Допоможіть стиснути виклад! З Бориса Житкова я познайомився в дитинстві
Мені ж імпонували його
важливість, мовчазність і його стриманість. Бо сам я був дуже верткий і
балакучий. Житков здавався мені чудовим істотою на всьому світі, і мене
тягнуло до нього як магнітом.
Одного разу, відійшовши досить
далеко від гімназії, я з подивом побачив, що поруч зі мною-Житков. В руці у
нього була скрипка. «Затримався, мабуть, з учителем музики», - подумав я.
Житков був стриманий і мовчазний
як завжди, але в самому його мовчанні я відчував дружність.
На розі Канатної він раптово
запитав:
-Ні в якому разі ... Тобто немає. Чи не
вмію ..
-А правити кермом?
_А гербарій збираєш?
Я навіть не знав, що таке
гербарій.
-А який зараз дме вітер?
Норд? Або вест? Або ост?
Цього я теж не знав. Я не
знав нічого ні про що. І був упевнений, що як тільки він побачить, який я невіглас, він
відвернеться від мене і зараз же піде. Але він тільки свиснув неголосно і
продовжував мовчки крокувати поруч зі мною.
На наступний день, в
неділю, він прийшов до мене вранці з пошарпані астрономічним атласом і
став показувати на його чорних, як сажа, сторінках всілякі сузір'я,
зірки, туманності і так зацікавив мене і мою сестру, що ми стали з
нетерпінням чекати темряви, щоб побачити в небі ті самі зірки, які він
показував нам на папері, немов перед ним, ані разу не бачили їх.
Житкова вже тоді буквально
розпирало від безлічі знань, умінь, відомостей, які наповнювали його до
країв, він, педагог за своєю природою, жадав вчити, наставляти, пояснювати,
розтлумачувати.
Він вчив мене всьому:
гальванопластике, французької мови (який знав чудово), зав'язування
морських вузлів, розпізнавання комах і птахів, передбачення погоди, плавання,
лові тарантулів. Під його найближчим керівництвом я прочитав дві книги Тімірязєва
і книгу Фламмаріона про будову Всесвіту. Саме тому, що я нічого не
вмів і не знав, я опинився в ту пору дорогоцінним об'єктом для застосування його
педагогічних талантів, тим більше що я відразу ж смиренний і лагідно визнав його
необмежене право розпоряджатися моєю розумової життям.
Моя мама, послухавши наші
розмови про зірок, була з першого ж дня зачарована ним. інші зрідка
які приходили до мене гімназисти були в її очах забіяки, лихослови, хвалько,
курці.
Житков ж, такий серйозний,
значний, що тлумачить мені про небесної механіки, відразу завоював її серце, і
незабаром у них завелися свої розмови. Вона дуже любила квіти. І Житков став
допомагати їй в квітникарстві, пересаджував разом з нею її лимони і фікуси.
Пам'ятаю також, що він приносив
їй якісь викрійки і навіть допомагав кроїти ситцеві блузки для моєї старшої
сестри по винайденому ним новим методом.
Перевірені відповіді містять інформацію, яка заслуговує на довіру. На «Знання» ви знайдете мільйони рішень, зазначених самими користувачами як кращі, але тільки перевірка відповіді нашими експертами дає гарантію його правильності.
З Бориса Житкова я познайомився в п'ятнадцять років, ми вчилися в одному класі
Одеської прогімназії. Я сидів на «камчатці», так називалися задні лавки. Він же сидів далеко попереду. Мовчазний, дуже прямий, він здавався гордовитим.
Я був дуже верткий і балакучий. Мені подобалася його стриманість, і мене тягнуло до нього як магнітом.
Одного разу я зустрів Житкова далеко від гімназії. У нього була скрипка. «Затримався, мабуть, з учителем музики», - подумав я.
Житков був стриманий як завжди, але в його мовчанні я відчував дружність.
На розі Канатної він раптом запитав:
-Ні в якому разі ... Тобто немає. Чи не
вмію ..
-А правити кермом?
_А гербарій збираєш?
Я навіть не знав, що таке
гербарій.
-А який зараз дме вітер?
Норд? Або вест? Або ост?
Цього я теж не знав. Я подумав, що побачивши, який я невіглас, він відвернеться і піде. Але він тільки присвиснув і далі крокував поруч.
На ранок, в неділю, він приніс астрономічний атлас і став показувати всілякі сузір'я, зірки, туманності і так зацікавив мене і мою сестру, що ми з
нетерпінням чекали темряви, щоб побачити зірки, ніби раніше не бачили їх.
Житков вже тоді багато знав, вмів. Педагог за своєю природою, він прагнув вчити, пояснювати,
розтлумачувати.
Він вчив мене всьому: гальванопластике, французької мови (який знав чудово), як зав'язувати морські вузли, дізнаватися комах і птахів, передбачати погоду, плавати,
ловити тарантулів. Під його керівництвом я прочитав дві книги Тімірязєва та книгу Фламмаріона про Всесвіт. Саме тому, що я нічого не вмів і не знав, я опинився так корисний для докладання його педагогічних талантів, тим більше що я відразу дозволив йому розпоряджатися моєї розумової життям.
Моя мама була зачарована ним. Інші приходили до мене гімназисти були в її очах забіяки, лихослови, хвалько, курці.
Житков ж відразу завоював її серце, і незабаром у них завелися свої розмови. Вона любила квіти. І Житков став допомагати їй в квітникарстві, пересаджував з нею її лимони і фікуси.
Пам'ятаю також, що він приносив їй викрійки і допомагав кроїти блузки для моєї сестри по винайденому їм методу.