Навчальний предмет «креслення»
Предмет: КРЕСЛЕННЯ Клас: 9 Дата _______________
Урок №1. Навчальний предмет «Креслення». Інструменти. Стандарти. Формати.
Устаткування: креслярські приналежності, наочні посібники, підручник.
Привітання, перевірка готовності до уроку.
2.Знакомство З НОВИМ МАТЕРІАЛОМ.
Предмет «креслення» відноситься до технічних дисциплін.
Існують різні засоби, за допомогою яких люди передають інформацію одне одному.
-які приклади ви можете навести? (Писемність, мова, малюнки, знаки, звуки і т.д.)
У давнину виникла необхідність передачі інформації один одному, що призвело до появи різних мов, в тому числі і графічного мови.
-Що таке графічний мову? (Це і письмова мова, і зображення, і лінії, цифри, знаки) Приклади стародавнього дійшов до нас графічного мови, є єгипетські ієрогліфи.
В епоху Відродження великий Леонардо да Вінчі виконував графічні зображення літальних апаратів, метальних машин. Спосіб, який використовується для їх зображення, називається лінійної перспективою і застосовується сьогодні в архітектурі, живописі, малюнку.
Згодом перспективні малюнки трансформувалися в особливий вид графічного зображення - технічні малюнки і креслення. Слово «креслення» споконвічно російське.
Поява креслень було пов'язано в основному з будівельною діяльністю людини. Спочатку їх виконували на землі на тому місці, де потрібно було вести будівельні роботи, а потім стали виконувати на камені, глиняних плитах і папері.
-Як ви розумієте, що таке креслення? (Примерн. Відповіді-зображення деталі, машини, споруди із зазначенням розмірів і матеріалів
У 19 столітті масове виробництво виробів привело до розробки точних правил виконання креслень. Вся історія креслень пов'язана з технічним прогресом. В даний час креслення став основним документом ділового спілкування в науці, техніці, виробництві, дизайні, будівництві.
Довгі роки креслення виконувалися ручним способом з використанням креслярських інструментів. В даний час створені машинні способи виконання креслень, що значно спростило і прискорило цей трудомісткий процес. Але створити і прочитати машинні креслення, не знаючи основ графічної мови. З чим ми і будемо знайомитися на уроках креслення.
Креслення можуть бути різними. Подивіться на креслення (робота з підручником.) Це креслення простий деталі, що він містить? (Розмірні числа, інформацію про матеріал)
Такий креслення дає повне уявлення про деталі.
2.Інструменти і матеріали.
Якість креслення залежить від інструментів і матеріалів, іншого приладдя, якими ви будете користуватися при його виконанні.
Креслення виконуються олівцями певної твердості. М'який - М (В), твердий - Т (Н), середньої м'якості ТМ (НВ).
Для побудови креслення користуються олівцями - Т або 2Т-гостро заточені, для обведення - ТМ або М, заточений лопаткою (рис. В підручнику).
Для виконання креслень використовують папір - білу, щільну креслярську, а так само кальку для копіювання креслень.
Ластик для зручності розрізають по діагоналі, що дозволяє гострим куточком акуратно стирати непотрібні лінії.
Для проведення дуг і кіл використовують циркуль. Графітовий стрижень повинен виступати на 5-7 мм. приблизно однаково з голкою.
Лінійки зручно використовувати дерев'яні, так як вони не бруднять креслення. Оптимальна довжина -30см. А так само необхідний кутник, транспортир.
Прокресліть в зошитах по 3 паралельні вертикальні і горизонтальні лінії, а так само 3 похилих під кутом 60 градусів.
Якби кожен інженер виконував креслення по-своєму, не дотримуючись єдиних правил, то такі креслення були б зрозумілі. Щоб уникнути цього були встановлені єдині правила по розробці й оформленню технічної документації. Вони оформлені в комплекс державних стандартів (ГОСТів) називаються (ЕСКД).
Вперше в нашій країні стандарти на креслення були введені в 1928 році. Згодом в ГОСТ вносилися зміни, тому ГОСТу присвоюється своєї номер із зазначенням року його реєстрації.
Креслення і інші конструкторські документи виконують на аркушах певного розміру, звані формати. Шкільні креслення виконуються на аркушах формату А 4, розміри якого 210х297 мм.
Основні формати виходять послідовним розподілом паралельно меншій стороні.
Побудова основного напису я показую на дошці, а ви в зошитах:
1.Строім габаритний прямокутник написи: відкладаємо довжину 145мм, висоту- 22мм.І за допомогою кутника і лінійки проводимо горизонтальну, а потім вертикальну лінії.
2. За довжині зліва відміряє 70мм, проводимо вертикальну лінію.
3. За лівій стороні прямокутника відміряє зверху два раз а по 7мм, те ж саме робимо на відрізку, який ми провели по довжині 70мм; проводимо через ці позначки дві горизонтальні лінії, першу зверху - довжиною так само 70мм, другу зверху -довжиною 145мм, до кінця зовнішнього прямокутника. Лінію ведемо зліва на право.
4.Намечаем довжину першого зліва блоку-25 мм, і третього правого блоку 15мм. Проводимо вертикальні лінії на дві верхні графи. Таким чином, виходять два верхніх блоку по три графи в кожному, а нижній залишається цілим.
5. Тепер в правому нижньому блоці відміряє справа два рази по 20мм і проводимо дві вертикальні лінії, поділивши нижній блок на три частини.
6.Основная напис готова, тепер сильно натискаючи м'яким олівцем обвести по лінійці. У місцях перетину лінії не повинні заходити одна на іншу.
Основний напис заповнюється креслярським шрифтом, який ми розглянемо на наступному уроці.
4.ПОДВЕДЕНІЕ ПІДСУМКІВ УРОКУ.
-Що називають кресленням?
-Що таке стандарт? Навіщо він потрібен?
-Що таке формат? На аркушах, якого формату ми будемо працювати?
Підготувати і принести правильно заточені олівці різної твердості, ластик, лінійку, косинці. Підготувати формат А4 вертикального формату, вимірявши його розміри і накреслити рамку. Виконати справа основний напис, але її не заповнювати.