Фотоапарат для дитини дорога іграшка чи інструмент для творчості
Діти, бачачи фотоапарат в руках батьків, виявляють надзвичайний інтерес до сучасної «чудо-техніки». В принципі, як тільки дитина навчилася «хапати», він із задоволенням пощупає кнопочки па фотокамері. Приблизно до двох-трьох років дитина вже виявляє бажання фотографувати самостійно, причому він дуже чітко бачить різницю між фотоапаратом з відділу іграшок і батьківським «справжнім»! Чи варто реалізувати мрії дитини про сьогодення фотоапараті і що це може нам дати?
Вибір фотоапарата для дитини
Якщо дитина не проявляє особливої пристрасті до цього фотоапарату, а лише періодично просить «а можна я?», То до 4-5 років дитини, швидше за все, влаштує іграшковий фотоапарат.
Якщо ж малюк проявляє велику наполегливість, то тут вже варто пошукати варіанти. Найперший і простий - це розшукати для дитини у родичів і знайомих старенький цифровий фотоапарат (який не шкода). Звичайно, фотоапарат повинен бути справним, легким і компактним. Цілком можливо, що дитину влаштує цю пропозицію.
Якщо старий фотоапарат знайти не вдається, а дитина наполегливо проявляє бажання займатися фото-творчістю, то можна купити і новий. Так само краще купити новий фотоапарат дитині-школяру. По-перше, саме до 6-7 років дитина досягає такого свого розвитку, що вже готовий до свідомого творчості. А, по-друге, в цьому віці діти все-таки здатні оцінити спеціально куплену для нього річ.
При виборі фотокамери варто взяти на замітку наступні пункти:
· Ціна фотоапарата визначається критерієм «не шкода, якщо зламає»; звичайно, все одно буде «шкода», але все-таки, зважившись купити дитині цю «іграшку», потрібно бути готовим до такого результату;
· Надійний корпус: в ідеалі - ударостійкий і водонепроникний, так як у дітей життя дуже насичена і непередбачувана;
· Простота конструкції: чим простіше, тим краще; по-перше, чим простіше апарат, чим менше на ньому кнопок і налаштувань, тим простіше в ньому розібратися дитині, а, по-друге, чим менше елементів, тим менше варіантів для поломки;
· Аксесуари: дуже важливі моменти - чохол для фотоапарата і шнурок, який треба з самого початку навчити надягати на руку - як золоте правило.
· Існують спеціальні дитячі (НЕ іграшкові.) Фотокамери, які, на відміну від дорослих моделей, мають яскравий і оригінальний дизайн, ергономічний корпус, вбудовані ігри.
Чим нам цікавий дитина-фотограф?
Нам здається, що фотоапарат для дитини - це іграшка або ... дорога іграшка. Але для дитини все серйозніше, глибше і цікавіше.
· Побачити фотографії дитини - це все одно, що побачити світ очима дитини. На знімках маленький фотограф покаже саме те, що для нього важливо в цьому світі, чому він надає особливу цінність. Як ми поспішаємо сфотографувати чарівну посмішку малюка, так і дитина зніме плюшевого ведмедика - це для нього найближча, найдорожча друг.
· З фотоапаратом в руках діти виявляють більшу цікавість до навколишнього світу. Адже вони, як справжні фотографи, шукають об'єкт для зйомки: жук це або листок, квітка чи камінь. Часом діти помічають такі речі, на які дорослі не звернули б уваги: пальці своїх ніг, фантик від цукерки, візерунок на килимі і т.д.
· З фотокамерою в руках дитина розвиває і розкриває свої творчі здібності. Це більш виражено для дітей постарше, підлітків, які вже сприймають фотографію як мистецтво, свідомо шукають цікавий кадр.
· Дитина вчиться нести відповідальність за цінні речі (за фотоапарат), а так само тренує акуратність і передбачливість (вчасно зарядити акумулятор, своєчасно очистити карту пам'яті). Це, звичайно, приходить з досвідом і віком.
· Дитина отримує задоволення від процесу фотозйомки. А також величезну гордість - адже він може фотографувати так само, як тато! І йому довірили таку цінну річ як фотоапарат! Приємно відчути себе початківцям фотографом!
· Почавши більш глибоко вивчати фотографію, дитина (вже, швидше за все, підліток) знайомиться з такими поняттями як пропорції, перспектива, композиція і т.д. а так само з методами обробки фотографії за допомогою спеціальних комп'ютерних програм. А знання ніколи не бувають зайвими.
· Фотоапарат в руках дитини може бути цікавий не тільки для дитини, але і для його батьків. Адже батьки, віддаючи дитину в школу і на секції, відпускаючи в гості, не беруть до уваги велику частину його життя. Але ж так цікаво дізнатися, чим вони там займаються, правда? Дитина-фотограф цілком може задовольнити цікавість батьків - якщо захоче, звичайно.
