Виховання дитини від року до двох років - догляд за новонародженим
Особливу увагу у вихованні дітей, батькам варто приділити саме у віці від 1 до 2 років. До трьох років, дитина стає досить самостійним, він хоче по можливості все робити сам. Батькам в цьому питанні потрібно не заважати, а навпаки допомагати дитині і заохочувати його бажання до самостійності.
Виховання дітей від року і до двох років можна розділити на 2 етапи:
- Виховання малюка від року до півтора років;
- Виховання від півтора до двох років.
Протягом другого року життя поведінку малюка ще зовсім нестійке і вимагає посиленого контролю дорослого, для нормалізації його поведінки. У цьому віці дорослий повинен приділяти достатню кількість часу дитині, щоб у нього зберігалося гарний настрій. На другому році життя, гри з дорослими набувають, в першу чергу, пізнавальний характер. Гра повинна бути побудована таким чином, щоб дитині було весело, і, щоб малюк в кожній грі дізнавався щось нове і закріплював знання, які були отримані раніше.
Розділити виховання дитини другого року життя можна на наступні розділи:
- Виховання культурно-гігієнічних навичок:
- умивання;
- одягання;
- Зовнішній вигляд;
- їжа;
- Сон.
- Виховання культури діяльності:
- режим;
- Навички гри з іграшками і придбання початкових навичок трудової діяльності;
- Дотримання порядку, дбайливе ставлення до речей та іграшок;
- Вчимо дитину розуміти вимоги дорослого.
- Виховання культури спілкування:
- Спілкування з дорослими;
- Спілкування з однолітками.
Протягом другого року життя дитина повинна навчитися вмиватися самостійно. Малюкові потрібно нагадувати, що після вулиці і перед їжею, потрібно помити ручки. Кроха повинен знати, що після сну потрібно умити личко і помити ручки. Мама повинна показувати дитині, як відкрити кран, потрібно показати і пояснити, яка саме повинна бути струмінь, щоб дитина не відкрив дуже сильно кран і в результаті не опинився весь мокрий. Показуйте дитині, як регулювати воду, щоб вона не виявилася сильно гаряча або сильно холодна. Спочатку у малюка не буде виходити, але з часом він всьому навчиться. Скажіть малюкові про необхідність закочувати рукава для вмивання і покажіть, як це робиться. Потрібно показати, як намилити ручки, щоб вийшло багато піни. Поясніть дитині, що мило потрібно ретельно змити. Після того, як умивання закінчено, малюк закриває воду сам (приблизно з півтора року), мама перевіряє, чи ретельно закрита вода або закриває її сама, якщо дитина ще не вміє.
Головне у вихованні пам'ятати:
ДІТИ БЕРУТЬ ПРИКЛАД СО СВОЇХ БАТЬКІВ!
Якщо в сім'ї, в розмові вживається нецензурна лексика, якщо дитина не чує «чарівних слів» в спілкуванні батьків та в спілкуванні з собою, якщо речі розкидані по квартирі. В такому разі не вимагайте від дитини порядку, і не дивуйтеся, коли в один прекрасний день дитина скаже замість: «Мамочко, купи мені, будь ласка, ось цю іграшку», Ви почуєте: «Я хочу цю іграшку, швидко купи мені її» - і після цих слів впаде в істерику.
Зовнішній вигляд
Діткам, потрібно постійно нагадувати про те, щоб вони стежили за своїм зовнішнім виглядом. Звертайте увагу дитини, коли одягайте на нього гарну чисту, відпрасовану одяг. Також, потрібно звертати увагу на те, коли одяг забруднилася, пояснюйте, що брудний одяг потрібно відразу ж переодягнути. Так формується у дитини любов до чистоти і охайності.
На другому році життя, дитина поступово буде проявляти бажання їсти з ложки самостійно, самостійно пити з чашки. Заохочуйте це бажання і хваліть малюка за таке прагнення. Починаючи з півтора років, вчіть дитину користуватися серветкою і стежити за чистотою особи під час їжі.
