Корисні і шкідливі знання, навички

Корисні і шкідливі знання, навички
Здатність до навчання є у безлічі живих істот, як у найпростіших живих форм, так і у складних організмів. Людина в цьому плані займає лідируюче місце. Безперечно, ми можемо творити технічні чудеса, запам'ятовувати складну інформацію і перетворювати цю інформацію в щось нам корисне.

Однак, не все корисно, що в рот полізло, або, точніше, не все корисно, що в голову полізло. Чи не кожне знання, не кожен досвід, навик, отриманий людиною, може бути корисним для нього і оточуючих, а, найчастіше, виявляється навіть зовсім шкідливим.

Як відомо, люди бувають цікаві і ледачі в процесах навчання. Однак, навіть у ледачих можуть знайтися якісь ситуації, при яких вони чим-небудь дуже сильно зацікавилися б. Відносини окремо взятої людини до того чи іншого знання визначається ступенем його залученості в процес і конкретне навчання.

Тобто так чи інакше у кожного, навіть на вигляд ледачого людини, може знайтися одне або кілька знань, до якого він схильний, і яке він готовий отримувати з пристрастю і ентузіазмом.

Як людина допитлива і цікавиться багатьма речами, я можу розповісти про власний досвід. Мій досвід не має чогось особливого, що відрізняється від досвіду багатьох інших людей, тому ви могли б розглянути і себе в цьому теж.

За часів мого дитинства не було інтернету, точніше він вже був (я не такий старий), але його не було особисто у мене, і всю інформацію я міг добути з книг, газет або телевізора. Взагалі, я досить сильно схильний до різної «гуманітарщини», набагато сильніше, ніж до технічних знань. І, як то раз, будучи підлітком-школярем, я раптом почав задавати собі різні питання, філософського характеру. Які саме - я не пам'ятаю, напевно це було щось спільне, ніж задаються люди при подібному рівні розумового розвитку.

У астрологічної концепції тих чи інших якостей і рис характеру людина зобов'язана саме якоїсь долі і зірок. Він народився під конкретним знаком зодіаку, в конкретний період часу, і зірки розподілилися дати йому саме ці якості, і риси характеру.

З огляду на той факт, що астрологією просто кишить все наше навколишній простір: в телевізорі чи в газетах прогнози, багато людей обговорюють її, і вже точно кожен знає свій знак зодіаку; то можна подумати, за своїм неуцтвом, що це насправді досить потрібне, корисне і цікаве знання.

І я придбав цю навичку, я визубрив все це, я знав, з якими знаками як себе вести, і що від них очікувати, хто тобі підходить для дружби, а хто ні. І довгий час я користувався цим знанням, тим самим все більше удосконалюючи його, закріплюючи у своїй голові. Інші рази доходило до автоматизму. Познайомившись з новою людиною, я намагався якомога швидше дізнатися дату його народження, щоб розкласти його психологічний портрет у себе в голові, немов пасьянс, і знати, що він із себе представляє.

Однак, з часом я так чи інакше натикався на деякі нестиковки. Все більше і більше мені траплялося людей, яким не відповідають ті чи інші їх, раніше заявлені, якості і риси характеру. Але тоді я ще не знав, що людина - це складна істота, і кожній людині відповідають абсолютно всі ці якості, і риси характеру, просто у когось більше, у когось менше, у кого-то майже зовсім немає. Кожній людині по природі властиво щось з цих списків якостей, але не всі їх виявляють завжди і постійно, а інші спочатку проявляють, а потім перестають, у третіх - взагалі все по іншому. Коротше кажучи, людина, заявлений адептами астрологічного типування, повинен бути роботом, з чітко закладеної в нього програмою, як комп'ютерне програмне забезпечення. Але людина - не робот, на те він і чоловік, щоб бути набагато більш складніше ...

Коли я почав відмовлятися від астрології, коли я поступово почав розуміти, що це все нісенітниця і брехня, в той момент я вже сильно занурився у все це, і вже не міг видалити це знання зі свого мозку. Неохоче, мимоволі, я включав в себе ці програми типування людей згідно астрології, вони включалися в мені автоматично, і тільки через роки я зміг повністю відмовитися від цієї концепції. Коли я вже точно знав, що це не працює, ще й тоді ці програми - дивитися на людей очима астрологічного типування, - тривали включатися в мені. Але благо зараз я від них позбувся, хоча дещо все ще продовжую пам'ятати. До кінця позбавити від цього шкідливого знання, можливо, здатна тільки електрошокові терапія.

Подібно астрологічним типування людей пізніше я ненадовго захопився соціонікою, до тих пір, поки не вивчив її основи. Спочатку вона здалася мені цікавою, як здатність вивчати людей вже в рамках наукового, психологічного підходу, без езотерики, як в астрології. Але потім я зрозумів, що це чергова спроба примітивізації людини, спроба спрощення його і спроба типировать людей, немов роботів. Серйозного захоплення соціонікою у мене не було і я швидко відмовився від цього підходу, ще більш переконавшись в тому, що людина набагато складніший, і підгонка його під якісь певні рамки, типи, просто безглузда.

Ще одним важливим навиком є ​​все знання і вміння, отримані в процесі гри в комп'ютерні ігри. Так, безумовно, граючи в комп'ютерну гру, людина навчається краще користування комп'ютером, краще поводження та розуміння комп'ютера, а також можливістю спілкуватися іноземними мовами (при мережевих іграх), і поліпшенню їх. Однак, в цілому, багато ці навички у повсякденному житті повністю марні для людини.

Те, як він вміло управляється віртуальним героєм, віртуальним зброєю та іншими атрибутами гри - в реальному житті застосувати не можна. Комп'ютерна гра - це просто вид дозвілля, проведення часу, відпочинок. Але коли ти довгий час приділяєш грі, то ти стаєш фахівцем в ній, добре розбираєшся і здобуваєш цю навичку, це шкідливе знання.

Швидше за все це знання ніяк не буде особливо заважати тобі, але і користі не принесе, буде просто лежати в твоїй голові мертвим вантажем. Можливо можуть бути навіть якісь непрямі корисні бонуси, і, врешті-решт, тепер то ти точно будеш знати, що цей навик тобі не потрібен. Ти можеш розповісти про це своїм друзям і знайомим, написавши про це, як я в блозі.

Але може бути і цілком яскраво виражений негативний, шкідливий ефект, у вигляді посилення агресивності, гніву, можлива розвиток социофобии і негативного відношення до реального світу. Такі випадки часті у завзятих ігроманів. Замість того, щоб намагатися наділити їх сумну, нудне життя якимись реальними інтересами, фарбами, ігромани занурюють своє свідомість в віртуальний світ, і живуть в ньому, отримуючи з нього позитивні емоції, але при поверненні в світ реальний, вони бачать тільки сірість і бруд, яскраво контрастує на тлі комп'ютерних фарб.

Схожі статті