Особистісні опитувальники установок ()
Поняття «установка» в психології часто визначається як виражена спрямованість індивіда позитивно або негативно реагувати на певний клас стимулів, ситуацій, подій.
Очевидно, що установки не можуть спостерігатися безпосередньо, але можуть бути виведені з зовнішнього спостереження як вербального, так і невербального.
Дуже часто термін «установка» замінюють терміном «думка». і ці два поняття вживаються як взаємозамінні. Разом з тим взаємини між тим, що людина говорить і що він робить, між публічно висловлюваними установками і їх приватним вираженням, між установками, що проявляються у важких (критичних) ситуаціях, можна розглядати як особливий випадок валідності. Шкали відносин і опитування думок можуть виявитися валідними за цілою низкою критеріїв, таких, як:
Але через практичних труднощів отримання таких критеріальних даних дослідники і розробники методик як паліативних заходів часто звертаються до більш знайомих методів, наприклад до валідності по внутрішньої узгодженості або до кореляції з іншими шкалами установок і думок.
Для кількісного виміру відносного положення індивіда в одновимірному континуумі установок було створено шкали установок. Вперше Л. Терстоуна разом з Є. Чейва (1959) застосував психологічні опитувальники для кількісного виміру даних про погляди. Це стало важливою віхою в побудові шкал установок. Побудова шкал типу терстоуновскіх (thurstone-type attitude scales) можна пояснити на прикладі шкали для вимірювання відношення до церкви.
На першому етапі збирається велика кількість висловлювань про церкви: різним групам людей пропонується письмово викласти свою думку про церкви. Цей список доповнюється висловлюваннями про церкви, взятими з сучасної літератури. Потім висловлювання розподіляються як оцінюють церква «вкрай доброзичливо» - «нейтрально» - «вкрай неблагожелательно». Із зібраного таким чином матеріалу і був складений перелік з 130 ретельно відредагованих коротких тверджень.
Кожне з цих відібраних тверджень було потім надруковано на окремих картках, які були роздані 300 експертам для розподілу їх по 11 рубриках, позначених буквами латинського алфавіту від «А» до «К». Експертів просили класти в стопку «А» твердження, в яких, на їхню думку, церкви давалася найвища оцінка; в стопку «G» - висловлювання, які виражають нейтральне ставлення до неї; в стопку «L» - висловлювання, які виражали повне неприйняття церкви. У проміжні між цими літерами стопки повинні були складатися картки з висловлюваннями про церкви відповідно до ступеня вираженого в них доброзичливого або недоброзичливі відносини до церкви.
Відсоток експертів, які поклали висловлювання в різні стопки, служив вихідними даними для підрахунку шкальної ціни висловлювань, яка може бути відображена на спеціальному графіку. На горизонтальній осі (осі абсцис) графіка на кількість рубрик від А до К розташовані числа від 1 до 11, які тлумачаться як одно розподілені одиниці виміру. За вертикальної осі (осі ординат) дається відсоток експертів, які віднесли дане судження до даної рубриці або нижче, лівіше її. Процентиль 50, або медіанне положення, приписане експертами даного твердженням, відзначається безпосередньо на графіку. Відповідальний на шкали установок типу терстоуновскіх індивід відзначає всі твердження, з якими він згоден. Індивідуальним показником типу і вираженості його установки є медіанна шкальна ціна зазначених висловлювань.
Інший підхід до побудови шкал установок запропонував Р. Лайкерт в 1932 г. При його використанні не потрібно класифікації завдань групою експертів. Завдання відбираються на основі відповідей випробовуваних вибірки стандартизації за критерієм внутрішньої узгодженості.
- повністю згоден;
- згоден;
- не впевнений;
- не згоден;
- повністю не згоден.
Кожен варіант відповіді має свою кількісну оцінку. Сума балів за всі завданням є показником індивіда, який зіставляється з нормами.
При побудові шкал установок користуються і іншими методами, зокрема методом вимушеного вибору або спарених порівнянь.
Оцінюючи психометричні параметри шкал установок, існуючих в США, А. Анастазі зазначає недолік відомостей про норми і валідності. На основі цього вона визнає їх придатність швидше для дослідницьких проектів, а не для практичного застосування. Однак в ряді випадків вони використовуються і для вирішення практичних завдань - для оцінки результатів різних освітніх програм, виховних процедур, тренінгів, для з'ясування установок і морального духу найманих працівників тощо.
Прикладом опитувальника, спрямованого на виявлення різних установок і відносин людини до світу, іншим людям, до самого себе, є розроблений в МГУ М.Кроз'є під керівництвом Л.Я. ГозманаОпроснік особистісної зрілості.
Сам опитувальник складається з переліку, що містить 126 пунктів, кожен з яких включає два альтернативних судження ціннісного чи поведінкового характеру, що описують різні установки і особливості відносин людини до світу, іншим людям і до самого себе. Завдання випробуваного полягає в тому, щоб вибрати з двох суджень то, яке більшою мірою відповідає його уявленням або звичного для нього способу поведінки.
В результаті обстеження кожен випробовуваний отримує 14 показників особистісної зрілості. Ці показники наносяться на спеціальний бланк, де вони зіставляються один з одним за допомогою масштабної сітки. Вважається, що суб'єкт досяг оптимального рівня особистісної зрілості, якщо його дані за шкалами потрапляють в зону масштабної сітки, розташовану в діапазоні 55-66%.
Найбільш розробленою у вітчизняній психології є концепція самосвідомості, запропонована В.В. Столін. Розглядаючи самосвідомість як будь-який самоопис, самопізнання або комплекс самооцінок, він визначає в рамках своєї концепції самоотношение як безпосередньо-феноменологічний вираз особистісного сенсу Я для самого суб'єкта. Самоотношение володіє власною структурою, відповідно до уявлень про яку були розроблені два опитувальника - Опитувальник самоставлення (ВЗГ) і Методика дослідження самоставлення (МІС).
Методика дослідження самоставлення (МІС). розроблена С. Р. Пантилеева. складається з 110 тверджень, з якими потрібно погодитися чи ні. Поряд з виділенням двох з п'яти розглянутих вище загальних факторів (аспектів) самоставлення - Самоповаги і аутосимпатії - в ній представлений ще один фактор - Самоприниження, що відображає самозвинувачення і внутрішню конфліктність. Крім загальних факторів, обробка ведеться і за додатковими (приватним). Їх дев'ять.
Обидва опитування мають задовільні психометричні показники і критерії для оцінки індивідуальних даних (процентилю).
Поняття «установка» в психології часто визначається як виражена спрямованість індивіда позитивно або негативно реагувати на певний клас стимулів, ситуацій, подій.
Очевидно, що установки не можуть спостерігатися безпосередньо, але можуть бути виведені з зовнішнього спостереження як вербального, так і невербального.
Psyarticles.ru: Навчальні статті по психології
Якщо ви шукаєте навчальні статті по психології, то ви опинилися в потрібному місці. Тут ви знайдете також навчальні матеріали по самим різним розділах психології: починаючи з психології особистості і спілкування, і закінчуючи психологією свідомості і психотерапією.
Шановний веб-майстер! У створення цього ресурсу вкладено багато сил і часу. Буду радий, якщо при копіюванні матеріалів ви будете ставити активне посилання на Psyarticles.ru.