Як стати справжнім сім'янином (бесіда-заняття №4, 10 клас)

ЗАНЯТТЯ 4. Тема:
«Як стати справжнім сім'янином»

Мета заняття: показати учням, що сімейні якості закладаються в батьківській родині.
Основні поняття: готовність до сімейного життя, стиль спілкування, комунікативні вміння, прикладні вміння, типи установок на виховання, організаторські вміння.

Готовність молодої людини жити самостійно, створити благополучну сім'ю багато в чому залежить від батьків. Звичайно, певний вплив на готовність до створення сім'ї, на формування уявлень про майбутнього сімейного життя надає інформація, що отримується з книг, кінофільмів, теле- і радіопередач, періодичної преси, спостереження за життям людей, спілкування з однолітками і старшими. І все ж вплив найближчих, найрідніших людей нічим не заміниме.

Що саме для майбутнього сімейного життя набувають юнак і дівчина в рідній домівці? Найголовніше, мабуть, це навички спілкування з близькими людьми, з людьми різної статі, віку, різних професій, різноманітних інтересів і потреб. Жодне дитячий виховний заклад не в змозі забезпечити дитині таке різноманітне і інтенсивне спілкування. Більш того, сімейне спілкування здійснюється в умовах особливого емоційно-психологічного клімату: перейнято почуттям батьківського піклування та любові, відповідним почуттям дітей до батьків і, отже, найбільш повно відповідає потребам емоційного розвитку дитини. Сімейне спілкування реалізується в спільному домашньому праці і різних формах проведення дозвілля.
Як допомагають дітям дорослі освоїти тонку область взаємин між чоловіком і жінкою? Про це найкраще розкажуть самі молоді люди.
«Коли мені було 15-16 років, - згадує 22-річна жінка зі стажем сімейного життя чотири роки, - мама просто розповідала мені про те, як вона зустрічалася з батьком, як раніше знайомилися, виходили заміж. Якось само собою вийшло, що погляди моїх батьків передавалися мені. Мама мені вселяла, що головне в людині не зовнішня краса, а краса душі, моральні якості ».
«Батьки готували мене до сімейного життя поступово, з раннього віку. Часто розмовляли зі мною на різні життєві теми. Крім того, вони для мене є прикладом відносин в сім'ї. Батько розповідав мені про перші роки життя з матір'ю, Про те, які у них бували конфлікти, пояснив, як потрібно їх долати. До сімейного життя, як мені здається, я підготовлений »(чоловік, 23 роки).
«Моя мама постійно вселяла мені, якою має бути дівчина: жіночною, доброї, говорила, що потрібно готувати себе до ролі доброї господині і дбайливої ​​матері. У нас в родині заведено готувати що-небудь особливе разом з дітьми. Мама мені казала, що не треба поспішати з заміжжям, потрібно переконатися в тому, що ви потрібні один одному. Радила звернути увагу на ставлення мого обранця не тільки до мене, а й до інших людей, зважити всі його недоліки і переваги, а потім вже вирішувати. Мама дуже строго ставилася до моїх друзів. Якщо їй щось в когось щось не подобалося, вона не нав'язувала мені своєї думки, але радила бути обачнішими. Більш відверто вона стала зі мною розмовляти років з 15-16. З батьком у мене на цю тему розмов взагалі не було, єдине, що він говорив, так це те, що якщо я догуляти, то він мене з дому вижене »(дівчина, 21 рік).
Як бачимо, у вихованні майбутнього сім'янина особливу роль відіграє особистий приклад батьків, а також що склалася в родині система відносин до дитини.
Виховання здійснюється успішно при розумної любові і вимогливості до дітей. Цей принцип виховання означає розуміння дитини в різних ситуаціях, прояв докрутіть до нього, доведення вимог до кінця, узгодженість вимог батька, і матері, розумне втручання в особисті симпатії і прихильності. Співвідношення любові та вимогливості дуже важливо в спілкуванні батьків з дорослішають дітьми. Стиль спілкування в цей період передбачає:

  • доброту і доброзичливість - без сентиментальності і заласківанія;
  • серйозність тону - без окрику; довіру - без потурання; вимогливість - без дріб'язкової прискіпливості;
  • послідовність вимог - без коливань і необгрунтованою скасування своїх рішень;
  • рекомендації та поради - без нав'язливості;
  • прохання - без вмовляння;
  • вплив у формі пропозиції, попередження, навіювання і вимоги - без придушення самостійності;
  • діловий тон - без дратівливості;
  • іронію і гумор - без насмішкуватості і приниження гідності особистості;
  • щирість тону - без фальші;
  • наполегливість - без підганяння;
  • швидкість орієнтування та прийняття рішень - без поспішності і необачності;
  • вміння вести бесіду - без моралізму.
  • Яка роль сім'ї у вихованні сім'янина?
  • Чи влаштовує вас стиль взаємин з батьками? У чому він проявляється?
  • Визначте за таблицею, які типи батьківських установок переважають по відношенню до вас.

Ставлення батьків до дитини може бути різним: уважне, довірче, дратівливе, недовірливе, врівноважене, обнадійливе. Тип відносини ніколи не проявляється в чистому вигляді, зазвичай спостерігається поєднання різноманітних відносин. Ситуація в сім'ї система відносин до дитини називається батьківської установкою. Спробуйте визначити (зрозуміло, в найзагальнішому вигляді) установки батьків.

Схожі статті