скринька краєзнавця
(26 (14) .04. 1886 - 15 (2) .04. 1913)
Мета пропонованої бібліографічною пам'ятки: познайомити Новомосковсктелей-дітей і керівників дитячого читання з біографією видатного татарського поета Габдулли Тукая, розповісти про те, що пов'язувало його з нашим краєм. Книги поета і література про нього мало видавалися в останні роки і не завжди надходили до фондів бібліотек. Мало матеріалів, що розповідають про перебування поета на Південному Уралі, хоча є згадки про факт лікування в г.Троицк. Матеріал доводиться збирати по крупицях, цим пояснюється те, що в бібліографічною пам'ятці наведені тексти кількох віршів поета для дітей.
У бібліографічну пам'ятку включено:
- список книг Г. Тукая для дітей (з фондів Обласної дитячої бібліотеки ім. В. В. Маяковського),
- список літератури про життя, творчість і перебування на Південному Уралі,
- добірка віршів Г. Тукая для дітей.
Майбутній поет рано осиротів: йому було п'ять місяців, коли помер його батько Гаріфов-мулла, а через кілька років Габдулла позбувся і матері. З трирічного віку він жив в різних сім'ях. Прийомні батьки часто змінювалися, і на одному місці маленький Габдулла довго не затримувався. З малих років Тукай випробував всі негаразди сирітського життя.
"Терзати холодом і спекою, я в муках жив.
Бродив по світу сиротою, серед могил.
Я все бачив! "- писав він в одному з віршів, згадуючи дитячі роки.
Поневіряння Тукая закінчилися несподівано: його взяв на виховання селянин Сагдієв з села Кирлай. Дружина мулли почала навчати Габдулли абетці, а потім його віддали в школу.
Величезне враження справила на Тукая багата кирлаевская природа, оспівана їм згодом у знаменитій поемі «Шурале».
«У замовності є село, називається Кирлай.
Що римується з Кирлай? Кури та собачий гавкіт.
Чи не забути повік - село ліс дрімучий оточував,
На луках воображенье плющ зелений вражав.
Суниця і малина достигають в ягідному бору:
Чи не моргнувши, своє відерце переповнена, не збрешу!
Дивно! Їли мовчазні; немов воїни, стрункі;
Відпочивав я, дивлячись в небо, посеред лісової країни ».
У родині Сагдієв Габдулла жив до дев'яти років, поки в Уральську не знайшла його родичка - сестра Газіза- молодша. Восени 1895 року його забрала брата до себе. У старовинному містечку уральських козаків Габдулла навчався в медресе (мусульманська школа) і відвідував «український клас». За своїм знанням і здібностям Тукай набагато випереджав своїх однолітків. Майбутній поет не тільки добре вчився, а й встигав займатися репетиторством і навчанням шакірдов (учнів) старшого віку української мови, а ще переписував різні папери, цим він заробляючи собі на життя.
До шістнадцяти років визначилися основні риси характеру майбутнього поета, сформувалися його переконання і погляди на життя. Тукай став широко освіченою людиною: добре знав російську, європейську і східну культуру, володів кількома мовами, знав багато казок і майстерно їх переказував. Він добре співав, правда, голос його не відрізнявся особливою красою і силою, але співав він якось по-особливому, до тонкощів передаючи найменші переливи мелодії.
Восени 1907 року молодий поет переїхав до Кривого Рогу - центр татарської культури. За 1909-1910 роки поет написав близько ста віршів, дві віршовані казки, автобіографічний нарис «Що я пам'ятаю про себе», статтю про татарською народній творчості, близько тридцяти фейлетонів і рецензій, випустив дванадцять книг. Поет багато років збирав народні пісні і Баіт (твори лірико-епічного характеру). У Казані його об'єднавча робота продовжилася, перейшовши в поглиблене вивчення народної творчості. У 1910 році Тукай випустив частина зібраних пісень окремою книгою «Національні мелодії». У ці ж роки він почав писати вірші і прозові твори для дітей. Поеми «Шурале», «Коза і баран», «Водяна», «Кісанька», а також п'ятдесят віршів, близько ста перекладних байок в прозі - все це було створено їм за п'ять років. Особливе місце в його творчості зайняли твори: «Дитині» (1910), «Заклик до праці» (1911), «Веселі сторінки» (1910), поема «Шурале» (1907) і балада «Водяна» (1908). «Шурале» і «Водяна» створені на основі народних казок. Тукай склав дві хрестоматії по татарської літератури для читання в школі. Поет був визнаний основоположником татарської дитячої літератури.
