Урок інформатики та ікт - створення друкованих публікацій
1. Організаційний момент
Хотілося б, щоб ви всі були активними на уроці, коректними в спілкуванні один з одним. І в кінці уроку дали оцінку нашій роботі: намалюєте усміхнене або сумне обличчя (робота в програмі "Paint")
2. Перевірка домашнього завдання
а) Написати текст під диктовку:
Настала золота осінь.
б) скопіювати текст 3 рази, виконати завдання:
Учитель. Що таке публікація?
Учень. Публікація - це видане твір. Друкована публікація - це такий твір, який видано на папері, надруковано.
Учитель. Які види публікацій є?
Учень. Є два види друкованих публікацій: листові і книжкові.
Учитель. Що таке листове видання?
Учень. Листове видання - видання у вигляді одного чи декількох аркушів друкованого матеріалу без скріплення (афіші, буклети, газетні видання, географічні карти, плакати, календарі)
Учитель. Що таке книжкове видання?
Учень. Книжкове видання - видання у вигляді блоку, скріплених у корінці аркушів друкованого матеріалу в обкладинці або палітурці (брошури, журнали, книги)
1) Скласти розповідь;
2) Проілюструвати
7. Хвилинка релаксації.
Комплекс вправ гімнастики для очей.
- Швидко моргнути, закрити очі і посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. Повторити 4-5 разів.
- Міцно заплющити очі (рахувати до трьох), відкрити їх і подивитися вдалину (рахувати до п'яти). Повторити 4-5 разів.
- Сидячи за столом, розслабся і повільно посувай очима зліва направо. Потім справа наліво. Повторити 3 рази в кожну сторону.
8. Завдання додому
Виконати вподобане завдання з підручника А.В.Горячева "Мій інструмент комп'ютер", стор. 32-34
9. Підведення підсумку уроку.
Учитель. Як можна збільшити і зменшити малюнок в тексті.
Учень. Збільшити і зменшити малюнок в тексті можна двома способами:
а) За допомогою миші;
б) За допомогою панелі інструментів
Учитель. Висловіть своє ставлення до уроку.
Намалюйте усміхнене або сумне обличчя (робота в програмі "Paint")