Філософія - словник термінів
Словник-довідник з філософії для студентів лікувального, педіатричного та стоматологічного факультетів
Нова філософська енциклопедія
Філософія науки і техніки
- 1) перевірений практикою результат пізнання дійсності, вірне її відображення в мисленні людини, володіння досвідом і розумінням, які є правильними і в суб'єктивному і об'єктивному відношенні і на підставі яких можна побудувати судження і висновки, що здаються досить надійними, для того щоб розглядатися як знання ; 2) достовірне, точне уявлення про що-небудь на відміну від імовірнісного думки. Таке протиставлення думки і знання (грец. Doxos - Докс і episteme - епістеми) було розроблено в давньогрецькій філософії Парменід, Платоном і ін. Відповідно до Аристотеля, знання може бути або інтуїтивним (безпосереднім знанням), або дискурсивним, опосередкованим висновками і логічними доказами. У гносеологічних концепціях Нового часу набуло розвитку розрізнення апріорного і апостеріорного знання, протистояння емпіризму і раціоналізму в поясненні джерела знання, а також проблема віри і знання, народжена в теології та філософії середньовіччя.
Почала сучасного природознавства
- кодифікована і завдяки цьому ідентифікується інформація будь-якого роду. Залежно від засобів кодифікації свідомістю інформації розрізняють перцептивное і понятійне знання, дискурсна і інтуїтивне, явне і неявне (латентне), емпіричне і теоретичне, наукове і поза-наукове і ін. (Див. Інформація, свідомість).
будь-яка форма пізнання. Виділяють дві основні форми знання в залежності від того, чи йде мова про науках про природу або про гуманітарних науках: перша, суто інтелектуальна, знаходить собі математичну формулювання (математична формулювання законів природи - найдосконаліша форма знання); друга вимагає розуміння, яке відноситься до області почуття: по Максу Шелер, «симпатія» - це сама прониклива і найбільш адекватна форма знання всього, що відноситься до людських феноменів. Філософське знання, або рефлексивне розуміння, об'єднує в собі ці два типи знання (це знання, яке виражене «концептуально», але яке при цьому вимагає духовного «розуміння», заснованого на індивідуальному почутті, «почутті» очевидності). Див. Епістемологія, Філософія, Наука.
Новий філософський словник
підтверджений практикою результат пізнання дійсності, підсумок пізнавального процесу, що призвів до набуття істини. Знання характеризує щодо правильне свій відбиток реальності в мисленні людини. Воно демонструє володіння досвідом і розумінням, дозволяє освоювати навколишній світ. У загальному сенсі знання протиставляється незнання, невігластво, думка. Усередині пізнавального процесу знання, з одного боку, протистоїть думку, яке не може претендувати на повну істину і висловлює лише суб'єктивне переконання. З іншого боку, знання протистоїть вірі, яка також претендує на повну істину, але спирається на інші підстави, на впевненість, що справа йде саме так. Найістотніше питання знання полягає в тому, наскільки воно вірне, тобто чи дійсно воно може бути реальним орієнтиром у практичній діяльності людей.
Євразійська мудрість від А до Я
достовірна (!) інформація, що зберігається в пам'яті, правда. Питанням є лише "знання чого?". У багатьох випадках індивідуум щось знає, але не знає головного ніж саме є це "щось"! Типовим прикладом ситуації є мозаїчність мислення. Вважати знанням тільки усвідомлену інформацію, тобто інформацію, що знаходиться в свідомості людини, було б занадто примітивно і неправильно. У зв'язку з тим, що основний процес мислення відбувається здебільшого в підсвідомості людини (слово сильніше нас, так як у кожної людини зі словом пов'язаний свій асоціативний і понятійний ряд, який є проте в якійсь частині загальним для всіх, що дозволяє здійснювати взаєморозуміння), то існує, очевидно, і не формалізується знання, отримане в результаті обробки в підсвідомості формалізації інформації по неусвідомлюваним алгоритмам, тобто інформації, що не виражається в словесних поняттях суперабстракцій. У найпростіших, примітивних випадках знанням дійсно є те, що людина усвідомлює. Причому знання це завжди готова відповідь на поставлене запитання. В цьому його сила (кажуть "Знання сила).
Теоретичні аспекти та основи екологічної проблеми