інформаційний бар'єр
Поняття «інформаційний бар'єр» було вперше розроблено академіком В. М. Глушковим. Дана концепція символізує якісь протиріччя між інформаційними вимогами суспільства і технічними можливостями їх надання.
Історичний інформаційний бар'єр
Згідно з методикою В. М. Глушкова, існує три основних інформаційних бар'єру:- перший, який був пов'язаний з винаходом писемності, оскільки остання надала можливість зберігати і, звичайно ж, передавати отримані дані (до цього єдиним сховищем знань був виключно мозок людини), людство з ним впорався приблизно в V тис. до н.е .;
- другий, з яким впорався людство в XV столітті після винаходу друкарства (з цього моменту кількість носіїв інформації істотно збільшилася);
- третій, який виник після винаходу ЕОМ (з'явилася можливість здійснювати зберігання великих обсягів даних).
Класифікація інформаційних бар'єрів
- об'єктивні бар'єри інформації;
- суб'єктивні інформаційні бар'єри.
Об'єктивні бар'єри інформації виникають незалежно від людини, його діяльності.
Суб'єктивні інформаційні бар'єри можуть:
- утворюватися самим джерелом інформації;
- створюватися за рахунок приймача даних.
Робота з інформацією вимагає від людини не тільки гарного знання бар'єрів інформації, але і розуміння можливих методів їх подолання. Фахівці відзначають, що багато інформаційні перешкоди можна з легкістю впоратися за допомогою сучасних інформаційних технологій.
Але разом з тим важливо розуміти, що інформаційні бар'єри не можуть бути до кінця подолані або повністю усунені. Адже перешкодою для цього, перш за все, є сама людина.