Правила життя з дитиною-аутистом, достовірно про заняття з дитиною-аутистом, вітапортал - здоров'я
Практичні поради щодо спілкування з «особливими» дітьми.
Сім'ї з «особливими» дітьми завжди особливі. З того моменту, як дитині поставлений діагноз «аутизм», на всіх членів сім'ї падає велике фізичне і психологічне навантаження. Відразу з'являється ряд питань: чи зможе батько забезпечувати сім'ю один, чи зможе мати вийти на роботу, як виховувати і навчати «особливого» малюка і як регулювати відносини з іншими дітьми, якщо вони є. Кожен переживає стресову ситуацію по-різному, і не всі сім'ї знаходять вихід.
Але коли приходить розуміння, що найбільш важливим завданням є побудова повноцінного життя з дитиною-інвалідом, виникає прагнення допомагати і підтримувати один одного на шляху до раціонального вирішення цього завдання, і ситуація виявиться не такою вже сумною.
Розвиваючі заняття з аутистом
Не потрібно забувати про те, що «особливий» малюк, незважаючи на невиліковне захворювання, - яскраво виражена особистість, як всі діти. Тому навчання необхідним навичкам і вмінням необхідно будувати навколо його захоплень та інтересів. Дитина буде із задоволенням займатися тим, що по-справжньому захоплює і хвилює його, та й батьки отримають більше задоволення від його успіхів. Багато аутисти - найуспішніші програмісти, художники, бухгалтери і т.д.
Складаючи режим дня для малюка, потрібно зрозуміти, чи вийде йому слідувати. Звичайна дитина, навіть дуже прив'язаний до певного порядку речей, перенесе зміну в графіку, особливо приємну. Дитина-аутист вкрай болісно переживає подібні моменти, і краще звести їх до мінімуму.
Заняття з дитиною не повинні перериватися ні з якої причини. Їх можна скоротити, якщо необхідно, але не переривати зовсім. Прогрес, який досягається важкою працею, втрачається дуже швидко. Добре, якщо вийде відвідувати корекційну школу для «особливих» дітей, де, крім спеціальних занять з педагогами і психологами, можна і більше спілкуватися з іншими малюками та їхніми родинами.
Однак і вдома можна допомогти своїй дитині. Існує безліч педагогічних посібників з навчання дітей-аутистів. Дуже важливо для таких малюків розвиток тактильних відчуттів і володіння своїм тілом: в цьому дуже допоможуть ліплення (пластилін, глина), мозаїка, танці, пазли, конструктор.
Такі діти швидко втомлюються, тому бажано швидко перемикатися з одного виду діяльності на інший (з малювання - на роботу з картками, з карток - на невелику зарядку, з зарядки - на рахунок або лист).
Аутист - дитина особливий, не все у нього буде виходити так швидко і добре, як у здорових дітей, але якщо при терпінні і завзятості він не раз порадує рідних відмінними результатами.
Комфортні умови для дитини-аутиста
Діти-аутисти не люблять дотиків, але вони важливі для подальшого розвитку психіки дитини. Допоможе легкий масаж на ніч.
Спілкуватися з такою дитиною потрібно якомога більше. По поведінці і відсторонений погляду аутиста може створитися враження, що він зовсім не бажає спілкування, але це не так. Ці малюки потребують спілкування навіть більше, ніж їхні здорові однолітки.
Але не варто і забувати, що їх особливість обумовлює і необхідність в періодичному самоті. Тому бажано влаштувати для малюка місце, де його ніхто не чіпатиме в ті моменти, коли він хоче побути один.
Малюки-аутисти часто схильні до непереносимості різних продуктів. Для них діток зазвичай рекомендована особлива дієта з обмеженням продуктів, багатих казеином і глютеном, а також солодкого. Але кожна дитина - індивідуальність. Варто поспостерігати за тим, що і як він їсть, якою була реакція на ті чи інші продукти. Можливо, йому підійде інша дієта. Такій дитині потрібен обов'язковий прийом полівітамінів.
При виборі лікаря краще скористатися порадами мам таких же «особливих» дітей.