Порівнювати дитину з іншими дітьми не потрібно - depils блог
Намагайтеся не порівнювати дитину з іншими дітьми
На гармонійний розвиток вашої дитини впливає не тільки правильний спосіб життя, спорт, харчування, а й психологічний вплив. Адже від того, наскільки вірно ми поводимося з дитиною, залежить те, якою особистістю він виросте.
Всьому є межа і певні рамки
Отже, дуже багато батьків вважають, що виховувати в строгості дуже корисно. Але всьому є межа і певні рамки за які не можна виходити, але іноді їх потрібно розширювати. Отже, наприклад, похвала. Хтось вважає, що хвалити потрібно часто, інші вважають, що чим менше ви хвалите дитину, тим більше прагнення до вдосконалення ви у нього викличте.
У перші роки свого життя дитина дізнається світ, і багато прагне робити навіть не заради допомоги батькам, а заради задоволення власного інтересу. На кожну вдалу досконалий, він отримує похвалу і виникає рефлекс: зробив щось, отримав похвалу. Таким чином, дитина росте і батьківські вимоги збільшуються.
Але похвали може стає менше, так як ви вже вважаєте дитини дорослим. А дитина, не дочекавшись похвали, розбудовується. Згодом, без похвали він взагалі не хоче нічого робити. Таким чином, ви можете розвинути залежність дитини від похвали, так що не варто його захвалювати за природні для нього пізнавальні роботи, краще допомагайте йому вдосконалюватися.
Чи не приводите дитині порівняння
Ще один важливий момент: не наводите дитині порівняння. Часто ми говоримо дітям, що сусід краще вчиться, швидше бігає, більше слухається і так далі. Ви вважаєте це мотивацією до самовдосконалення дитини? Швидше за все, тим самим ви виростите людини з заниженою самооцінкою. А постійне порівняння з кимось кращим може викликати зворотну реакцію: не прагне стати краще, а навпаки, реакцію відторгнення, бажання робити навпаки, щоб уникнути постійних порівнянь.
Як часто батьки порівнюють свою дитину з іншими дітьми і ставлять інших дітей йому в приклад. Поміркуємо над цим. На мій погляд, немає ніякого сенсу порівнювати вашої дитини з іншими дітьми і ставити дитині когось в приклад. По-перше, обов'язково знайдуться діти, які будуть в чомусь краще вашої дитини, але знайдуться й такі, які будуть явно програвати в порівнянні з ним. А, по-друге, на кожен приклад є контр приклад. Крім усього іншого, своїми порівняннями ми підриваємо ніжну дитячу психіку, змушуючи дитини думати, що він гірший за інших.
Неприродний відбір в природі родітельствованія
Та й потім, проводити подібні порівняння - просто нечесно. Коли ми порівнюємо свою дитину з кимось іншим, ми висмикувати з особистості людини якісь його окремі якості, тобто відбираємо їх на власний розсуд і бажанням. Таким чином, ми робимо Неприродний Відбір. Це ще й нечесний відбір. Адже ми загострюємо свою увагу на одну рису або декількох рисах людини, не розглядаючи всі інші аспекти і компоненти його особистості.
Епізод з мого дитинства. «Бери приклад з Тетянки!»
Пам'ятаю, я в своєму дитинстві дуже сильно і абсолютно щиро розбудовувалася, коли мене порівнювали з моєї троюрідною сестрою Танечкою, єдиною родичкою мого віку. Батьки мене ні в чому не дорікали, вони просто говорили: «А ось Танечка - відмінницею вийшла за першу чверть». Або так: «Так, треба ж, у Тетянки все річні оцінки - п'ятірки вийшли. Вона - кругла відмінниця! »Танечка була відмінницею всі 10 років навчання в школі. Я ж все свої шкільні роки була стабільною «хорошисткою», так ні разу не ставши «відмінницею», але і не отримавши жодної четверний «трійки». У шкільному атестаті у мене - дві «четвірки», а решта - «п'ятірки».
Світлий образ відмінниці Тетянки маячив переді мною майже всі мої шкільні роки, не даючи спокою і сильно розбудовуючи. Мила дівчинка Танечка зі своїми батьками жила не в нашому місті. Але, зустрічаючись з нею влітку і бачачи перед собою звичайну дівчинку, я ніяк не могла зрозуміти, ну чому я гірше Тетянки, ну чому в мене не виходить вирватися в "відмінниці". І переживала від цього гостре відчуття власної ущербності.
