Урок захисту проектів портфоліо випускника
(Інтегроване заняття класного керівника і викладача елективного курсу «Створення ефективної презентації» в рамках проведення методичного дня в 9 класі)
Чи не звичайний він ще тому, що кожен учень представить свій проект -колективні роботу учня, вчителя і класного керівника.
Класний керівник Тамара Леонідівна протягом декількох років ретельно збирала матеріал для портфоліо, при підготовці до уроку змінювала ваш виступ.
Дівчатка Надя і Поліна підбирали фотографії з шкільного електронного архіву.
Остаточний варіант презентації та виступи стверджувала я.
Захист проекту «Портфоліо» буде проходити в два етапи:
u Вистава «Портфоліо (розповідь з використанням презентації)
u Демонстрація самого «Портфоліо» папка досягнень учня
Можливо, деякі учні аргументують свій вибір форми подання портфоліо. З формами портфоліо ми знайомилися на елективної курсі.
Я думаю, що цей урок буде цікавий педагогам. Ви ближче дізнаєтеся наших 9-класників. Класні керівники дану форму подання портфоліо зможуть застосувати в своїх класах на класних годинах і батьківських зборах.
Всім учням і присутнім педагогам підсумок уроку пропонуємо підвести у вигляді сінквейна.
У перекладі з французької мови - сінквейн.-п'ять рядків.
При написанні сінквейна ви висловите своє ставлення, враження про проведений уроці словами:
· У першому рядку - назва (1 слово-зазвичай іменник).
· Другий рядок - опис в двох словах (зазвичай прикметники).
· Третій рядок - опис дії (три слова-дієслова).
· Четвертий рядок - фраза з чотирьох слів. показує відношення до назви.
· П'ятий рядок - синонім з одного слова, який повторює суть назви.
Після кожного виступу можна ставити питання. Питання задають не тільки педагоги, а й учні.
2.Виступленіе учасників міської конференції НОУ
Почнемо ми урок з виступу учениць 9 класу Наташі, Поліни і Наді. Дане виступ вони представляли на міській конференції наукового товариства учнів у номінації «Краєзнавство».
4.Подведеніе підсумків: зачитування отриманих сінквейна.
Назва - Урок.
Опис - Відкритий, творчий.
Дії - Надихає, розвиває, захоплює.
Почуття - Як багато чудових ідей!
Повторення суті - Гордість за наших випускників, а може і педагогів!
1. Організаційний момент.
2. Вступне слово педагога, провідного елективний курс «Створення ефективної презентації»
Назва етапу уроку