Гайдулла Тукай багато встиг би ще написати, якби не важка хвороба - туберкульоз легенів. Здоров'я було підірвано, був потрібний відпочинок і лікування. Тукай подорожував в Львів, Сєвєродонецьк, Уфу і Харків. З Харкова поет знову повернувся до Уфи і друзі порадили йому полікуватися комісіями в Троїцьку. На поїзді з Уфи поет мав доїхати до станції Полетаевка і зробити пересадку, але виявилося, що поїзд зробить зупинку тільки в Луганську. Так Габдулла Тукай потрапив до нашого міста на початку травня 1912 року. Тут його зустріли, нагодували і після короткого відпочинку відправили в прольотку в Полетаевку. Вночі Тукай сів у потяг, а вранці прибув до Троїцька і зупинився в будинку мулли Габдрахман Рахманкулова. Через кілька днів Тукая відвезли в степ, за двадцять п'ять кілометрів від міста, і поруч з двома казахськими юртами поставили намет спеціально для нього. Так почався для поета "курорт". У перші дні і тижні самопочуття його було непоганим, що підтверджують рядки вірша, написаного ним в степу:
Їй-богу, їй-богу, їй-богу,
Щасливий, їй-богу, в степу людина!
Земля зелена, всюди птиці щебечуть, -
А повітря, їй-богу, хоч намастіть на хліб!
І біла хмара, немов кочівник,
Серед неба, їй-богу, легко на нічліг!
А вітер трохи зачепить, трава заграє,
Бурля, закипає, їй-богу, вся степ!
Всього лише 26 років прожив цей видатний татарський поет-просвітитель, але за вісім років свого творчого життя він встиг зробити багато чого. Габдулла Тукай став основоположником татарського літературної мови, блискучим літературним критиком. Він став символом татарської культури. Найголовніше спадок, який він залишив своєму народові - це його поезія: для дорослих і дітей. Тукай був поетом-новатором в повному розумінні цього слова. У своїх віршах він першим по-справжньому висловив співучість душі свого народу, розповів про його сподівання і мрії.
Творчість Тукая давно переступило національні кордони і стало явищем інтернаціональним. Його твори перекладені на багато мов і широко відомі в нашій країні і за кордоном. Рішенням ЮНЕСКО 1986 рік, рік 100-річчя поета, був оголошений роком Габдулли Тукая, і відзначався у всіх країнах світу. У тому ж році в Казані було відкрито Літературний музей поета і встановлено пам'ятник.
Значення Габдулли Тукая для татарського народу величезне. Він виконав у своїй культурі ту ж історичну місію, що і Пушкін в російській культурі, Шевченко в українській, Абай в казахської?
Життя поета триває в його безсмертних творах, що оспівують красу душі людей праці.
Книги Габдулли Тукая для дітей
(З фонду Обласної дитячої бібліотеки ім. В.В. Маяковського)
Тукай Р. Водяна: Казка / в віршах: Для дошк. і мол. шк. віку / Г. Тукай; Пер. з тат. Р. Бухараев; Худож. В. Карамишев. - Кривий Ріг: Татар. кн. вид-во, 1985. - 12с. кол. мул.
Тукай Г. які вступають в життя: Вірші та казки / Г. Тукай; Пер. з тат .; Послесл. А.Файзі; Прим. С.Ліпкіна; Мал. І.Купряшіна. - 2-е вид. - М. Дет. лит. 1966. - 142с. ил .; 1л. портр.
Тукай Р. Закінчив діло - гуляй сміло: / Вірші: для мл. шк. віку / Г. Тукай; Пер. з тат .; Худож. Т.Хазіахметов. - Кривий Ріг: Татар. кн. вид-во, 1986. - 21с. цв.ил.
Тукай Р. Хлопчик з сопілкою: Вірші / Для мл. шк. віку / Г. Тукай; Пер.с тат .; Худож. Р.Халімов. - М. Малюк, 1986. - / 24 / с. цв.ил.
Тукай Р. Шурале: Поема. казка / Для мл. шк. віку / Г. Тукай; Пер. з тат. С.Н. Іванова; Худож. Б.Альменов. - Кривий Ріг: Татар. кн. вид-во, 1989. - / 29 / с. цв.ил.
Тукай Р. Шурале: Казка / Г. Тукай; Пер.с тат. Р.Бухараева; Худож. Н.Альмеев. - М. Сов. Україна, 1986. - / 53 / с. мул.
Тукай Р. Шурале: / Казка у віршах: Для мл. шк. віку / Г. Тукай; Пер. з тат. С.Ліпкіна; Худож. Ф.Амінов. - М. Сов. Україна, 1976. - 15с. цв.ил.
