Поцілована богом »газета« toh-m »
«Крещендо» на конкурсі в Горловкае
Про Ольгу Оскарівна Жернакова дуже теплі і образні слова сказала директор музичної школи Г.І.Вдовіченко - «Вона дивно осяяний і обдарований Богом людина. У ній поєднується жіноча і духовна внутрішня краса. Ольга Оскарівна професійний і талановитий музикант і педагог. Така гармонія рідкість, вона людина, поцілував Богом ».
Ми зустрілися з Ольгою і поговорили. Згадуючи дитинство, вона розповіла:
- Народилася я і виросла в Мінусинську. У трудовій книжці один запис - музична школа м Минусинска. Мої батьки не були професійними музикантами, але дуже любили музику і гарно співали, брали участь у художній самодіяльності, мама виконувала соло в хорі. Великий вплив на наше музичне виховання з сестрою Тетяною надав рідний брат батька Федір Федорович. Він просто «марив» музикою і наполіг віддати нас з сестрою в музичну школу. У нього вдома було багато музичних інструментів, на яких він самостійно навчався і грав. Майстрував сам музичні інструменти - з дерева виточував різні по звуковий висоті палички, на яких грав як на ксилофоні. У свій час захопився виготовленням скрипок і у нього це непогано виходило. За професією він був відмінним столяром, я дуже любила бувати у нього в майстерні, де він мене багато чому навчив. І взагалі, все і особливо мій тато чекали сина, а народилася я. Тому батько і дядько виховували мене як хлопчака. Росла я жвавої і сміливою дівчиною. Вміла не тільки забивати цвяхи, а й ремонтувати всякі електричні прилади - цього мене навчив тато. У студентські роки жила в гуртожитку, була «своїм хлопцем» - чинила плойки, праски та інше.
- І що, так охоче, без примусу вчилася бойова, пустотлива дівчина Оля в музичній школі?
- Мені завжди подобалася скрипка, схожа на витончену фігуру жінки, і її голос - співучий, ласкавий! Не завжди, звичайно, хотілося займатися годинами, коли однокласники після уроків в кіно, а я зі скрипочкою в музикалку. Але я не могла зрадити скрипку і свого улюбленого педагога. Мені дуже пощастило в житті з викладачами. У школі я займалася у Павла Івановича Тростянськая. Ставний, красивий, дуже добрий і по-батьківськи мудрий наставник, шанобливо і з любов'ю ставився до учнів. Ми частенько бували у нього в гостях. Павло Іванович і його дружина були освіченими і гостинними. Нас завжди привітно зустрічали. За чашкою чаю ми багато говорили про музику, про виконавців скрипалів, про етику поведінки, якихось моральних поняттях. Пізніше, коли я вчилася в Абаканском музичному училищі, викладачем у мене був Леопольд Абрамович Співак - сповнений ідей, діяльний, емоційний. «Влітає» в клас, «захльостував» нас захопленим сприйняттям музики, заряджав нас своєю енергією. Пізніше, коли я вже працювала в музичній школі, регулярно зі своїми учнями їздила до нього на консультації.
Брав і давав консультації? Напевно це дорого коштувало?
- Про що Ви говорите, тоді це все робили безкоштовно. Причому він був дуже зайнята людина - викладав, і був директором училища. Ми з'являлися, що називається, без дзвінка. І він завжди знаходив час і з радістю допомагав.
- Ольга Оскарівна, тепер уже Ви педагог зі стажем, як втілюєте в життя поради та заповіти своїх мудрих вчителів?
- Звичайно, бути вчителем нелегко, але я люблю свою професію і своїх учнів. Намагаюся навчити їх не тільки грати на скрипці, а й виховувати в них побожне ставлення до музики, навчити любові до всього прекрасного. Приходить до мене маленька людина після уроків у звичайній школі - втомився, а може просто лінь «напала». Ось і доводиться де похвалити, де бути суворіше, вселити впевненість у собі. Переконую - розпочату справу треба доводити до кінця не тільки в заняттях музикою, а й, взагалі, в житті. Адже якщо зараз не залежить основні і найважливіші навички виконання, потім буде важко що-небудь виправити. Особливо це стосується скрипки, яка вимагає від дитини особливої гнучкості і пластичності рук. А як добре стає на душі, коли бачиш, що в світ виходить твій учень не тільки здатний розуміти і любити музику, а й хороший, порядний чоловік. Адже музика - це «щеплення» від всього поганого, вона облагороджує дітей на все життя.
Жернакова О.О. Колесникова І.С. Рибак С.С. Чепурова Н.В.
- Назвіть кілька імен своїх учнів, які пов'язали життя з музикою.
- Я підтримую стосунки і спілкуюся практично з усіма своїми колишніми учнями, незалежно стали вони музикантами чи ні. Всі вони продовжують любити і розуміти музику і від цього їх духовне життя, я впевнена, яскравіше і більш насиченою. Але, звичайно, особлива гордість за тих, хто вибрав музику своєю професією. Це Ольга Пєтухова - концертмейстер оркестру Маріуполь Державного музичного театру, викладач Маріуполь музичного училища ім. В.Я.Шебаліна. Марина Портнова - артистка симфонічного оркестру Тернопіль обласної філармонії. Галина Буслаєва - працює в Лисичанської обласної державної філармонії. Ольга Кочміна - працювала в Одессаой, Абаканської філармонії, зараз працює в Ялтинському симфонічному оркестрі. У нашому ансамблі «Дивертисмент» грає моя учениця Олександра Карадмітріяді і працює викладачем по класу скрипки в нашій школі. Можна ще багатьох назвати, але це вже окрема розмова.
- Ансамбль скрипалів в музичній школі існує практично з підстави школи. Мета його створення - більш поглиблено навчити дітей пізнавати світ музики і більш захоплено займатися на інструменті. Адже музикування в колективі, це зовсім інша форма виконання - більш цікава і різноманітна. Хлопці багато виступають, вчаться один у одного. Ансамбль скрипалів «Крещендо» лауреати і дипломанти різних конкурсів.
Шановна Ольга Оскарівна, як співається в пісні - «будуть онуки потім, все знову повториться спочатку ...» Так що, все ще попереду - дерзайте, творіть, будьте здорові і щасливі!