Сценарій випускного ранку для дітей трьох років «добре у нас в саду»

Світлана Єськіна
Сценарій випускного ранку для дітей трьох років «Добре у нас в саду»

Сценарій випускного ранку для дітей 3-го р ж.

Діти будуються «паровозиком» за вихователем. Під музику, притоптуючи «їдуть» один за одним, зупиняються у центральній стіни, стають півколом:

Їде, їде паровозик

І в спеку, і в мороз.

Всіх на свято привіз.

Тут і пташки, і їжаки, - помахи рук

Ради наші малюки!> Стискають пальчики,

плескають у долоні

1 вед. Хлопці, куди ми з вами приїхали? (Діти відповідають) Правильно, в зал, на свято. Як сьогодні тут красиво і незвично! Скільки гостей до нас прийшло! Давайте з ними привітаємось. (Вітаються з гостями).

2 вед. А ви знаєте чому сьогодні все ошатні і красиві, чому гості до нас прийшли? (Відповіді дітей). Так, тому що у нас сьогодні з вами свято - останній, випускний. Ми прощаємося з вами, адже ви підете від нас в інший садок, до інших вихователям. І хоча прощання - це завжди сумно, ми не будемо сьогодні сумувати, адже ми любимо один одного. Давайте будемо сьогодні посміхатися й радіти

1 вед. Цвітуть сади і зеленіє травичка,

І сонечко так весело блищить.

Хлоп'ята наші посміхаються,

Гарні й ошатні, як квіти.

2 вед. Чудовий наш будинок,

Добре ми в ньому живемо.

Це садок наш «Малютка»,

Ми зараз про нього заспіваємо!

ПІСНЯ «ДОМ» муз. Н. Бордюг, сл. Е. Костіної.

1. Є у нас гарний будинок!

Будинок, будинок, будинок, будинок!

І живуть іграшки в ньому.

У ньому, в ньому, в ньому!

2. У цьому будинку дитячий сад,

Сад, сад, сад, сад!

Він влаштований для хлопців!

1 вед. Ми ліпили, ми грали,

Сонце, дощик малювали.

А тепер танцювати почнемо,

Друзів за руки беремо!

Діти стають парами навколо килима.

Парний танець «Присідай» (ест. Н. М. Обр. А. Роомера, сл. Ю. Ентіна).

1 вед. Ай-да хлопці хороші. веселяться від душі!

2 вед. Хто вірші, хлопці, знає? Дуже голосно прочитає?

Іди ... ф. і. дит. а ми тихесенько сядемо, послухаємо.

Діти сідають на стільчики.

1. Мене годували з ложки,

Але я підріс трошки.

Я їсти сам вмію. (Показує ложкою)

2. Я сміливіше, ніж мишеня,

Я хоробріший котика.

Я вже не малишонок,

Мені вже три рочки! (Показує на пальчиках)

3. Добре сидіти в машині,

Я шофер, сам кермо кручу.

Всіх друзів своїх сьогодні

На машині покатаю. (Крутить кермом)

4. Я виросла велика,

Хто скаже що мала?

Я дістаю до краю

1 вед. Підросли хлопці наші,

Скоро в новий сад підуть.

І про це нам розкажуть,

Дружно пісеньку заспівають.

Діти співають 1-й куплет пісні «Ось які ми великі» сл. Л. Некрасової, муз. Е. Тілічеевой:

Ось які ми великі!

Ось які ми великі!

2 вед. Так, наші хлопці виросли великими і мами їм вже не допомагають, хлопці самі допомагають мамам. Правда, хлопці? Ось наш (ім'я дит.) Зараз нам розповість як він допомагає своїй мамі.

Дит. Я один у мами син,

Немає у мами дочки.

Як же мамі не допомогти

Випрати хусточки. (Пере хустинку в

Мило піниться в кориті - тазику)

Я перу. Подивіться!

2 вед. Молодець, хороший помічник. Ось скільки хустинок настіралі наші дітки! (Показує хусточки). Ми візьмемо їх скоріше, пограємо веселіше! (Роздають дітям хусточки, стають в коло).

«Хованки з хусточками» Г. Ф. Віхарева.