По-перше, Танечка жила і навчалася в звичайній загальноосвітній школі маленького белоукраінского містечка. Я ж все 10 років навчалася в великому українському місті з населенням більше мільйона чоловік, та до того ж ще в школі з поглибленим вивченням англійської мови. В нашій школі англійську діти починали вчити з другого класу. Майже всі шкільні роки уроки англійської були у нас щодня, а починаючи з 7 класу на мові велися ще й кілька предметів: географія, англійська література, американська література, технічний переклад.
По-друге, в школі, де навчалася Танечка, всі роки її навчання директором був її рідний тато (двоюрідний брат мого батька). Моя мама теж була багато років шкільним адміністратором, але я жодного дня не вчилася в "маминої" школі. По-третє, Танечка тільки вчилася в загальноосвітній школі - і все. Я ж на додаток до спеціалізованої англійській школі ще повних сім років навчалася в школі музичної, до речі сказати, успішно її закінчивши і отримавши свідоцтво.
Розбір деталей можна було б продовжити, але, думаю, і так цілком зрозуміло, що ми з моєю троюрідною сестрою Танечкою хоч і були одного віку, але перебували в різних умовах в наші шкільні роки. І, по всій видимості, я була анітрохи не гірше Тетянки і вчилася також добре, як і вона.
Батьки мене ніколи не дорікали і не лаяли за навчання, але це порівняння з Танечкою завжди чомусь боляче різало мені слух і запам'яталося на довгі роки. А адже порівнюючи мене з цією дівчинкою мого віку, батьки, непомітно для себе, проводили неприродний відбір факторів, умов і обставин нашої з нею життя школярок. Але в дитинстві мені цього було не зрозуміти. Зрозуміла я це, тільки почавши працювати вчителем і відчувши різницю між англійською спецшколою і школою загальноосвітньої. Так що ж виходить, я дарма розбудовувалася і переживала стільки шкільних років, відчуваючи себе гірше милої дівчинки Тетянки ?!
Просто заклик. Шановні батьки! Не порівнюйте своїх дітей з іншими дітьми! Не проводьте нечесного, неприродно Відбору якостей людини і обставин життя.
Для дітей ваші порівняння можуть обернутися глибокими внутрішніми, скритними від очей людських (і ваших батьківських очей в тому числі!) Душевними стражданнями і стражданнями.
Не треба ніяких порівнянь! Не треба ніяких прикладів!
Кожна дитина унікальний і неповторний. Його умови та обставини життя можуть разюче відрізнятися від інших дітей. Тому, будь ласка, не травмуйте психіку дитини своїми некоректними порівняннями, постановкою прикладів і установкою ідеалів. Не треба ніяких порівнянь! І не треба нікого ставити у приклад!
А щоб заміряти особисті успіхи дитини, феноменальні батьки порівнюють дитини з ним самим, неодмінно починаючи порівняння словом «молодець», або «розумниця».
Приклади порівнянь феноменальних батьків.
- "Який ти молодець! У минулому році ти пробігав на лижах одне коло, а в цьому році - вже два кола ».
- «Розумниця! Минулого разу в твоєму диктанті було чотири помилки, а сьогодні - лише дві ».
- «Молодчина! Пам'ятаєш, два роки тому ти казав всього п'ять речень англійською мовою, переказуючи текст, а сьогодні в твоєму переказі я мало не збився з рахунку. Я нарахував 30 пропозицій! »
- «Ось молодчина! У першій чверті ти збирав свій портфель, готуючись до наступного навчального дня, цілу годину, а тепер ти робиш це хвилин за 20-30 ».
- «Розумниця! Раніше мені доводилося тобі нагадувати кілька разів, що після їжі посуд за собою треба помити. А тепер я зовсім про це не говорю. Ти це робиш сама без всяких нагадувань ».
- «Який ти молодець у мене! Пам'ятаєш, як у початковій школі ти боявся виступати перед усім класом, ти дуже сильно хвилювався і нервував. А вчора виступив з доповіддю перед своїми однокласниками без всяких хвилювань ».
Глава з книги «Як стати феноменальним батьком і створити Сім'ю особливого призначення»