Презентація на тему і нформаціонная карта проекту і план її реалізації
1 І НФОРМАЦІОННАЯ КАРТА ПРОЕКТУ І ПЛАН ЇЇ РЕАЛІЗАЦІЇ
4 Весь текст карти не більше 1 сторінки
7 Проблема: що не задовольняє цільову аудиторію? АБО ситуація, яку потрібно вирішити / потреба, яку потрібно задовольнити Основна мета проекту: що має статися, якщо проект буде реалізований? (Буде щось створено, отримано, організовано ...) АБО основний результат, який буде отриманий Коротка анотація проекту (задум проекту і шляхи його реалізації): хто, що, як буде робити? АБО в чому полягає суть проекту і основна діяльність щодо вирішення проблеми (коротко, не більше 7-10 речень) Терміни реалізації проекту: терміни початку і закінчення проекту Критерії ефективності проекту: як будете вимірювати результати? АБО на підставі чого будете оцінювати успішність проекту? Очікувані результати реалізації проекту: Які конкретно зміни відбудуться, якщо проект буде реалізований. АБО вимірні дані про результати, які заплановано досягти, найчастіше із зазначенням кількісних характеристик.
8 Необхідна підтримка: організаційна, інформаційна, науково-методична, кадрова та ін. АБО які ресурси потрібні для реалізації проекту і їх не можуть ініціатори проекту знайти самі Виконавці проекту: хто реалізує проект? Вказати провідний факультет
9 До АЛЕНДАРНИЙ ПЛАН ПРОЕКТУ Дата Назва заходу Місце проведення Час проведення Відпові венний Прімеча- ня
10 Методичні рекомендації розробникам проекту виховної діяльності
11 Р ЕКОМЕНДАЦІІ До ПРОЦЕДУРІ ПРОЕКТУВАННЯ Перший етап Вибрати напрямок виховної роботи Познайомитися з документами і матеріалами за обраним напрямом, нормативними документами, досвідом інших Відібрати важливі для Вашого проекту положення, ідеї, форми, технології і т.д. Сформулювати цілі, завдання та очікувані результати реалізації проекту (Не забути про компетенції!) Продумати проектну ідею, задум проекту Визначити способи (дії) по реалізації задуму (яка діяльність буде здійснена викладачами, студентами, представниками органів студ. Самоврядування) Співвіднести, чи будуть запропоновані дії сприяти досягненню очікуваних результатів (в т.ч. компетенцій) Внести корективи в способи діяльності Продумати модель організації діяльності учасників проекту
12 Другий етап Обговорити результати першого етапу проектування з зацікавленими людьми (колеги, студенти, фахівці) Проаналізувати ресурсне забезпечення проекту (кадрове, науково-методичне, технічне, фінансове) і спланувати заходи по створенню ресурсів в разі їх недостатності або відсутності Оформити текст проекту за рекомендованою структурі (в.т.ч. план реалізації) Уявити проект на суспільно професійну експертизу
13 Третій етап Внести, якщо потрібно корективи в проект відповідно до рекомендацій експертів. Реалізувати проект на практиці. Підвести підсумки реалізації проекту. Продумати, який новий проект доцільно розробити і реалізувати.
15 Рекомендації щодо розробки проекту
19 5. М ОДЕЛЬ ОРГАНІЗАЦІЇ В цій частині проекту його розробники вказують учасників проекту та їх ролі в ньому, розкривають порядок формування організаційної команди проекту і складу його учасників. Далі розкривається структура організації діяльності учасників проекту, кроки або етапи діяльності, а також зв'язку, рівні підпорядкування та взаємодії. Бажано дати схему (малюнка, діаграми і т.п.) і пояснювального тексту до них. При визначенні змісту діяльності в проекті рекомендується дотримуватися наступної загальної логіки дій: інформування про можливості участі; забезпечення вибору і реєстрація; озброєння учасників проекту способами дії (методична підтримка, навчання, консультування і т.д.); реалізація (діяльність щодо вирішення проблеми) і професійна підтримка учасників; пред'явлення досягнень; експертиза; рефлексія; підбиття підсумків; розповідь про кращих (популяризація історії успіху).
21 7. Н ОРМАТІВНО - ПРАВОВА БАЗА Наводиться перелік найбільш важливих нормативно-правових документів, положень, статутів, програм і т.п. Основні положення цих документів враховуються при виборі цілей, змісту, форм і методів роботи, організації педагогічного супроводу діяльності учасників проекту.
22 8. До Адров ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЕКТУ Перераховуються кадри (управлінські, педагогічні, технічні та інші), діяльність яких визначає продуктивність проекту. Доцільно коротко охарактеризувати, в чому полягатиме їх діяльність у проекті.
25 11. До АЛЕНДАРНИЙ ПЛАН РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ Проект включає календарний план його реалізації, який може бути в різних формах
26 12. П РІЛОЖЕНІЯ Проект може включати додатки, в яке зазвичай включають різні положення (про конкурс, змаганні, заліковій книжці і т.п.), методичні підказки учасникам, карту партнера, графік діяльності і т.д.
28 Приклади дані в посібнику 1.2.