Складні пропозиції, складні речення як синтаксичних одиниць, засоби зв'язку частини складного

63 Складні предложеніяНЯ

§ 23 Складні пропозиції як синтаксичних одиниць

Складне речення - це пропозиція, що складається з двох і більше граматичних основ (предикативних одиниць), які становлять семантичну, структурну та інтонаційну єдність.

Складне речення функціонує в мові як одна комунікативна одиниця і характеризується формально-граматичними і семантичними ознаками, серед яких найважливішими є: а) поліпредікатівність б) особлива з структурна схема в) інтонаційна завершеність "семантична і структурна цілісність г) в ньому повідомляється про декілька ситуацій і відносини між ним ними.

Поліпредікатівність складного пропозиції виявляв в наявності двох або декількох предикативних одиниць, що мають структуру простого пропозиції, об'єднаних в одне ціле частини складного пропозиції толькоо

умовно можна назвати простими реченнями Маючи подібну простих речень синтаксичну будову, вони не мають: а) смисловий завершеності, так як в поєднанні висловлюють складну думку, різнобічні зв'язки між предметами і явищами навколишнього середовища б) інтонаційної завершеності, бо тільки все складне речення характеризується інтонацією кінця в) комунікативного значення, оскільки не є самостійними одиницями союз УВАН.

Складне речення, що складається з двох предикативних одиниць, називається двучленной, або двокомпонентним: Тому будемо Чесні відверті в справах великих і простих, щоб від народження до смерті всього відповісти (В Крищенко); Помиляються не тільки люди, помиляються навіть святі (В Симоненко)).

Складне речення, що складається з трьох і більше предикативних одиниць, називається багаточленними або багатокомпонентним: Дитяче довіру "я до вчителя - це крапля чистої роси на квітці троянди, треба так зірвати квітку, щоб не струсити цю краплю (В Сухомлин-ський) Я щастя не маю і в мріях не бачу, інші мрії в серці ношу, а коли я часом журюся і плачу, -я щастя в долі тоді не прошу (Леся Українка)).

Складне речення не є механічним поєднанням простих речень, воно побудовано за певною своєрідною схемою При конструюванні використовуються ті чи інші структурні різновиди простого пропозиції, мод діфікуються відповідно до особливостей складних речень.

Отже, частини складних речень не виступають окремою комунікативною одиницею і не мають семантичної і інтонаційної завершеності Тільки все складне речення в цілому можна розглядати як самостійну структуру урну і комунікативну одиницю, є засобом формування і передачі інформаціії.

§ 24 ЗАСОБИ ЗВ'ЯЗКУ частини складного пропозиції

Основними засобами поєднання предикативних одиниць складного пропозиції є союзи, сполучні слова і інтонація.

Інтонація відіграє важливу роль в будь-яку пропозицію (простому і складному) Будь-яке складне речення характеризується ітонаційною завершеністю, має інтонацію кінця В окремих складних конструкціях ИНТО ОНАЦЬ виступає єдиним засобом вираження семантичних і синтаксичних відносин між предикативними одиницями складного предложеніяня.

Розрізняють такі типи інтонацій:

1) інтонація списку: Листя nada, nada, холодно землі, вже летять над садом в Ірій журавлі (А Камінчук) ;;

2) інтонація протиставлення або зіставлення: Чи не сад розцвівся тут, грядка - біля школи хлопчики і дівчатка (М Пригара) ;;

3) інтонація пояснення: Мені снилося: червоні троянди горіли в променях золотистого (Леся Українка).

Одним з найпоширеніших засобів зв'язку предикативних одиниць є союзи і сполучні слова, які є показниками сочинительной або підрядного зв'язку З семантичного погляду вони в багатьох випадках без допомоги ги контексту висловлюють також певні смислові відносини.

Союзи сурядні (паратактічні) об'єднують в одне ціле рівноправні частини складного пропозиції і висловлюють сполучні, зіставно-одні проти одних і знаки відношення: Пройшла гроза, і ніч промчала, і знову день шумить кругом м (В Сосюра); Роки будь-хто, дитячі, як весняні води, зникли, але шум вод весняних не забудеться ніколи (Леся Українка); Це не від сонця урожай доспів - то спів про щастя затвердів в зерні (С Летюк); Чи настане нічка темна, то веселий день шумить (Л Глібов) Союзи сочінітельние тільки об'єднують предикативні частини складносурядного речення і не належать до жодної з цих частейін.

Союзи підрядні (гіпотактічні) об'єднують частини складнопідрядних речень і виражають тимчасові, умовні, причинні, із'яснітельние і інші відносини Вони завжди відносяться до підрядної частини, підпорядковуючи її головною: У квітках летить весна, журавлів щука і не знає, що вони їй вісник відкривають всюди воріт (Олександр Олесь) Прозрінь Не бійся, бо вони як ліки (Л Костенко)).

Сполучні слова, поєднуючи між собою частини складнопідрядного речення, виступають членами підрядної частини речення В якості сполучних слів виступають знаменні частини мови: відносні займенники хто, що, який, чий) і займенників прислівники (як, коли, куди, де): Уникай людей, які, бачачи твої пороки і недоліки, виправдовують їх або навіть схвалюють (Г Сковорода); Дивись, я сміюся, коли серце плаче. (Леся Українка).

Сполучні слова можуть мати в головній частині співвідносяться вказівні слова Як співвідносних слів виступають вказівні та означальні займенники (такий, то, кожен, весь), а також займенникові прислів'я вник (тоді тут, туди, там, так): Моя душа ніколи не забуде того подарунка, що весна дала (Леся Українка); Тут, де кожен камінь кров'ю полили в бою брати, з повагою і любов "ю чукучук).

Одним із засобів поєднання предикативних одиниць складного пропозиції в одне ціле є співвідношення видо-часових і способів форм дієслів-присудків, які відповідним чином скоординовані Так в пропозиціях з про одночасністю дій дієслова-присудка виражені в формі одного часу, а в пропозиціях з тимчасової послідовністю - різночасових формами: Любо в лісі соловей співає, слухаю ніжне лящання, чисту, щиру річ українських чую я в тому щебеті (А Кримський); рум'яних яблуком округлим скотився день, дозрілий і важкий, і ніч повільним жестом широкі тіні чорним пише вугіллям (М Рильський)).

Порядок розміщення частин складного пропозиції може бути вільним і фіксованим, постійним.

Увага даний підручник має низьку якість розпізнавання

Схожі статті