Дитина лається матом що робити
Батькам завжди цікаво, яке перше слово скаже їхній малюк, і вони з нетерпінням цього чекають. У подальшому своєму розвитку дитина вчиться викладати словосполучення, поступово формуючи перші фрази, і це теж дуже цікавий період: інтонації мови і міміка для малюка - світ повний таємниць і нових відкриттів. Потім настає момент, коли вони в буквальному сенсі слова все схоплюють на льоту, намагаючись скопіювати рух дорослих, манеру їх розмов, поведінку. Придивляючись до ігор дітей не складно помітити, як вони часто копіюють поведінку своїх батьків, манеру поводитися і ще багато чого з того, чого дорослі самі перестають помічати.
Дитина лається матом
Нецензурні вирази настільки часте явище, що мимоволі вони стали частиною нашої культури: «солоні» вираження чутні в транспорті, на вулиці, в громадських закладах, по телебаченню і навіть з'явилося безліч виразів, чомусь стали модними. Діти - це губка, яка вбирає все: і хороше і погане, часто свої ігри вони моделюють на основі побаченого і почутого ними.
Навіть якщо в сім'ї не прийнято висловлювати нецензурними словами при дитині або взагалі не прийнято виражатися міцними слівцями, це не означає, що ваше чадо застраховано від матірною лайки. Буває, що малюк «приносить» нові слова з дитячого садка, школи. з дитинкою майданчики, випадково почувши їх на вулиці. Важливо вміти правильно відреагувати на новий лексикон і зуміти правильно, доступно і зрозуміло пояснити дитині, що ці слова вимовляти погано.
Причини матірних виразів в лексиконі дітей дошкільного віку
Діти дошкільного віку (від 2 до 6 років) здебільшого використовуючи нецензурні вирази, копіюють розмови дорослих. але самі при цьому, не усвідомлюють справжнє значення цих слів. Для дітей цього віку наслідування мови, інтонації і окремих виразів нормальний стан, цим поведінкою вони намагаються урізноманітнити свій дитячий світ з допомогою прикладів взятих з навколишньої реальності. Перераховуючи причини, за якими у дітей в дошкільному віці в розмовному лексиконі використовують лайку, виділимо основні з них:
Відмахуватися від проблеми, виправдовуючи своє ставлення за принципом: пройде само по собі, найсерйозніша помилка з боку батьків. Проблему, поки вона не отримала розвиток, потрібно максимально локалізувати, поступово зводячи нанівець, і способи є найрізноманітніші.
Не можна реагувати на появу матюків в лексиконі дитини криком або покаранням. Малюк повинен зрозуміти, що ці слова вимовляти соромно, неправильно і що нікого вони не прикрашають. Можна їх знати, але вимовляти не потрібно.
Як відучити дітей дошкільного віку від виразів матом
Почувши, що дитина вживає нецензурні вирази, дорослі не повинні надмірно емоційно реагувати на те, що сталося. Як же все-таки правильно вчинити в даній ситуації, і які способи вважаються найефективнішими з точки зору дитячих психологів і педагогів.
З практики педагогів є ряд випадків, коли самі батьки часто є причиною лайки на устах дитини, але самі з піною у рота стверджують зворотне: вони не винні, а ось один із прикладів «невинності».
У дитячий сад, як правило, тато по шляху на роботу завозив свою дочку на машині, але з урахуванням пік-часу, який зазвичай є вранці на дорогах, в сильному емоційному збудженні, батько, сам того не помічаючи, крив всіх, хто попадався на шляху у вигляді перешкоди: як недбайливих водіїв, так і пішоходів. Коли замість тата, (звичайний збіг обставин) внучку в садок повіз на машині дідусь, малятко приголомшила його одним з тих виразів, яке зазвичай використовував батько.
Мат в розмові у дітей молодшого шкільного віку (від 5 до 10 років)
Цей період відрізняється від попереднього тим, що діти вже починають приблизно розуміти. що означає та, чи інша фраза слів сказана ними. Але не тільки це важливо: діти вже обізнані, що цього робити не можна. Що може послужити причиною використання мату в розмовному лексиконі дітей молодшого шкільного періоду:
- Основою може служити бунт: якщо це не прийнято, то чому дорослим можна, а їм не можна.
- Як форма самоствердження серед ровесників. Найчастіше прикладом для наслідування є діти з неблагополучних сімей, у яких форма матюка вираження звичайне явище.
- Спосіб проникнути в світ дорослих, використовуючи за модель манеру поведінки розмовну мову старшокласників, підлітків.
Якщо дитина пояснює свою поведінку тим, що інші діти, таким чином, висловлюються при спілкуванні, він часто чує цей вислів на вулиці, або в школі від старшокласників, зрозуміло, що відгородити від усього цього ніяк не вийде, але є кілька способів, як взяти ситуацію під контроль. Якщо вчасно докласти всіх зусиль, проблему можна взяти під контроль, так як будь-яке ігнорування тільки посилить її в подальшому.
