Презентація на тему особливості стандарту другого покоління
1 Особливості стандарту другого покоління
3 Стандарт-суспільний договір Дуже важливою новацією в цьому плані є те, що відповідальними за результат освіти стають освітній заклад, муніципалітет і сім'я. Розроблено приблизний договір між сім'єю, школою і муніципалітетом про їх солідарної відповідальності за результати освіти.
4 Ціннісні орієнтири загальної освіти Найбільше в новому стандарті імпонує зрозуміла мета - це не якийсь предметний результат (набір знань, умінь, навичок), а дитина, який буде успішний.
5 Основна педагогічна задача - створення і організація умов, що ініціюють дитяче дію Системно-діяльнісний підхід Вектор зміщення акцентів нового стандарту Основний результат - розвиток особистості дитини на основі універсальних навчальних дій
6 Портрет випускника початкової школи Допитливий, який цікавиться, активно пізнає світ Той, хто володіє основами вміння вчитися. Люблячий рідний край і свою країну. Який поважає і приймає цінності сім'ї і суспільства Готовий самостійно діяти і відповідати за свої вчинки перед сім'єю і школою. Доброзичливий, вміє слухати і чути партнера, вміє висловити свою думку. Виконуючий правила здорового і безпечного способу життя для себе і оточуючих.
7 Цей результат досягається в дуже великій мірі завдяки сучасному УМК, що включає підручники і навчальні посібники нового покоління, що відповідають вимогам Стандарту. Саме таким комплектом є УМК «ШколаУкаіни» видавництва «Просвещение».
10 УМК «ШколаУкаіни» УМК «ШколаУкаіни» відрізняється значним виховним потенціалом Цінність УМК «ШколаУкаіни» полягає в тому, що йому притаманні такі характеристики, як. фундаментальність, надійність, відкритість новому. Не випадково УМК «ШколаУкаіни» набув найширшого визнання в школах Укаїни. Практика показує, що більше половини учнів початкових классовУкаіни навчаються за цим навчально-методичного комплексу.
11 Новий стандарт змінить навчальне навантаження Він буде грунтуватися на медичних нормах, на фізіологічних можливостях дитячого організму в залежності від віку. Школярів розвантажувати. Але це не означає, що вони отримають менше знань. Йдеться про підвищення різноманітності в формах навчання: більше стане позакласних занять, дослідницької діяльності. Багато уваги буде приділятися таким формам навчання, де затребувані активність і ініціатива учня.
13 Найголовніше - стандарт став орієнтований на компетентності стандарти повинні навчити школяра користуватися знаннями, вчитися, адже тепер шкільного багажу на все життя не вистачає - потрібно переучуватися, доучуватися, вміти здобувати знання самостійно.
14 Важливий принцип нових стандартов- повернення виховання. Основні позиції закладені в стандартах. У кожному навчальному закладі розроблена програма виховання і соціалізації.
16 Позаурочна діяльність Форми організації позаурочної діяльності - екскурсії, гуртки, секції, круглі столи, конференції, диспути, олімпіади, змагання, пошукові та наукові дослідження і т.д.
17