Розвиток дрібної моторики до року
Користь розвитку дрібної моторики у дітей до одного року
Кожна мама хоче, щоб її дитина вчасно і правильно розвивався. Маленький чоловічок більшу частину світу пізнає шляхом тактильних відчуттів. В пальчиках малюка розташовується дуже багато нервових закінчень, які несуть в собі важливий функціонал щодо забезпечення правильного розвитку всіх систем в організмі (наприклад, розвиток мови. Пам'яті, слуху). Тому розвиток дрібної моторики у дітей потрібно починати вже з самого народження і приділяти цьому особливу увагу і досить часу.
Після того, як дитина з'явилася на світ, батьки можуть помітити підвищений тонус кінцівок. а саме стислі в кулачки пальчики на руках, зігнуті в колінах ніжки. Це норма і через час пройде, але допомогти прискорити процес можна виконуючи нескладні маніпуляції.
Розвиток моторики по місяцях
- 0-1 місяць: прості погладжування, дитина звикає до тепла маминого тіла, це його заспокоює;
- 1-3 місяць: масаж пальчиків і долоньок малюка (погладжування, розминка, легкі натискання, потирання). Приділяється увага і долоньці, і кожному пальчику окремо, як на ручках, так і на ніжках.
- 3-6 місяців: до масажу підключаються різні предмети, що відрізняються між собою за структурою і розмірами (брязкальця, тканини, іграшки, шишки, каштани, м'ячі), дитина вчиться вистачати і утримувати їх. Важливо, щоб іграшки не були дрібними і не потрапили в дихальні шляхи або в вухо дитини;
- 6-9 місяців: звичайний масаж залишається, але протягом дня додаються пальчикові ігри з малюком, які навчать його не тільки мацати предмети, а й допоможуть орієнтуватися в просторі (внизу, вгорі, збоку). У цьому віці потрібно вчити малюка стукати іграшкою, кидати її, брати, штовхати, відкривати / закривати коробки, натискати на іграшки, які видають звук (формується підсвідоме поняття причинно-наслідкового зв'язку).
- 9-12 місяців: іграшки стають більш «дорослими». Можна збирати пірамідку, катати машинки, пересипати пісок або крупи, сортувати гудзики, переливати воду, будувати вежі, кидати м'яч, ходити босоніж по траві, піску, камінцях. У цей період дитина особливо старанно намагається наслідувати дорослим, і потребує їхньої допомоги.
особливості занять
- У дітей добре розвивається пам'ять. і тому їм простіше і цікавіше буде сприймати те, що відбувається, якщо мама буде промовляти свої дії, супроводжувати їх віршиками або пісенькою (короткі чотиривірші, які легко можна запам'ятати).
- Обов'язково потрібно хвалити малюка. якщо у нього вийшло щось зробити, так як це спонукає його повторювати цю дію знову і знову. Не можна лаяти дитину за невдачі, можливо він ще не доріс до цих дій і для нього виконання їх ще занадто складне, до того ж кожна дитина дуже індивідуальний.
- Якщо виникло питання про методи розвитку дитини, на допомогу завжди прийдуть різні методики і дидактичний матеріал, розроблений фахівцями.
- Необхідно пам'ятати, що всі ігри проводяться під наглядом і / або за участю дорослих, щоб уникнути травм, поїдання дрібних деталей або предметів.
Позитивний настрій і інтерес дорослих передається дитині, це аксіома. Розвивайтеся!