Основи безпеки життєдіяльності дітей підготовчої групи
Будь-яка загальноприйнята норма повинна бути усвідомлена і прийнята маленьким людиною - тільки тоді вона стане дієвим регулятором його поведінки. Прямолінійний, деклароване вимога дотримуватися прийнятих в суспільстві правила поведінки найчастіше виявляється малоефективним. Проте необхідно виділити такі правила поведінки, які діти повинні виконувати неухильно, так як від цього залежить їхнє здоров'я і безпеку. Для цього дуже важливо знайти адекватний спосіб пояснення дітям цих правил, а потім стежити за їх виконанням.
Безпека - це не просто сума засвоєних знань, а вміння правильно поводитися в різних ситуаціях. У зв'язку з цим треба приділяти більшу увагу організації різних видів діяльності, спрямованих на придбання дітьми певного досвіду поведінки, накопичення практичного досвіду. Адже все, чого навчають дітей, вони повинні вміти застосовувати в реальному житті, на практиці.
Робота по вихованню навичок безпечної поведінки ні в якому разі не повинна бути одноразовою акцією. Її потрібно проводити планово, систематично, постійно. Вона повинна охоплювати всі види дитячої діяльності з тим, щоб отримані на заняттях теоретичні знання дитина пропускав через продуктивну діяльність і потім реалізовував в іграх і повсякденному житті за межами дитячого садка.
Тема «Основи безпеки життєдіяльності дітей підготовчої групи» реалізується як на заняттях, так і в повсякденному житті, іграх дітей.
Цельпрограмми формування у дітей навичок усвідомленого безпечної поведінки.
- Ознайомити з правилами безпечної поведінки;
- Розвивати здатність до передбачення можливої небезпеки в конкретній ситуації;
- Виховувати самостійність і відповідальність.
Вирішення цих завдань можливе лише при постійному спілкуванні дорослого з дитиною на рівних: разом шукаємо вихід із скрутного становища, разом обговорюємо проблему, разом пізнаємо, робимо відкриття, дивуємося.
При реалізації програми заплановано 34 теоретичних занять, по 1 заняттю на тиждень і 7 практичних. Тривалість кожного заняття 30-35 хвилин.
Програма передбачає використання різноманітних методів і прийомів: пояснення нового матеріалу, бесіда по темі, питання до дітей, дидактичні ігри, рухливі ігри, сюжетно-рольові ігри, розгляд ілюстрацій, творчі завдання, тренінги, читання художніх творів, розігрування ситуацій, обговорення ситуацій, відгадування загадок, настільні театри.
Дана програма розрахована на навчання і виховання дітей підготовчої групи.
В ході проведеної роботи очікуються результати:
- засвоєння теоретичного матеріалу;
- вміння практично діяти в надзвичайних ситуаціях;
- розвивати пізнавальний інтерес для подальшого вивчення теми.
Тема 1: Правила поведінки в дитячому саду
1.1 Правила поведінки в дитячому саду і на ділянці правила поведінки в групі, коридорі, сходах, музичному залі, на ділянці, заняттях, при грі; правила евакуації при надзвичайних ситуаціях в дитячому садку;
Тема 2: Здоров'я дитини
2.1 Як влаштовано тіло людини, будова тіла людини, його органи (робота, призначення);
2.2 Здоров'я і хвороба, необхідність турботи про своє здоров'я, уникнути ситуацій, що приносять шкоду здоров'ю;
2.3 Ставлення до хворої людини важкі, хронічні захворювання, інвалідність, допомога хворим, одиноким, літнім людям;
2.4 Мікроби і віруси, інфекційні захворювання і їх збудники (мікроби, віруси);
2.5 Особиста гігієна, гігієнічні процедури і необхідність їх виконання для здоров'я; прагнення до чистоти;
2.6 Вітаміни та корисні продукти вітаміни, здорова їжа, культура харчування, почуття міри;
2.7 Режим дня, правильний режим дня, його дотримання для здоров'я;
2.8 Одяг і здоров'я, сезонний одяг зберігає здоров'я;
2.9 Спорт, здоровий спосіб життя;
Тема 3: Дитина і інші люди
3.1 Зовнішність людини може бути оманлива, зовнішність незнайомої людини не завжди означає його добрі наміри;
3.2 Контакти з незнайомими людьми, правила поведінки в ситуаціях контакту з незнайомими людьми, прохання про допомогу; дії в небезпечних ситуаціях насильницької поведінки з боку дорослого;
3.3 Якщо чужий приходить в будинок, правила поведінки в ситуації «один вдома», дії в небезпечних ситуаціях;
3.4 Надання першої допомоги, перша допомога при ударах, саднах, подряпинах, порізах;
Тема 4: Дитина вдома
4.1 У світі небезпечних предметів, небезпечні для життя і здоров'я предмети, що зустрічаються в побуті, необхідність їх для людини; правила користування небезпечними предметами;
4.2 Електроприлади, електричні прилади, їх значення, правила користування;
Тема 5: Дитина і вулиця
5.1 У міському транспорті, види транспорту, правила етичного і безпечного поводження в міському транспорті;
5.2 Ми знайомимося з вулицею, вулиця, її особливості, правилами поведінки на вулиці;
5.3 Правила вуличного руху, правила дорожнього руху, світлофор;
5.4 Дорожні знаки, дорожні знаки, їх значення;
5.5 Катання на велосипеді, роликах, скейтах, правила катання на велосипеді, роликах, скейтах;
5.6 Якщо загубився на вулиці, правила поведінки, якщо загубився на вулиці, до кого звернутися і що говорити;
Тема 6: Дитина і природа
6.1 Правила поведінки на природі, правила поведінки на природі, дбайливе ставлення до природи;
6.2 Їстівні та неїстівні гриби, їстівні і неїстівні гриби, правила збору грибів, наслідки вживання в їжу отруйних грибів;
6.3 Отруйні рослини, отруйні рослини, їх зовнішній вигляд, наслідки взаємодії з цими рослинами;
6.4 Лікарські рослини, лікарські рослини, найпростіші способи використання деяких лікарських рослин для лікування;
6.5 Контакти з тваринами, небезпечні контакти з тваринами, розуміння стану і поведінки тварин;
6.6 Правила поведінки на воді, пляжі, правила безпечної поведінки на воді, пляжі;
6.7 Гроза, гроза, її прояви та наслідки, правила поведінки під час грози;
Тема 7: Стихійні лиха і надзвичайні ситуації
7.1 Стихійні лиха і надзвичайні ситуації, правила поведінки при стихійних лихах та надзвичайних ситуаціях (повінь, землетрус, ураган, тероризм)
7.2 МНС - служба порятунку, призначення служби, методи роботи;
- Безпека
- хвороба
- вірус
- здоров'я
- зловмисник
- контактувати
- Лікарські рослини
- мікроб
- Нещасний випадок
- небезпека
- Перша допомога
- правопорушення
- правопорушник
- злочин
- злочинець
- профілактика
- Стихійне лихо
- тероризм
- терорист
- Надзвичайна подія
- МНС