанцювалися до певного рівня (як правило, не нижче В класу), і відкрив свою маленьку школу. У таких пар цілком вистачає компетенції вчити початківців. І живуть вони частенько в школах.Так що для початку можете сміливо записуватися до них.

Продовження «розбору польотів» в наступному випуску, а саме:

індивідуалки - потрібно чи ні?

Як визначити, чи виконує тренер взяті зобов'язання?

Найпоширеніші помилки батьків танцюристів.