Батьківські збори №2 на тему «як вибрати профіль навчання»
Мета: проінформувати батьків про профільному навчанні в старшій школі, предпрофильной підготовці дев'ятикласників і про можливі шляхи отримання освіти після закінчення 9 класу; про можливі шляхи взаємодії зі своїми дітьми в питаннях вибору професії.
Підготовка до зборів:
- Анкетування учнів.
- Підготовка анкети для батьків.
Після анкети йде обговорення результатів і підводиться підсумок про актуальність первинного професійного самовизначення дев'ятикласників, попереднього вибору профілю навчання.
Якщо профільна школа характеризується різноманітністю «освітніх траєкторій», то передпрофільне підготовка, по суті, пропонує лише спеціальні курси по 18-20 годин (за вибором учнів). Це передпрофільне курси «виросли» з давно забутих факультативів, які раніше допомагали школярам поглибити або розширити знання з тих чи інших предметів. Завдання батьків - допомогти підліткам розібратися, які курси є в школі, які з них слід відвідувати, в якій черговості.
У плані роботи школи передбачається інформаційна робота з учнями: знайомство з місцевими установами можливого продовження освіти після 9 класу, вивчення особливостей їх освітніх програм, умов прийому, відвідування днів відкритих дверей так далі, а також заходи профорієнтаційного характеру (класні години, заняття з психологом, психолого-педагогічна діагностика, анкетування і консультування).
Батьки повинні бути в курсі подій в школі подій, цікавитися у дитини, які заходи профорієнтаційного характеру проводяться в школі, обговорювати актуальні проблеми, давати ненав'язливі поради, пропонувати свою допомогу при прийнятті важливих рішень.
Анкетованих 9 учнів.
З них: 2 продовжать освіту в коледжі;
3 ще не вирішили, де будуть вчитися.
4 продовжують вчитися в технікумі.
Головний порадник при виборі професії - це батьки та вчителі.
- 4. Як допомогти дитині правильно вибрати майбутню професію. (Інформація для батьків)
У процесі вивчення різних шкільних предметів виявляються схильності, здібності, інтереси дитини: цілком природно, що він добре вчиться з тих дисциплін, до вивчення яких у нього є здібності. Спираючись на результати успішності, учень часто робить і відповідний професійний вибір. Іноді на цей вибір впливає особистість викладача. У будь-якому випадку потрібне додаткове вивчення школярами своїх здібностей, інтересів, бажань, потреб з метою уточнення професійного вибору.
Престижність вищої освіти, незалежно від форм його отримання, в очах Украінан досить висока. Понад 70% взяли участь в опитуванні по Інтернету вважають, що їхні діти повинні отримати вищу освіту.
Побажання батькам: вивчіть інтереси, можливості своєї дитини. Орієнтуйтеся на реальні шляхи побудови професійної кар'єри, чи не відкидайте можливість отримання початкової професійної освіти як цілком реального і ефективного етапу в професійній підготовці учнів після закінчення основної школи.
При виборі професії необхідно також мати інформацію про перспективи розвитку ринку праці, про найбільш затребуваних в даний час професії та спеціальності.
Не можна залишити без уваги такий фактор професійного самовизначення, як вплив однолітків. В силу вікових особливостей для багатьох підлітків думка однолітків стає більш значущим, ніж навіть думка батьків і вчителів. Тому чимало школярів вибирають профіль навчання, освітній заклад «заодно з друзями». Підлітки вибирають поглиблене вивчення тих чи інших предметів для того, щоб у них з друзями була однакова розклад уроків; щоб разом з другом надійти в один і той же вуз і так далі.
Батькам при спілкуванні з дітьми необхідно враховувати ступінь впливу однолітків на вибір професії дитиною, а так само наскільки цей вплив позитивно. У будь-якому випадку обговорення з підлітком професійного вибору треба вести дуже тактовно, не можна відгукуватися негативно про його друзів.
Іспити з вибору в новій формі з профільних предметів проводитимуться територіальними екзаменаційними комісіями за текстами Рособрнадзора
Ця тема дуже актуальна в даний період, адже час летить швидко і незабаром наші діти опиняться перед вибором. Чим раніше учень зрозуміє, в якому напрямку йому рухатися до майбутньої професії, тим вище у нього буде мотивація у навчальній діяльності, тим швидше він буде формуватися як особистість.
- Чи знаєш ти, що таке профільне навчання в старшій школі?
- Після закінчення 9 класу:
-Ти продовжиш навчання в 10 класі;
-Підеш вчитися в коледж;
- Вибрав ти вже професію?
- З ким ти порадишся при виборі профілю навчання:
- Зі співробітниками школи
5. В який клас ти хочеш вступити і чому?
Анкета для батьків.
- Чи обговорювали Ви з дитиною його професійне майбутнє?
- Чи говорили ви з ним про можливі шляхи продовження освіти?
Де Ваша дитина планує продовжити свою освіту?
- Чи довіряєте Ви своїй дитині самостійно зробити первинне професійне самовизначення?
- Чи вважаєте Ви, що вибір майбутньої професійної діяльності вашої дитини практично повністю залежить від вас (вашої думки, ваших можливостей)?
- Чи знаєте Ви, які професії в найближчому майбутньому будуть затребувані на ринку праці?
схвалення Концепції модернізації української освіти на