Як відучити дітей молодшого шкільного віку від мату
Часто батьки роблять помилку, караючи дитини на слові матом. або надмірно накидаючи на нього з критикою: в кого ти такий пішов, де можна такого нахапатися і т.д. Поведінка такого роду тільки змусить посилити проблему, і якщо діти почнуть розуміти, що важливо щоб мами і тата не чули їх лайка, вони просто будуть приховувати це від них, але продовжувати матюкається в інших ситуаціях. Як потім неприємно вислуховувати батькам від педагогів та інших тат і мам, що їх чадо вимовляє такі слівця, що «вуха в'януть». Що радять зробити фахівці, педагоги і дитячі психологи:
- У такому віці у дитини формується психіка, образ, або прототип, прикладом якого може бути хто і що завгодно. Тати та мами просто зобов'язані проявити максимум зусиль в пошуку цінностей виключають матірну лексику. Хобі. заняття спортом, інтелектуальні вікторини. часті прогулянки за місто: важливо щоб батьки якомога більше перебували з дітьми поруч.
- В процесі спілкування, виключаючи повчальні тональності, прояснити дитині різницю між нормальною розмовною мовою і матірщиною.
- У разі, якщо дитина поцікавиться чому його батьки, нехай і зрідка, але все ж дозволяють в своїх висловах міцне слівце не потрібно йти від розмови. Потрібно обов'язково вибачитися, і всім виглядом дати зрозуміти, що вони відчувають незручність і незручність. Дитина зробить висновок, що це ще й соромно: бути безкультурним і невігласом.
Якщо діти починають цікавитися походженням будь-яких незрозумілих для них слів, батьки повинні набратися терпіння і пояснювати. А як приклад слід згадати цікавий факт, про те, до чого може привести елементарні незнання.
У казці «Старий Хоттабич» хлопчик Альоша назвав дідуся-джина балдою, а коли чарівник запитав, що означає це слово, він дав неправильне пояснення словоформи. В результаті сам Альоша з казки став посміховиськом серед своїх однолітків, адже дідусь-джин з найкращих спонукань став величати його балдою.
Причини мату в підлітковому віці (12-14 років)
Підлітковий вік найскладніший період в житті будь-якої людини, від того, хто буде наставником, поводирем, прикладом для підлітка, залежить вся його подальша доля. Вираз в грубій формі за допомогою матюків часте явище у підлітків, особливо в спілкуванні між собою. Що ж є причиною такої поведінки і як це пояснюють вони самі:
- Бунтарський дух. Небажання підкоряться загальноприйнятим нормам поведінки.
- Дитині властиві в такому віці жаргонні вирази, так званий «молодіжний сленг», де часто миготять вирази матом, навіть в завуальованій формі.
- Бажання не виділятися з натовпу в колі однолітків.
- Вираз гніву, безсилля й образи.
У підлітковому віці важливо контролювати не тільки самого підлітка, але і поведінку батьків, яких часто дратує нинішнє покоління молоді. Вираз: «..ось ми свого часу ..», «..я ось при своїх батьках ..» не завжди є правдивими, але і є причиною розвитку у дитини почуття протесту і образи.
Сучасні підлітки вибрали на сьогоднішній момент два способи, які допомагають їм у розвитку і самоствердження як особистості, за допомогою компаній таких же підлітків і інтернет, де також підшукується коло друзів для спілкування. Якщо ж дитині цікавіше знаходиться з батьками, це величезний плюс у вихованні ними підлітка.Як вирішити проблему матірних виразів у підлітків
Виховання підлітків найскладніше з періодів, як для самих дітей, так і для їх батьків. Але якщо проблему не взяти під контроль результати можуть бути самими непередбачувані. Що в подібних випадках радять фахівці:
- Допомога в організації своєї дитини умов дозвілля, куди б можна було привести і інших підлітків.
- Ненав'язливо цікавитися колом інтересів підлітка.
- Дати можливість підлітку виплеснути енергію в спортивних змаганнях, іграх типу «Зірниця».
- Освіта молодіжних колективів за інтересами.
Чим менше ситуацій, де є агресія, несправедливе ставлення до підлітків тим краще. Подобається їм гучна музика: нехай слухають, згадайте себе, хочеться пікніка на дачі, так чому немає, головне ненав'язливий контроль у вигляді організації дозвілля. Якщо підліток пробує себе проявити в чомусь, непотрібно стримувати, потрібно поправити і підказати в такій формі, щоб дитина без спору усвідомив хід роздуми дорослих, розуміючи потрібність дій. Якщо дитина в суперечці доводить свою правоту, це не говорить, що він не правий, це просто інша точка зору, яку повинні поважати і батьки, і інші дорослі.
Спочатку роз'яснюючи дитині, що вираз матом не ознака переваги або крутизни, в подальшому зробить свою справу. На питання: «чому їм можна, а мені ні», просто потрібно пояснити, що жити своїм розумом, а не як всі, дійсно круто.