Як швидко запам'ятовувати
Здатність швидко запам'ятовувати - дуже важливий навик. Тренування пам'яті, будь то для школи або роботи, додасть вам переваги перед іншими і допоможе підтримувати мозок в бадьорому і здоровому стані. Мистецтво запам'ятовування бере свій початок в далекому минулому, а історія сповнена цікавих способів записати будь-яку інформацію в голові. Використовуючи напрацювання сучасної психології, всі підходи до заучування інформації можна розділити на п'ять ключових методів.
кроки Правити
Метод 1 з 5:
Метод зубріння Правити
Уявіть, що вам необхідно запам'ятати кілька регіонів і їх столиці із заходу на схід. Ми будемо використовувати наступний метод, щоб запам'ятати регіони і їх столиці:
- З точки зору методу зубріння, ми постійно повторюємо інформацію до тих пір, поки вона не осяде в пам'яті. Подібне повторення сприяє формуванню в мозку нових зв'язків і шаблонів, що дозволяють відтворювати те, що ви запам'ятали. Як кажуть психологи: «Протидіючі нейрони взаємодіють».
- Метод зубріння ефективний для виконання завдань, пов'язаних з ручною роботою або заучування коротких списків, наприклад, списку покупок, послідовності дій при включенні двигуна автомобіля, або способу погладити сорочку.
- Метод зубріння не дуже ефективний для заучування великого об'єму різнорідною інформації або одиничних складних компонентів, наприклад, елементів періодичної таблиці Менделєєва зліва направо, сутності діалектичного матеріалізму або складових двигуна автомобіля.
Складіть перелік того, що вам необхідно запам'ятати. Перевірте, щоб список був повним і відбивав необхідну вам послідовність.
Припустимо, вам необхідно запам'ятати, які країни входять до Ради Безпеки ООН. Ці 10 країн можна класифікувати декількома способами.
Розбийте то, що ви хочете вивчити, на кілька дрібніших і більш легких для запам'ятовування частин. Оскільки вам необхідно виділити більш дрібні частини з великої, найкраще дана стратегії працює щодо предметів або понять, легко піддаються класифікації або поділу за певною схемою.
Тренуйтеся витягувати з пам'яті окремі більш дрібні частини інформації. У випадку з нашим прикладом Ради Безпеки ООН, можна спробувати перерахувати континенти, а потім вже країни, які до них відносяться.
Тренуйтеся збирати всі частини разом. Відпрацювання кожної окремої частини - це тільки початок. Для того щоб повністю вивчити інформацію за допомогою цього методу, вам необхідно пройтися по всьому списку цілком. Спробуйте перерахувати весь список, чи не підглядаючи в записи. Яку частину цього списку ви вже змогли запам'ятати?
Припустимо, вам необхідно завчити компоненти затвора кольта 1911. Починаючи з фронтальної частини назад, список для запам'ятовування буде виглядати наступним чином:- затвор
- напрямна втулка
- втулка
- бойок
- ізвлекатель гільз
- курок упор
Вивчіть механізм дії асоціативного методу. Людський розум дуже добре сприймає асоціації. І ця здатність настільки розвинена, що її дія поширюється і на запам'ятовування предметів і понять. З цією метою вам необхідно зробити уявну подорож або прогулянку і створити ряд асоціацій для всіх потребуючих запам'ятовування предметів або понять. Подібна уявна прогулянка дозволить вам закріпити ці асоціації в пам'яті.
В яких випадках ефективний асоціативний метод. Асоціативний метод дуже ефективний, особливо, якщо у вас розвинена уява. Протягом всієї історії людства люди використовували для звернення до пам'яті асоціативний метод в різних його варіантах (наприклад, прогулянка по уявному дому або опис уявної кімнати, або читання уявної книги).- Найкраще для асоціацій підходить інформація, яку легко розділити на частини і організувати в просторі - наприклад, строфи вірша, частини механізму або процес приготування яєчні.
- Те, що складно розділити на частини, менш придатне для застосування даного методу - наприклад, основна ідея такого напрямку в мистецтві, як абстрактний експресіонізм, історія війни Червоної та Білої Троянди або послідовність кроків при догляді за будь-ким.
- Саме тому, якщо перед вами список розрізнених предметів або понять, вам буде складніше викликати у себе асоціацію з "ключовими" вторинними спогадами. З точки зору нашого прикладу, ми можемо просто уявити крихітного чоловічка, що ходять по затвор 1911 з усіх боків.
- "Спочатку нам на шляху зустрічається напрямна втулка, а всередині неї ми бачимо визирає втулку. Позаду втулки визирає патронник, а пройшовши трохи далі я бачу крихітний отвір, крізь яке можна побачити бойок. Зліва ж від нього з краю від затвора буде ізвлекатель гільз; а пройшовши в саму глиб, я доберуся до куркового упору ".
Порепетіруйте прогулянки по своїй ментальній карті. Кілька разів в день сконцентруйтеся на цій картині і пройдіть весь шлях від початку до кінця. Чим більше ви будете тренуватися, тим краще запам'ятайте.
Порепетіруйте відтворення всього, що ви запам'ятали, завдяки цій ментальній карті. Працюючи над даною вправою по візуалізації інформації, ваш мозок все краще і краще буде формувати "ключову" візуалізацію, але цього недостатньо - вам потрібно запам'ятати окремі компоненти даної підказки. Спробуйте потренуватися в зворотному порядку - почніть зі списку і перевірте, чи можете ви відтворити свою ментальну карту, або "ключ".