Монолог чацкого а судді хто
Монолог Чацького "А судді хто." З комедії "Лихо з розуму"
(Дію II явище 5)
А судді хто? - За давністю років
До вільного життя їхня ворожнеча непримиренна,
Судження черпають із забутих газет
Часів Очаківських і підкорення Криму;
Завжди готові до журьбе,
Співають все пісня одну і ту ж,
Не помічаючи про себе:
Що старіше, то гірше.
Де, вкажіть нам, батьківщини батьки,
Яких ми повинні прийняти за зразки?
Чи не ці, утиск, багаті?
Захист від суду в друзях знайшли, у родинних стосунках,
Чудові спорудять палати,
Де розливаються в бенкетах і марнотратстві
І де не воскресять клієнти # 8209; іноземці
Минулого життя підла риса.
Та й кому в Москві не затискали роти
Обіди, вечері і танці?
Чи не той ви, до кого мене ще з пелён,
Для задумів якихось # 8209; то незрозумілих,
Дитя возили на уклін?
Той Нестор негідників знатних,
Натовпом оточений слуг;
Стараючись, вони в години вина і бійки
І честь і життя його не раз рятували: раптом
На них він вимені хорти три собаки.
Або он той ще, який для витівок
На кріпак балет зігнав на багатьох фурах
Від матерів, батьків відторгнення дітей ?!
Сам занурений розумом в зефір і в Амур,
Змусив всю Москву дивиться їх красі!
Але боржників не согласил до відстрочення:
Амури і Зефіри все
Розпродані поодинці.
Ось ті, які дожили до сивини!
Ось поважати кого повинні ми на безлюдді!
Ось наші суворі цінителі та судді!
Тепер нехай з нас один,
З молодих людей, знайдеться - ворог шукань,
Не вимагаючи ні місць, ні підвищення в чин,
У науки він втупивши розум, прагнучий пізнань;
Або в душі його сам бог порушить жар
До мистецтвам творчим, високим
і прекрасним, -
Вони зараз: розбій! пожежа!
І зарекомендуєте у них мрійником! небезпечним. -
Мундир! один мундир! він в колишньому їх побуті
Коли # 8209; то переховував, розшитий і красивий,
Їх легкодухість, розуму злидні;
І нам за ними в шлях щасливий!
І в дружинах, доньками - до мундиру та ж пристрасть!
Я сам до нього давно ль від ніжності відрікся ?!
Тепер вже в це мені дитячість не впасти;
Але хто б тоді за всіма не спричинився?
Коли з гвардії, інші від двору
Сюди на час приїжджали, -
Кричали жінки: ура!
І в повітря чепчики кидали!
Це був текст монологу Чацького "А судді хто." З комедії "Лихо з розуму" Грибоєдова (з дії II явища 5).
+ у мене до завтра час є
Чарівний монолог, особливо коли його чуєш.
Монолог, не втратив свою актуальність і донині.
Можна перечитувати знову і знову!
монолог то гарний і цікавий. але ж комусь його вчити потрібно :(
І навряд чи він життєво необхідний.
Спасибі, а то ні де немає нормвльних уривків з тексту
Згодна. Я його уже 3 години вчу. Але гарний склад.
Склад, стилем але погану оцінку отримувати не хочеться :)
Монолог красивий і цікавий, але вчити я його звичайно ж не буду)
P.S. Чи не моє це 3 години на одне місце сидіти і повторювати одне і теж, сенс можу спокійно переказати, прочитати з повними емоціями, виразом. Але вчити - ненавиджу = (
P.P.S Сподіваюся удача буде на моєму боці, у нас училка відправляє одного до себе, одного до її довіреної дівчинці. Відповідно перший варіант - двійка, а другий - четвірка. (Дівки добрі автоматом 4 ставлять якщо нічого не вивчив)
У нас за цей монолог три п'ятірки положено.Но часу тиждень.
Жесть був на другому турі олімпіади з фізики перед цим досить багато готувався взяв переможця. а тут з'ясувалося, що на завтра ця ерість
за 45 хвилин вивчила
Так Брост ви цей монолог за півгодини можна вивчити якщо звичайно захотіти
Вивчив за 15 хвилин. У мене чудово виходить вчити вірші тощо) Головне натренувати пам'ять.
Дааа. Монолог схоже ще довго не втратить свою актуальність. Дивлюся не всі в захваті від думки вивчити все це напам'ять, але дівчатка і хлопчики запам'ятайте як мінімум 2 причини, через які вам всім поставили вчити цей вірш.
1. Зрозуміти про що він. Це мабуть найголовніше. Усвідомити час місце і причину сказаного. Це формує вашу особистість, робить вас образованней і дає можливість в подальшому мати свою думку про навколишній вас світ. Чи не засвоївши цей урок людина на довго залишається дурним і тому не зможе побачити вихід з різного роду життєвих ситуацій. Як наслідок - депресія, злидні, пияцтво, наркоманія та інші "принади" життя.
2. Розвиток пам'яті. Чим більше вивчаєш тим легше запам'ятовувати, відповідно легше вчити що то далі. Ще жодного разу не чув, що б людині не придалася відмінна пам'ять.
Думаю в майбутньому багато з вас ще скажуть велике спасибі вчителям за те що дали вам ці знання.
Чи не скажуть. Краще б вчили більше фізики і математики.
47 років минуло, а до сих пір пам'ятаю напам'ять цей монолог. як же мені подобається ця книга і як завжди, на злобу дня.
Нинішнім не дано, за радянських часів входив в обов'язкову програму з літератури і все вчили, і здавали напам'ять.
Мені 32 роки працюю монтажником натяжних стель, а мені дуже шкода що я його не пам'ятаю напам'ять.