Як навчити дитину фотографувати?
Звичайно, першими вчителями дитини по фотографії будуть батьки. Тільки тут потрібно чесно відповісти на питання: а чи вмієте ви самі фотографувати? Давайте простежимо можливість навчання дитини фотографії з самого раннього віку з урахуванням вміння батьків в цій справі.
Дошкільнята (3-6 років)
Бажання дитини. Перший інтерес дитини до фотоапарата - це натиснути кнопочку точно так же, як це робить мама. Потім він, можливо, захоче познімати свої іграшки (як мама знімає своїх дітей) або взяти фотоапарат на прогулянку (знову-таки, як це любить робити мама). Тут у дитини найбільший інтерес - це робити так, як роблять дорослі. Так само дитина цікавиться і результатом: з великим задоволенням переглядає відзняті кадри, демонструє їх батькам.
Можливості навчання. На даному етапі від дорослих для навчання дитини не потрібно ніяких особливих умінь і знань в фотографії. Досить найелементарніших правил поводження з фототехнікою. Але якщо для нас ці правила елементарні і просто йдуть зі здорового глузду, то дитина тільки знайомитися з фотоапаратом, поетом для нього важливо все! А від дорослого потрібно в першу чергу терпіння, розуміння і підтримка.
Отже, навчаючи дошкільника фотографії, слід звернути увагу на наступні пункти:
· Правила техніки безпеки: одягати ремінець на руку, не забувати вимикати фотокамеру, прибирати в чохол після закінчення зйомки, не чіпати об'єктив руками, не бігати і не скаженіти з фотоапаратом в руках.
Дитині краще не ставити заборон в формі «не можна чіпати об'єктив», тому що на будь-яку заборону, по-перше, виникає протест, а по-друге, бажання зробити саме так, як забороняють. Оптимальний варіант робити акцент на те, що «справжні фотографи ... роблять так-то і так-то ... наприклад, завжди надягають шнурок на руку, тому що якщо фотоапарат раптом вискочить з рук, то він повисне на зап'ясті, не впаде і не розіб'ється» . Дитині все потрібно пояснити так, щоб він був сам зацікавлений в дотриманні правил поводження з «дорогою іграшкою»: наприклад, розповісти, що не варто натискати різні кнопочки просто так, тому що можна видалити всі фотографії, - дитина адже дуже дорожить своїми шедеврами, тому прислухається до рекомендації.
· Свобода творчості. Для дошкільника правил, перерахованих в попередніх пунктах, вже дуже багато. Це дорослий робить все на «автоматі», а дитині все-таки варто великої праці дотримуватися стільки нових для нього рекомендацій. Тому далі найцінніше - дати дитині повну свободу творчості: нехай знімає що хоче, скільки хоче, як хоче.
· Моральна підтримка. Це відноситься не тільки до фотографії, а й до будь-якої творчої діяльності дитини: чи малює дитина пейзаж або будує лицарський замок. Дуже важливо підтримати дитину, якщо у нього щось не виходить, похвалити, подивитися, попозувати (якщо просить), приділити увагу, здивуватися, зрадіти, в загальному, проявити зацікавленість.
Молодші школярі (7-12 років)
Бажання дитини. У цьому віці дитина вже проявляється усвідомленість творчого процесу. Бажання фотографувати - це вже власне бажання дитини (а не просто повторення за батьками, як в молодшому віці). З'являється інтерес до експериментів, творчого самовираження, спробам отримати бажаний результат.
Можливості навчання. Що говорити - діти зараз дуже кмітливі, вони настільки добре розбираються в цифровій техніці, що ще й батьків своїх навчать. А якщо серйозно ... В даному випадку все залежить від конкретної ситуації: наскільки великий інтерес у дитини до фотографії і наскільки батько сильний в цій справі.
· Якщо інтереси дитини не змінилися з попереднього віку, тобто йому просто подобається фотографувати щось своє: знімати своїх друзів, створювати саме свій фото-звіт про недільному поході, відобразити вид з вікна дитячої кімнати і т.д. В даному випадку дитині не потрібно більш глибоке вивчення фотографії. Дитина сама задасть батькові ті питання, які його будуть хвилювати: «чому у мене все розмито на фотографії», «чому все темно і нічого не видно»? Батькам не обов'язково бути професійним фотографом, щоб навчити дитину перемикати режими вже закладені в фотоапараті, користуватися спалахом, переходити в режим макрозйомки і т.д. Можливо, дитина і не навчиться чітко і правильно застосовувати всі режими, але можливості фотокамери у нього викличуть захоплення! Адже відкриваються такі можливості для експериментів!
· Дитина проявляє зацікавленість та ініціативу, цікавиться технічними можливостями фотоапарата, можливо, вже сам методом «наукового тику» розібрався у всіх режимах зйомки. Якщо дитині вже є 10 років, то можна віддати його в фотошколу або фото-гурток. А можна попросити друзів-фотографів дати йому кілька уроків (якщо такі, звичайно, є і вміють знайти підхід до дітей). До певного віку все-таки не варто перевантажувати дитину технічними складнощами і правилами фотозйомки, щоб не вбити творчий інтерес.
Даний віковий період - це деякий перехідний етап, коли важливо дотримати правильний баланс між творчої та технічної складової. Переглядаючи кадри, відзняті дитиною, перш за все, варто звертати увагу на «картинку», обговорити з дитиною, що він хотів зафіксувати і як оригінально у нього вийшло, а вже потім звертатися до якості знімка. На помилки потрібно вказувати дуже м'яко і тактовно. Спочатку помилок буде багато, потрібно просто «закрити очі» на все, крім якоїсь однієї і так потихеньку вчитися технічних питань. А так же потрібен баланс між захопленням від того, які цікаві і гарні знімки виходять у дитини, і вкрадливою думкою, що можливостей, насправді, набагато більше і ще є чому вчитися!
Підлітки (13-18 років)
Можливості навчання. Тут батькам треба проявити все своє мистецтво розуміння істинних причин бажання дитини мати фотоапарат і навчитися фотографувати. Варіанти «у всіх в класі є фотоапарати, а у мене немає, я теж хочу» залишимо на окреме обдумування батькам, і зупинимося на інтересі до фотографії як такої, коли дитині подобається фотографувати, експериментувати, незалежно ні від чого. Можливі варіанти.
· Навчити дитину самому. Варіант для професійних фотографів або дуже просунутих любителів.
· Навчитися разом. Хороший варіант, якщо батько раптом «вирішив заразитися» захопленням дитини: разом вивчати, разом фотографувати, разом шукати помилки і вдалі кадри.
На замітку можна взяти такі фотошколи Запорожьеа:
Вік: 10-17 років.
Контакти: вул. Большакова д.15, тел. 254-01-38
Фотошкола «GM Photo», підлітковий курс фотомайстерності
Вік: 10-14 років.
Контакти: вул. Токарів, 68, тел. 290-01-02, 290-20-02
Фотошкола MAGNET, простий і просунутий курс фотографії для тінейджерів
Вік: 10-16 років.
Контакти: вул. Малишева 51, тел. 375 75 75, 8 912 21 00 496
Фотошкола OK STUDI, фото-курси для школярів
Вік: 12-16 років.
Контакти: вул. Пушкіна 10, тел. +7 (912) 68-103-29, +7 (343) 378-07-92
Фотошкола «Віжн», курс фотографії для школярів
Вік: 12-16 років.
Контакти: вул. Піонерів 12, корп. 2, тел. 206-30-93, 206-30-94
Фотостудія - Віртуальний Запоріжжя, дитячий базовий курс
Вік: 12-17 років.
Фотошкола "Урал Фото", дитячий курс
Вік: 10-14 років.
Творчий центр Галілей, фотошкола
Вік: 12-18 років.
Контакти: вул. Бардіна 48a, тел. 201-55-23
Вік: 12-18 років.
Контакти: Центр культури і мистецтва "Верх-Исетский" (ДК ВІЗ), пл. Суботників, д. 1, тел: +7 (343) 330-22-39, +7 950 550 10 46
Фотографії, зроблені дитиною - що з ними робити батькам?
- заведіть дитині окремий альбом, в який можна оформляти роздруковані знімки (нехай це зробить сам дитина);
- виділіть окрему папку на комп'ютері для зберігання дитячих шедеврів «на пам'ять»;
- купите фоторамки та влаштуйте домашню виставку робіт дитини (знімки можна періодично міняти);
- роздрукуйте цікаве фото і зробіть до нього самостійно фоторамку;
- оформите красиво знімки, зроблені дитиною, і подаруйте бабусям-дідусям;
- оформите фотокнигу з тематичними знімками дитини, наприклад, «як я ходив в осінній похід з класом»;
- і ... інші ідеї вітаються)))))).
Фотоігрушка?
І все-таки: фотоапарат для дитини - іграшка або щось більше? Адже ми даємо малюкові маракаси і барабан, а музика - це красиво! Ми вручаємо дитині пензлі і фарби, а живопис - це чудове творчість! Ми Новомосковськ дітям книжки, водимо в ляльковий театр, показуємо дитячі фільми ... Ми залучаємо дитини до прекрасного, до мистецтва ...
Так чому б не залучити дитину до фотографії? І нехай спочатку фотоапарат для дитини - просто захоплююча іграшка, але саме через ігри пізнається світ і доносяться найважливіші ідеї! Вдалих кадрів!
Середній бал: 4.6