(Після гри збирають хусточки у дітей).

1 вед. Молодці хлопці, весело грали з хусточками. Давайте ще розповімо нашим гостям, чому ми навчилися.

Діти співають 2-й куплет:

Ось які ми великі!

Самі стіл накриємо.

Ось які ми великі,

1 вед. Так, навчилися ми руки мити перед їжею. Зараз нам ... (ім'я дев.) Розповість про це.

Дит. На плиті зварилася каша,

Де велика ложка наша?

Я тобі перед їжею руки помию водою.

Пов'яжу тобі серветку - імітує годування

Їж котлетку, їж цукерку. ляльки або ведмедика

Молоко своє допий

І підемо гуляти скоріше!

1 вед. Молодці, і руки моєму, і їсти вміємо, і іграшок зможемо нагодувати. Давайте заспіваємо про це.

Діти співають 3-й куплет:

Ось які ми великі!

Кашу можемо їсти.

Ось які ми великі,

Казки можемо слухати.

Ось які ми великі!

Ляльок спати укладемо.

Ось які ми великі,

Заколисати їх зможемо.

2 вед. Так, ляльок своїх заколисати ми зможемо, і самі засипати ми навчилися тихо, не плачемо як маленькі дітки.

Дит. Я ляльку Наташу качаю в колясці,

Спати покладу і закриються очі,

Начебто її вітерець заколисав. Катає коляску з

Кататися в колясці корисно для ляльок. лялькою

1 вед. Давайте ще розповімо чому ми навчилися.

Діти співають 5-й куплет пісні:

Ось які ми великі!

Пісень багато знаємо.

Ось які ми великі,

Ось які ми великі!

Танці ми розпочнемо.

Ось які ми великі,

2 вед. Це правда, і танцювати і співати ми навчилися дзвінко, весело, багато пісень вивчили за ці два роки. Пропоную заспівати веселу пісню про наші іграшки. Вони сьогодні теж прийшли до нас на свято.

Пісня «Наші іграшки».

1 вед. Молодці хлопці, подивіться, які іграшки стали веселі. На дітей вони гладять. слухати музику хочуть. Давайте пограємо для них на бубнах.

Дорослі роздають дітям бубни.

Гра «Веселий бубон» М. Картушина.

2 вед. Сподобалося вам, гості, як хлопці грали? Тоді хлопайте нам голосніше.

Дит. Правда, стали ми взрослей?

Ми черевики надягаємо,

І холодною водою

Ми долоньки відмиванням,

І не плачемо ми з ранку ...

Може в школу нам пора?

1 вед. Як ви думаєте, гості дорогі, і правда може в школу проводимо наших хлопців? Молодці, хлопці, порадували гостей, показали які ви вже великі. Навчилися все робити самі. Але це навіть не головне. Головне в тому, щоб ви завжди вміли дружити так само, як дружили у нас в яслах. Давайте заради дружби нашої весело потанцюємо! Запрошуємо і гостей в наш хоровод!

Всі стають в коло.

Танець «Веселіше малятка» (р. Н. М. «Ах, ти, береза»).

2 вед. А тепер, хлопці, проводимо наших гостей на свої місця, запитаємо, сподобався їм наше свято? (Діти запитують). Славно повеселилися ми сьогодні, але на цьому наше свято не закінчується. Ми ще раз хочемо вас привітати, побажати вам здоров'я, хороших друзів. завжди гарного настрою. І ваші батьки вітають вас, дарують вам ці подарунки.

1 вед. Ну що ж, хлопці, а зараз ми з вами підемо в групу продовжувати наше свято чаюванням і запрошуємо всіх гостей!

д / с 30 Єськіна С. В.

Сценарій випускного ранку для дітей трьох років «добре у нас в саду»
Дидактична гра «В гості на веселому паровозику» (Мета: продовжити знайомити дітей з геометричними фігурами (кругом, квадратом, прямокутником, трикутником); закріпити колір і навик обстеження.

Сценарій весняного розваги для дітей молодшого дошкільного віку Діти заходять в зал під музику і стають по колу. Вихователь - хлопці, погляньте як стало красиво навколо! Уже зеленіють дерева і луг.

Схожі статті