Питання до іспиту
Тема 3. ВЛАСНЕ ЛІНГВІСТИЧНИЙ (ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ)
АСПЕКТ У ВИВЧЕННІ ЗВУКОВ МОВИ
§ 25. Поняття фонеми; її функції
В середині ХIХ століття, коли, завдяки успіхам точних наук і техніки, лінгвісти отримали можливість використовувати для вивчення звукової сторони людської мови різні технічні пристосування, вони виявилися в расстерянность перед нескінченним різноманіттям звуків, які піддаються точному обліку і систематизації. Адже жоден звук не вимовляється абсолютно тотожно не тільки різними говорять, але навіть одним мовцем при повторенні. Зняти цю суперечність, впорядкувати весь цей фонетичний хáос, звести нескінченну різноманітність реальних звуків мови до обмеженого числа повторюваних одиниць системи мови дозволило введення поняття фонеми.
Звуки об'єднуються в фонеми не по акустичної або артикуляційної близькості, а за спільністю функціональної. що розуміється таким чином: якщо звуки вимовляються по-різному в залежності від умов вимови, але виконують одну і ту ж функцію, т. е. утворюють один і той же корінь, суфікс, префікс або закінчення, то ці звуки можна об'єднати в одну фонему .
Розглянемо це на прикладах. Візьмемо слова рід і родової. У цих словах є один корінь, хоча перше слово ми вимовляємо [рот], оскільки в українській мові дзвінкі приголосні в кінці слова оглушаются. Або ще приклади: молоко [м'лAкó] - молочний [мAлóчниj] - молоковоз [м'л'кAвóс], голосні першого кореня вимовляються по-різному в залежності від місця наголосу, отже, голосні, що розрізняються за своїми акустико-артикуляційних ознаками, знаходяться в одній і тій же функції (входять до складу одного і того ж кореня) і реалізують одну й ту ж фонему. Тому говорять абстрагуються (відволікаються) від цих звучань і оцінюють звук як одну і ту ж одиницю мови, т. Е. Фонему.
Порівняємо в англійській мові слова book - books і day - days. де закінчення множини / -s / звучить по-різному: як [-s] і як [-z], а в словах abbreviation [ә, bri: vi'ei∫n] «скорочення» - abnegate ['æbnigeit] « заперечувати »відзначено різний вимова приставки / ab- /.
З іншого боку, в словах рід і рот вимова останнього звуку збігається - [т], але функціонально ці звуки різні, т. К. Реалізують різні лексичні одиниці.
Таким чином, фонема - це не всякий звук мови, а тільки такий, який є типовим для даної мови і здатний розрізняти звукові оболонки морфем і слів. наприклад: пліч - бак - бик - бук і т. п. Візьмемо приклади з англійської мови: pin «шпилька», pen «ручка», pan «каструля», звуковий склад і значення яких розрізняються тільки голосними звуками.
Дамо визначення фонеми. Фонеми - це мінімальні одиниці звукового ладу мови, які виконують в даній мові певну функцію: служать для складання і розрізнення матеріальних оболонок значущих одиниць мови - морфем, слів.
Вже у визначенні названі деякі функції фонем. Крім того, вчені називають ще кілька функцій. Отже, до основних функцій фонеми відносяться наступні:
конститутивні (будівельна) функція;
дистинктивная (сигнификативная, розпізнавальна) функція;
перцептивная функція (розпізнавальна, т. е. функція сприйняття);
делімітатівную функція (отграничительной, т. е. здатна відділяти початку і кінці морфем і слів).
Як вже було сказано, фонеми - одиниці односторонні, мають план вираження (експонент - по Маслову), в той час як смислоносітелямі вони не є. хоча, на думку Л. В. Бондарко, фонеми потенційно пов'язані зі значенням: вони відносяться до смислоразлічітелям. При цьому треба мати на увазі, що існують однофонемние слова або морфеми, наприклад, прийменники, закінчення і т. П.
Вперше поняття фонеми в мовознавство вів український вчений І. А. Бодуен де Куртене. Використавши термін, спожитий франц. лінгвістом Л. Аве в значенні «звук мови», він пов'язує поняття фонеми з її функцією в морфеме. Подальший розвиток вчення про фонемі знаходить в роботах Н. В. Крушевський, учня І. А. Бодуена де Куртене. Великий внесок у розробку цього питання вніс Н. С. Трубецькой, Харківський вчений, в 20-ті роки ХХ ст. емігрував за кордон.