Консультація (молодша, середня, старша група) на тему консультація для педагогів доу - "як
Консультація для педагогів ДНЗ: «Як влаштувати город в дитячому садку».
Площа під город для молодших груп відводиться з розрахунку 1 кв.м на кожну дитину (включаючи доріжки). Для дітей середньої групи норма збільшується до 1,5 кв. м, а для старших дошкільнят - від 1,5 до 2 кв. м. Розміри городу можуть бути і інші, що залежить від місцевих умов.
На ділянці, відведеній під город, роблять грядки шириною 60 см і міжряддя шириною 50 -60 см. Крім того, прокладається центральна доріжка шириною до 1,5 м. На неї виноситься стійка з інструментами для роботи. Для відпочинку дітей, проведення занять і спостережень ставляться стіл і лавки.
Город облямовують бордюром з низькорослих рослин. Це можуть бути примули, маргаритки, братки, низькі айстри, а також суниця, особливо безвуса. Оформлений бордюром город має привабливий вигляд, крім того, створюється природна ізоляція груп.
Город для молодших груп влаштовується поруч з ігровим майданчиком. Так вихователю легше організувати роботу з дітьми, поєднуючи її з грою. У дітей середньої і старших груп город загальний. Таке планування дає можливість вирощувати і вести спостереження за великим числом рослин і уникнути повторів.
З овочевих рослин на ділянці вирощують: салат, шпинат, редис, цибулю, петрушку, горох, капусту (качана, кольорову, кольрабі), морква, ріпу, буряк, огірки, помідори, кабачки, гарбуз, патисони, щавель, селера, кріп, з багаторічних культур - ревінь. Овочеві рослини мають багато сортів. На ділянці вирощують ті культури, які є районованими для даної області і району.
Для городу молодших груп слід використовувати швидкозростаючі овочі, і перш за все такі, які можна їсти в сирому вигляді. Це цибуля, горох, боби, редис. Старші діти можуть посіяти для них насіння салату, моркви, ріпи.
На городі для середньої групи висаджують ті ж культури, але при цьому бажано мати по можливості не один, а два сорти (наприклад, салат качанний і листової, редис рожевий з білим кінчиком і білий). Крім того, можна вирощувати і шпинат. Порівнюючи овочі, діти можуть знаходити загальні ознаки і відмінності.
Посів і посадка овочів
Насіння для посіву повинні бути чистосортності, мати хороші посівні якості. Основні показники посівних якостей насіння - це схожість, чистота і низька вологість. Для прискорення появи сходів насіння намочують і пророщують. Насіння моркви, цибулі, буряка коштують 1-2 діб. огірків, капусти, редиски, салату, кабачків - 8-12 год, гороху - 2-6 ч.
Терміни посіву (для північно-західної зони).
Терміни посіву для рослин різні. Морозостійкі культури (морква, петрушка, салат, редис, кріп) висівають з самого початку польових робіт - з першої половини травня, так як сходи цих рослин можуть витримувати невеликі весняні заморозки. Насіння зонтичних (морква, петрушка, кріп) і цибулю довго не проростає, тому їх сіють раніше більшості культур, щоб вони встигли прорости до просихання верхнього шару грунту.
При температурі +5, + 8 ° проводять посів і посадку цибулі-севка, картоплі, ріпи, редьки, брукви, а також висаджують в грунт розсаду капусти.
Глибина загортання насіння. Глибина загортання насіння залежить від їх розмірів, часу посіву і вологості грунту. Чим дрібніше насіння, тим менше повинна бути глибина їх закладення. Дрібні, але швидко проростають насіння салату, ріпи, брукви закладають на глибину 1-1,5 см, насіння редиски і редьки - на 1,5-2 см. Проростки середніх за величиною насіння огірків і буряка можуть пробитися і крізь більш товстий шар грунту : їх закладають на глибину 2-3 см. Великі насіння гороху, квасолі, бобів зашпаровують на глибину 3-5 см.
Насіння моркви, петрушки, цибулі через повільне проростання при дрібної закладенні не сходять, так як поверхневий шар грунту швидко підсихає, а при глибокій - сходи не можуть пробитися до поверхні грунту і теж гинуть. Тому насіння їх закладають на глибину 0,5-1 см, а потім засипають перегноєм товщиною до 2 см.
Догляд за рослинами. Овочеві рослини дають урожай за умови постійного догляду за ними.
Після дощу або штучного поливу грунт ущільнюється і часто утворюється кірка. Особливо страждають від цього сходи зонтичних, цибулі та буряка. Кірку руйнують розпушуванням. Бур'яни приносять шкоди рослинам. Вони більш пристосовані до боротьби за світло, вологу і їжу, ніж культурні рослини.
Прополка, проріджування і правильна агротехніка - основні умови боротьби з бур'янами. Велике значення має і видалення бур'янів на прилеглих дорогах і канавах до їх цвітіння. Мульчування, т. Е. Покриття поверхні грунту гноєм, торфом, перегноєм, оберігає посіви від бур'янів і покращує фізико-хімічні властивості верхнього шару грунту.
При вирощуванні овочевих рослин дуже важливою є боротьба з шкідниками і хворобами. Перше місце серед шкідників займають комахи, потім ссавці (гризуни), павукоподібні (павутинний кліщ), м'якотілі (слимаки), деякі черви (бурякова нематода). Багато бактерії і гриби викликають захворювання рослин.
Для боротьби з шкідниками на ділянці можна застосовувати профілактичні методи, механічні та біологічні. Профілактичні методи мають велике значення, особливо дотримання сівозмін - правильне чергування культур з урахуванням їх біологічних особливостей. Важливе значення має передпосівна обробка грунту, а також дотримання термінів посіву насіння.
Хрестоцвіті, особливо капуста, сильно пошкоджуються гусеницями капустяної білявки. Гусениць збирають з рослин і потім знищують (механічний метод).
Біологічні методи боротьби зі шкідниками повинні зайняти провідне місце. Це, перш за все охорона і залучення комахоїдних птахів (розвішування на ділянці штучних гніздівель і зимова підгодівля птахів). Хороші результати дає залучення на ділянку жаб, що винищують голих слимаків.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Консультація для педагогів "Інтегрована освітня діяльність в дитячому садку"
Консультація для педагогів ТЕХНОЛОГІЯ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ДИТЯЧОМУ САДУ
У консультації розкриваються можливості використання пректно методу в дитячому саду.
Консультація для педагогів "Духовно-моральне виховання в дитячому садку"
Консультація для батьків "Які іграшки необхідні дітям".
КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ДНЗ «ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ В ДИТЯЧОМУ САДУ»
Основним завданням організації процесу навчання дошкільника є - активна участь і зацікавленість дитини в освітній діяльності. У вирішенні цього непростого завдання успішно помогае.
Консультація для педагогів "Дослідно-експериментальна діяльність в дитячому садку"
"Дитина за своєю природою - допитливий дослідник, відкривач світу" В. О. Сухомлинський.
Консультація для педагогів "Метод фокальних об'єктів в дитячому садку".
Використання методу фокальних об'єктів як методу ТРВЗ у дитячому садку.
консультація для педагогів-вихователів «піскової психотерапії В ДИТЯЧОМУ САДУ»
Застосування пісочниці найбільш підходить для роботи з дітьми дошкільного віку. Часто маленькі діти не можуть у вираженні своїх переживань через недостатнє розвитку вербального.