Спостереження як метод соціальної психології - студопедія
Спостереження - це один з найдавніших методів, що складається в навмисному сприйнятті явищ навколишнього середовища з метою збору даних певного роду.
Відмінності наукового спостереження від буденного:
3) чітка заданість одиниць спостереження;
4) чітка фіксація результатів сприйняття.
Недоліком даного методу є присутність дослідника, який так чи інакше впливає на поведінку досліджуваних осіб, що слід брати до уваги при реєстрації та інтерпретації даних, зібраних подібним чином.
Для мінімізації впливу спостерігача використовується метод Гезелла, коли випробовувані поміщаються в спеціальну добре освітлену кімнату, яка відокремлена великим дзеркалом без зафарбованою амальгами від іншої кімнати, зануреної в темряву, де знаходиться спостерігач. Випробовувані при цьому не бачать дослідника, який може спостерігати все, що відбувається в освітленій кімнаті. Звук надходить в кімнату спостерігача за допомогою прихованих мікрофонів.
2) нестандартизоване (неструктурні, неконтрольоване) спостереження - спостереження, при якому дослідник керується лише самим загальним планом. Головне завдання такого спостереження полягає в отриманні певного враження про ту чи іншу ситуацію в цілому. Використовується на початкових стадіях дослідження з метою уточнення теми, висунення гіпотез, визначення можливих типів поведінкових реакцій для подальшої їх стандартизації;
3) спостереження в природному середовищі (польове) - спостереження за об'єктами, зайнятими своєю повсякденною діяльністю і не підозрюють про прояв до них дослідницької уваги (спостереження за кінознімальної групою, за артистами цирку і т. Д.);
4) спостереження в значущих ситуаціях (наприклад, спостереження в бригаді за реакціями на прихід нового керівника і т. Д.);
5) включене спостереження - спостереження проводиться дослідником, включеним інкогніто в групу цікавлять його осіб як рівноправний її член (наприклад, в групу бродяг, психіатричних хворих і т. Д.).
Недоліки включеного спостереження:
1) потрібен певний мистецтво (артистизм і спеціальні навички) з боку спостерігача, який повинен природним чином, не викликаючи жодних підозр, увійти в коло досліджуваних їм людей;
2) виникає небезпека мимовільної ідентифікації спостерігача з позиціями досліджуваної популяції, т. Е. Спостерігач може в такому ступені вжитися в роль члена досліджуваної групи, що ризикує стати, скоріше, її прихильником, ніж неупередженим дослідником;
3) морально-етичні проблеми;
4) обмеженість методу, яка обумовлена неможливістю проводити спостереження за великими групами осіб;
5) вимагає великих витрат часу.
Гідність методу включеного спостереження полягає в тому, що він дозволяє отримувати дані про реальний поведінці людей в той самий момент, коли ця поведінка здійснюється.
Включене спостереження зазвичай застосовується в поєднанні з іншими методами збору первинної інформації.