Тукай Р. Шурале / Г. Тукай; Пер. з тат. С.Ліпкіна; Мал. Ф.Амінов. - Л. Художник РРФСР, 1967. - 24с. мул.
Література про життя, творчість і перебування на Південному Уралі
Габдулла Тукай (1886-1913) // Рідна поезія. - М. 1962. - С. 399 - 401: портр.
Гайнуллин М. Тукай, Габдулла // Коротка літературна енциклопедія. Т.7. - М. 1972. - С.644 - 645: портр .; фот.
Нуруллін І. Наспіви бунтівного саза: Повість про життя і творчість Г. Тукая // І. Нуруллін. Тукай Г. Вірші, поеми, казки / Г. Тукай; Пер. з тат .; Мал. Б.А. Мокіна. - М. Дет. лит. 1986. - 222с. портр. мул. С.98,100,103-105: На початку травня 1912 р Тукай проїздом був у Луганську, потім жив і лікувався в Троїцьку.
Нуруллін І. «Цілий світ в твоєму багатстві я збагнув» / І. Нуруллін // Дет. лит. - 1971. - №7. - С. 53-56: портр.
Кілька віршів Г. Тукая для дітей
Пізньої осені жовтіють всі дерева і кущі.
У цю пору і галявини, і ліси жовтим-жовті.
Верби, яблуні, берези. все начебто хворі:
З кожним днем на них все більше нездорової жовтизни.
Не страшні однієї лише їли ні морози, ні заметіль?
Осінь пізню і зиму зеленіє гордо ялина.
На Гімалаях в колисці золотій
Спить сонце ясне вечірньою порою.
І вітер тихий від нього не відійде,
Плекає сон його всю нічку безперервно.
А трохи прокинеться сонце, вітер засвистить
І про природу ранку всіх сповістить.
Ось пролітає він по всіх краях знову:
- Швидше вставайте. каже він. Вистачить спати!
Лише тільки сонце залишає колиска,
Лягає місяць, молодший брат його, в ліжко.
І в колисці золотій. зірка до зірки.
Созвездья дрімають, немов пташенята в гнізді.
Спить міцно місяць до заходу, а потім
Знову посміхається землі своїм променем.
По-братськи сонце чергується з місяцем,
І світло їх дружній сяє над землею.
Згинь, мороз білобородий! Бачиш, прямо з гірки тієї
Котиться весна-цариця до нас в колясці золотий!
Поспішай зникнути, старий, тікай же скоріше!
Не бачити тобі пощади від володарки полів.
У цариці немає оружья, але зате її полки
Пестрокрили, і незчисленні, і летючі: метелики!
Я не трону вас, птиці, мене не лякайтеся, пташки.
Я лише спів ваше послухати хочу на дозвіллі.
Все, що бог вселив, виспівували при мені без тривоги,
Чи не ношу я рушниці, які не розставив пастки на дорозі.
Співайте сміливо, спокійно, не трону я вас, не зачеплю,
Мені чи життя на волі не знати справжню ціну?
Так не бійтеся мене, я ловити вас не буду, постійте!
Чи не галасуючи, затамувавши подих, буду слухати вас? Співайте ж, співайте!
Коли пухнастий сніг одягне білий світ,
Коли наш голий сад від снігу стане сивий,
Знову приходить до нас, завірюхою запорошені,
Іграшок накупивши, наш білий-білий дід.
Спасибі, милий дід. йому кричимо в відповідь.-
Дай бог тобі прожити якомога більше років.
Бідолаха дід завжди нас радувати готовий,
Хоч сльота, хоч завірюха. йому і діла немає.
Ліс і поле оголила осінь жорстко рукою,
І вже зима виходить у білій шубі хутряний.
Хліб прибрали, стало тихо і безлюдно на полях,
Птахи південні повернулися зимувати в рідних краях.
Стало тихо і в селі, немов нудьга бродить там,
Звуки літні зникли. Де ж веселий шум і гам?
Вся природа змарніла і на час померла,
Тільки в школі пожвавлення, тільки школа весела.
У школі вголос Новомосковскют діти. Будь старанна, дітвора!
Вас до навчання повернула знову осіння пора!
Дуже щасливий той дитина, що в заняття закоханий,
Шанує вчителя і пам'ятає все, що на будинок поставив він.
По дорозі гав не ловить і приходить в школу в термін,
Чи не пустує і не грає, коли чекає його урок.
До людей добрий, дорогу старшим поступається своєю чергою,
Чи не сміється над нещасним, слабким руку подає.