Якщо Ви вже відлучили дитини від грудей. то малюкові потрібно буде вчитися засинати самостійно. Допомагайте дитині. У цьому віці дітки вже починають з цікавістю слухати казки. Прочитайте казку на ніч. Не залишайте малюка одного в кімнаті, якщо йому страшно, і він не може заснути, посидьте з ним поруч до тих пір, поки він засне. Завжди перед сном говорите малюкові «на добраніч». Згодом у нього виробиться порядок, після прочитання казки та побажання на добраніч, потрібно відпочивати. Якщо малюк ще їсть груди, то йому потрібно буде пізніше навчитися засинати самому. Головне, не давайте дитині пустушку, для того, щоб він заснув - це шкідлива звичка.
Навички гри з іграшками і придбання початкових навичок трудової діяльності
У той час, який відведений у Вас для ігор та занять, батьки повинні показувати малюкові які дії можна робити з тією чи іншою іграшкою. Уже саме час вчити малюка турботі про іграшки, покажіть, як можна качати зайчика, ляльку чи ведмедика. Через деякий час, зайшовши в кімнату, Ви побачите, як Ваш малюк дбайливо качає свою улюблену іграшку. Вчіть малюка годувати іграшок. Розповідайте, що спочатку ми будемо їсти суп, потім кашу, а потім пити чай. Так, під час гри, малюк і сам буде знати, що під час їжі, він спочатку повинен з'їсти, перше, потім друге, а потім вже прийде час десерту.
Крім того, під час гри, малюк може намагатися наслідувати мамі і татові. Після того, як іграшки «поїли», дитина може проявити бажання помити посуд, звичайно, все це робиться навмисно. Таким чином, дитина набуває початкові навички трудової діяльності.
Дотримання порядку, дбайливе ставлення до речей та іграшок
Ці навички, малюк починає набувати з півтора років. Дитинка вже може самостійно сідати на стілець, вже в стані збирати свої іграшки і складати їх на місце. Пояснюйте, і покажіть на своєму прикладі, як і куди потрібно складати іграшки після ігор. Для іграшок повинно бути відведене певне місце. Це може бути коробка або ящик.
Вчимо дитину розуміти вимоги дорослого
Ще до року, потрібно починати говорити дитині слово «не можна». Малюк, ще не досяг року, за допомогою інтонації і зміни голосу мами чи тата, може зрозуміти, що він зробив щось неправильно. Починаючи з року, дитину потрібно продовжувати вчити діяти, відповідно до Ваших вказівок, дитини вчать, що таке «можна», що таке «не можна», що таке «потрібно».
Виховання культури спілкування з дорослими
Другий рік життя - це становлення мовлення дитини. Прикладом наслідування, звичайно ж, є дорослі. Тому, дорослі повинні подавати дитині правильний приклад. Не потрібно сюсюкати з дитиною, шепелявити і викривляти слова. Такий приклад не тільки не дасть дитині правильного поняття про мови, а й може призвести до необхідності звертатися до логопеда. Розмовляйте з дитиною, як з дорослим. Це не означає, що Ваше спілкування буде позбавлене позитивних емоцій і буде сухе. Адже спілкуватися з дитиною можна з посмішкою і гарним настроєм, і при цьому не сюсюкаючи.
Крім того, саме час вчити дитину культурно поводитися в громадському місці. Дитині важко заборонити бігати і стрибати. Але потрібно пояснювати малюкові, що в деяких місцях, якщо малюк буде кричати і бігати, він може перешкодити комусь. Не вводьте занадто багато заборон. Наприклад, дитина повинна знати, що, заходячи в поліклініку і магазин, потрібно вести себе тихо. А ось після того, як Ви покинете приміщення, можна знову бігати, стрибати, веселитися і пищати.
Потрібно закріплювати вміння малюка вітатися, прощатися, дякувати за що-небудь.
Виховання культури спілкування з однолітками
Після першого дня народження, можна вчити малюка грати разом з друзями, нехай малюки хоч якісь дії роблять разом. З півтора років, дітки вже довше зможуть бути захоплені спільними іграми. Хоча до трьох років, найулюбленіші ігри дітей тільки з батьками, так як мама і тато, можуть придумати цікаві і нові ігри, а іграшки в грі завжди оживають і починають «говорити».
Нещодавно, ми додали наступні статті: