Форум мережевого співтовариства

  • Наталія Анатоліївна Ратко
  • Форум мережевого співтовариства
  • Зараз на форумі
  • Модератор
  • Повідомлень: 176
  • Спасибі отримано: 318
  • Репутація: 16

Адміністратор заборонив публікувати записи гостям.

  • Наталія Анатоліївна Ратко
  • Форум мережевого співтовариства
  • Зараз на форумі
  • Модератор
  • Повідомлень: 176
  • Спасибі отримано: 318
  • Репутація: 16

Ігри для поділу аудиторії на кілька груп.
1. Жереб
Учні вибирають картки з цифрами, листочки різного кольору, фігурки і т.п. а потім за подобою формуються групи.
2. Художники
Учням пропонується домалювати щось (корабель, будинок, машину і т.п.). Потім визначають 3-5 домалювати елемента, за якими формуються групи (парус, весла, дах, вікна, колеса і т.п.).
3. Складання мозаїки
Кожен учасник отримує одну частину якоїсь фотографії, документа, чотиривірші, відомого висловлювання і повинен знайти тих, хто має інші втрачені частини розділеного матеріалу.
4. Знаменитості
Учні отримують імена історичних особистостей. Потім вони повинні об'єднатися в групи в залежності від сфери суспільного життя, від історичної епохи або від країни, в якій жили історичні діячі.
5. Мені потрібна підтримка
Вибирається стільки провідних, скільки повинно бути утворено груп. Провідні по черзі вибирають собі помічників, вимовляючи фразу: «Мені потрібна сьогодні підтримка ... (називається ім'я), тому що він (вона) ... (називається позитивна якість)». Так набирається необхідна кількість груп. Кожного наступного учасника, вимовляючи ключову фразу, називає той, хто був обраний останнім в групі. Потрібно націлити хлопців на те, щоб вони вибирали не своїх друзів, а тих, з ким вони мало спілкуються, так як в кожній людині можна знайти позитивні, цінні якості, які дуже важливо помітити.
Ігри на групове згуртування і «емоційний розігрів».
6. Місце праворуч від мене вільно
Всі учасники сідають в коло на стільці, при цьому один стілець залишається вільним. Суттю даної вправи є просте речення «Місце праворуч від мене вільно, і я б хотів, щоб це місце зайняв ...». Ця пропозиція вголос вимовляє учасник, який сидить поруч з вільним стільцем. Він повинен пояснити, чому він хоче, щоб названий їм однокласник зайняв це місце. Не можна використовувати кліше типу «тому що він мій хороший друг», а необхідно давати більш певні опису.
7. Я - Джон Леннон
Кожен пише ім'я якої-небудь знаменитості, але при цьому він повинен бути абсолютно упевнений, що ця особистість відома всім. Це може бути актор, спортсмен, співак, письменник. Ім'я прикріплюється до спини навмання обраного учасника. Все перетворюються в відомих людей, але ніхто не знає, в кого саме. Потім гравці ходять по кімнаті і ставлять один одному запитання для з'ясування своєї особистості. Відповідь на питання має бути тільки «так» або «ні». Після чотирьох-п'яти питань гравець підходить до іншого учасника. Гра продовжується до тих пір, поки кожен не дізнається, ким він є.
8. Сліпий
Гравці розбиваються на пари. Потім партнери домовляються, кому з них зав'язати очі. Після цього партнер веде «сліпого» по кімнаті таким чином, щоб його не забити, але щоб сліпий міг впізнати навколишні його предмети. У грі є одна важлива умова: партнерам не можна розмовляти. «Сліпий» повністю залежить від свого партнера, який вирішує, куди йти і як швидко. Через п'ять хвилин вони міняються ролями. Після закінчення гри можна провести обговорення, спочатку в парах, а потім і загальне:
В який момент гри я відчував себе комфортніше?
Що мені більше підходило - вести або слідувати?
Коли я відчував дискомфорт?
Що мені сподобалося в моєму партнері?
Що б я йому порадив?

9. Почуй мене
Виберіть одного гравця і попросіть його вийти з кімнати. З іншими підберіть прислів'я (наприклад, «Ліс рубають - тріски летять»). Потім доручіть різним учасникам вимовити по одному слову з прислів'я одночасно. Відрепетируйте, скажіть прислів'я як мінімум три рази. Потім запросіть вийшов гравця і попросіть його в сказаному вами словесному хаосі дізнатися відоме прислів'я.
10. Розгойдування в колі
Поставте в коло 5-7 хлопців і одного в центр кола. Останній схрещує руки на грудях і завмирає. Йому потрібно, не зрушуючи з місця ступень, падати в чию-небудь сторону - з закритими очима. Ті, хто стоїть в колі виставляють руки перед собою і м'яко відштовхують його, перекидаючи один одному. Мета гри - навчитися довіряти людям.
11. Шарада про почуття
Учасникам гри лунають смужки паперу з написаними на них назвами почуттів.
Ведучий говорить: «У кожного є почуття! Почуття не можуть бути поганими чи хорошими. Хорошими і поганими вони стають тоді, коли ми їх переводимо в дії. Кожному з нас часом буває нелегко визначити свої почуття ».
Попросіть беруть участь в грі поміркувати поодинці над своїм словом і придумати, як це почуття може бути зіграно. Нехай кожен зіграє своє почуття, а інші здогадаються, що це за почуття. Потім можна обговорити питання:
Чи всі однаково висловлюють свої почуття? Чи є такі почуття, які важче висловити, ніж інші? Які це почуття? Чому це відбувається? Чому людям важливо висловлювати свої почуття?
Список почуттів:

Гордий Лякливий Щасливий Ревнивий Задоволений Скучающий
Переляканий Зачарований Скажений Напружений страждає Збентежений
Сердитий Одинокий Ті, хто надію Спантеличений Задоволений Сумний
Збуджений Розчарований Втомлений

Схожі статті