Будинки і палаци піонерів
Будинки і палаци піонерів
Палаци і будинки піонерів і школярів в СРСР - це були позашкільні установи, які діяли в системі міністерств освіти (народної освіти) у всіх союзних республіках. Вони були організаційними і інструктивно-методичними центрами масової позашкільної навчально-виховної роботи з учнями, поділялися на районні, міські, обласні, крайові і республіканські.
До 1957 року в СРСР було побудовано 2 153 Палацу та Будинку піонерів, а через 15 років їх в країні було вже понад 3,5 тисячі. На заході СРСР (кінець 80-х) в країні працювало понад 3 800 палаців і будинків піонерів. При кожному з них діяли десятки різних гуртків, секцій, клубів та інших дитячих творчих колективів. Напрями у цих гуртків і секцій були найрізноманітніші: технічне і художня творчість, туристсько-краєзнавчого, екскурсійне, Юннатський, військово-спортивне і т. Д. Дітей, які відвідували Палаци піонерів, намагалися виховати в любові і інтерес до праці, знань, розвивали в них творчі здібності, давали їм професійну орієнтацію і пробуджували в них громадську активність.
Палац піонерів на Ленінських горах (центральний вхід - вулиця Косигіна) був найбільшим в країні багатопрофільним державною установою в системі додаткової освіти. Загальна площа його території становить 44,2 гектара, загальна площа будівель - 39,3 тисяч кв.м.. метрів, загальна кількість приміщень - 900 одиниць. У його дослідницьких лабораторіях, студіях, художніх і технічних майстерень, спортивних школах і секціях, творчих колективах, групах розвитку, гуртках для дітей та батьків систематично займалося понад 15,5 тисяч осіб у віці від 6 до 18 років. У радянські роки в Палаці працювали майже півтори тисячі навчальних груп і колективів по 20 освітнім тенденціям. Відзначимо, що всі заняття були безкоштовними (сьогодні близько 10% відвідувачів Палацу платять за це гроші).
У Палаці піонерів функціонували Театр юного москвича, Ансамбль пісні і танцю ім. В. С. Локтєва, Автошкола, Студія спортивного танцю, Студія художньої освіти, гурток астрономії та космонавтики з планетарієм, гурток технічної творчості, Фізкультурно-спортивний центр, бібліотека, два басейни (критий і відкритий), зоопарк, літній театр, оранжерея і т . д.
І знову ж таки зі стін цього Палацу вийшло багато відомих людей. Наприклад, з того ж Театру юного москвича: Ольга Науменко, Наталія Хорохоріна, Ксенія і Поліна Кутепова, Данило Співаковський, Ольга Кабо, Наталія Громушкіна і ін.
Ось лише кілька знаменних віх з життя московського Палацу піонерів на Ленінських горах, які випали на період правління в країні Л. І. Брежнєва (1964-1982):
1969 - Московський міський піонерський штаб пропонує побудувати палац піонерів на Чукотці. Ініціативу москвичів підтримує Центральний Комітет ВЛКСМ. Починається Всесоюзна трудова операція «Чукотка»;
І знову заглянемо в Інтернет, щоб почитати спогади очевидців:
№ata. «... Я згадую про те, що не вистачало часу для відвідування цікавлять мене гуртків. Так, я була непосидою, дуже часто не доводила почату справу до кінця. Але мої батьки могли спокійно виконувати свої щоденні трудові обов'язки з упевненістю в тому, що я займаюся корисним і цікавим для себе справою. Адже на той час гурткова робота організовувалася не тільки в рамках школи, ЖЕКу, але і піонерського палацу, станції юних натуралістів і т. Д. При цьому відвідування гуртків було безкоштовним. Це, дійсно, щасливе дитинство!
Кожен з нас міг знайти цікаве справу і однодумців. До того ж все дуже відповідально ставилися до відвідування гуртків та секцій, тому що там постійно проводилися виставки робіт, концерти та батьківські дні або, як ще їх називали, Дні відкритих дверей. Такий день був справжнім святом, коли кожен вів батька, щоб продемонструвати свій успіх, познайомити з вчителькою гуртка і друзями. Можливо, з цієї причини в той час було не так багато дітей вулиці, дітей - правопорушників. До того ж гурткова робота дуже сильно допомагала всім вибрати майбутню професію. Виконувала, так би мовити, профорієнтаційну роботу. А скільки корисного для самої країни було зроблено! Росли і розвивалися майбутні чемпіони, вчені. Ми, будучи дітьми, збирали лікарські рослини і приносили, таким чином, величезну користь не тільки собі у вигляді грошей на кишенькові витрати, але і аптекам. Сюди можна додати ще дуже велика кількість різноманітних корисних речей гурткової роботи. Тут також можна згадати і піонерські табори. Це була мрія для кожної дитини. Скільки там всього корисного і цікавого відбувалося, починаючи з піонерської лінійки і закінчуючи різноманітними іграми, наприклад, в «Зірницю», змаганнями, походами.
Сьогоднішні діти і їх батьки, на превеликий жаль, не мають такої можливості. Тому як новоспечені, по закордонному зразком студії недоступні для багатьох, так як коштують чималих грошей. Та й де тих фінансів набратися, щоб водити дитину в кілька гуртків паралельно? А адже це діти, вони повинні розвиватися і знайти себе. Не можна відразу визначити абсолютно всі здібності дитини. До того ж через складну і нестабільну економічну ситуацію багато батьків працюють на кількох роботах та й бабусі теж не поспішають покидати робочі місця і тому не мають можливості водити дитину для занять в секції або гуртки. Адже зараз тільки відроджується масова гурткова робота. Сьогоднішні гуртки, хоча і розташовані не в кожному мікрорайоні, все-таки починають діяти при школах та інших установах.
Ось таке щасливе дитинство було у нас! Дитинство наших дітей і онуків залежить тільки від нас. Тому варто відроджувати радянські традиції виховання підростаючого покоління ».
Сергій. «Я ходив в авіамодельний гурток. Пам'ятаю радість, коли наша команда займала призові місця з радіокерованих і кордових моделей. Призи - від сущих дрібниць (колеса, повітряний гвинт, фігурки пілотів), до найголовнішого - ДВС, кожному учаснику команди (а коштували вони тоді дуже недешево). Раділи будь-яким. У мене десь до сих пір лежить «трофейний» компресійний ДВС МК-12В (на зразок такої) в робочому стані. А коли ми з другом зайняли 1-е місце по стендовим копіям і нас показали по ТБ, захоплення було на тиждень і «понтів» до наступного року (виставки). Тоді ми участі не брали, зайнялися р / у автомоделями ... »
Поділіться на сторінці