Гіперактивний дитина ознаки, симптоми, лікування, психічні захворювання
В даний час набирає «популярність» синдром гіперактивного поведінки. зустрічається як у дітей, так і у дорослих.
Він означає надмірну активність людини, непосидючість, гіперзбудливість, Холеричность.
У ранньому віці така поведінка часто залишається без належної уваги. Багато батьків вважають, що улюблене чадо не має сидіти на місці і бути пасивним, до того ж він поки не вміє керувати своїм темпераментом.
Але. між тим. слід правильно розмежувати уявлення про звичайну активності і гіперактивності. Ретельно вивчивши прояви, причини - шляхи корекції призначить тільки лікар після тривалого обстеження. Якщо перше з віком пройде само собою, то друге - це неврологічний розлад, до якого не можна ставитися поверхово.
Як правило, гіперактивності супроводжує тісно прилегла до неї проблема - синдром дефіциту уваги і гіперактивності (СДУГ). Це неврологічний-поведінковий розлад розвитку, при якому дитина відволікається абсолютно на все, важко засвоює навчальний матеріал, зазнає труднощів у спілкуванні з однолітками, у нього є порушення координації рухів, спостерігається мінімальна дисфункція головного мозку і затримка психічного розвитку.
причини появи
Перворічінамі гіперактивності можуть виступати:
• внутрішньоутробні або придбані інфекційні захворювання;
• Ранні або пізні пологи, важка родова діяльність;
• Надмірні фізичні навантаження під час вагітності матері;
• Важкі отруєння;
• Неповноцінне харчування і порушений розпорядок дня;
• Спадковий фактор (вроджені відхилення від норми деяких систем мозку);
• Незрілість нервової системи новонародженого немовляти;
• Погана екологія.
Гіперактивність частіше зустрічається у хлопчиків. ніж у дівчаток. СДУГ часто супроводжується порушенням сну, енурез, розладом серцевої діяльності.
прояви захворювання
Як розпізнати недугу на ранній стадії його розвитку? У малолітніх дітей ознаки до року життя виявляються в дуже бурхливу реакцію на світло, звук, іграшки, рідних і незнайомих людей. Малюк дуже активно поводиться в колисці, він неспокійний, погано спить, часто плаче, яскраві іграшки захоплюють його увагу зовсім ненадовго.
Гіперактивний дитина ознаки в 2 роки має такі:
• забудькуватість;
• неуважність уваги;
• непослух старшим;
• труднощі в освоєнні мови;
• постійна балакучість;
• примхливість;
• велика кількість рухів;
• моторна незручність.
Гіперактивність у дошкільника 3-6 років може помітити вихователь в дитячому садку. Педагог не може його зайняти справою, реакція на вказівки старших занадто імпульсивна, дитина не може спати в сон-годину, не вникає в навчальний процес, на заняттях захоплений своїми справами, він живе «в своєму, їм же придуманому маленькому світі». У цьому ж віці проявляються перші егоїстичні риси, дитина намагається домінувати над однолітками в іграх, провокує конфліктні ситуації, всім заважає, втручається в дорослі розмови, бурхливо висловлює свої емоції в самій невідповідної обстановці, ігнорує і не сприймає критику.
Профілактична та корекційна робота з гіперактивними дітьми в дитячому садку проводиться фахівцями-психологами. Батькам рекомендується прислухатися до їхніх порад і при необхідності відвідати лікаря-невропатолога для консультації.
У школярів гіперактивність і СДУГ «розцвітають». Строгий шкільний регламент поведінки і вимог до учнів - це справжнє випробування для дітей і підлітків, їхня нервова система не справляється з психічними і фізичними перевантаженнями.
У цей період переважають симптоми:
• Відсутність концентрації уваги;
• Нездатність сидіти на уроці (дитина може спокійно сидіти за партою не більше 15 хвилин);
• Нервовий тик;
• Занижена самооцінка;
• Труднощі в засвоюваності навчального матеріалу;
• Розвиток всіляких фобій;
• Часта втрата особистих речей.
Гіперактивний дитина часто має високий інтелект, але низька концентрація уваги не дозволяє їм скористатися в повній мірі. Підвищена емоційна збудливість не дозволяє школяреві повноцінно спілкуватися з однокласниками: він намагається звернути на себе увагу, дражнить, б'ється, не усвідомлюючи наслідків такої поведінки.
У гіперактивних дітей практично відсутнє почуття страху: вони стрибають з будь-якої висоти, можуть вискочити на дорогу прямо перед мчить автомобілем, не вміючи плавати, можуть стрибнути в воду на глибину.
Гіперактивні підлітки не хочуть відвідувати школу, виконувати контрольні роботи і домашні завдання. Часто вони кидають навчання до отримання середньої освіти.
коригувальна терапія
Батькам необхідно навчитися взаємодіяти з дитиною. Як у підлітків, так і у дітей дошкільного віку лікування медикаментами має бути пов'язане з психологічною корекцією.
• для поліпшення пам'яті необхідно приймати вітамінні комплекси;
• медикаментозні препарати для терапії гіперактивності знижують імпульсивність, сприяють засвоєнню навчального матеріалу і працездатності, але не лікують саме захворювання;• обов'язкові заняття спортом (відповідно до віку і фізичним здібностям);
• за гіперактивним дитиною необхідний постійний контроль з боку батьків, вони зобов'язані забезпечити чаду безпеку в будинку, повноцінне харчування, погодинної розпорядок дня, дотримуватися ідеальний порядок в квартирі;
• не можна фізично карати дітей. часто лаяти, робити грубі зауваження, тим більше при сторонніх людях;
• не варто що-небудь забороняти. не пояснивши причину заборони;
• заборонено вимагати зразкової поведінки і тільки відмінних оцінок в школі.
Гіперактивний дитина: що робити батькам? Поради психолога
Гіперактивним діткам необхідні нагороди і заохочення, величезна любов батьків і схвалення починань. Без допомоги фахівців можливе формування психопатичного типу особистості. Рання діагностика захворювання, належна терапія, любов рідних і грамотне виховання - запорука підвищення якості життя гіперактивної дитини.