Сценарій розваги з олівцями і фарбами «в гості до сонечка» для дітей середньої групи
Наталія Балакіна
Сценарій розваги з олівцями і фарбами «В гості до сонечка» для дітей середньої групи
Мета. доставити дітям задоволення, розвивати інтерес до образотворчої діяльності, закріплювати образотворчі уміння і навички.
Матеріал. зображення сонечка в обручі. стрічки 3 кольорів (червоний. синій, зелений) * 8 шт, стрічка жовта 1 шт, силует зайчика (жовтий, смуга жовтого паперу, аркуш паперу 50 * 150 см, лист А5, жовта гуаш, смуга паперу 20 * 150 см, пластикова тарілка з жовтою гуашшю, губка, А1 із зображенням сонечка. таз з водою, мило, рушник, листи А5 червоного. синього, зеленого кольорів.
Хід вечора:
Сьогодні ми вирушимо в гості до сонечка. Подивіться, ось воно. Здрастуй сонечко. Як у тебе затишно, тепло і світло. Відчуваєте, яке сонечко тепле. ласкаве. Воно протягнуло до нас свої промені.
Здрастуй сонечко. Нам приємно бути у тебе в гостях. А хочеш, ми з тобою пограємо? Давайте пограємо з сонечком.
Обруч з зображенням сонечка знімається зі стіни. і кожна дитина бере промінчик-стрічку. Уточнюю у кожного з гравців, якого кольору стрічку він тримає в руках. Гра «Гори, сонце. яскравіше ».
Діти йдуть по колу і вимовляють такі слова:
Літо буде спекотніше.
Скоро розквітне квітка,
Відшукай його дружок.
Потім діти біжать до розкладених на підлозі квітам. (Гра повторюється 3-4 рази). Сонечко вішається на місце. Непомітно відкріплює жовтий промінчик-стрічку.
Подивіться, один промінчик відірвався від сонечка. А поки летів, він в когось перетворився. У кого ж він перетворився? (Підмінюю стрічку на силует зайчика)
Правильно. Це сонячний зайчик. Він дуже любить грати. Ой, ось він уже стрибає.
Ось який пустун! Чи не сидить на місці. А давайте пограємо з ним в хованки. Закривайте очі.
Гра проводиться 3-4 рази. Перші 2-3 рази прикріплюю зайчика на якийсь контрастною поверхні. Це необхідно для того, щоб зайчика було легко знайти. Останній раз зайчика кладу на жовту смугу.
Ось він, зайчик. Як сховався! Ми його не відразу знайшли. Чому?
Я знаю, як нам перехитрити зайчик. Давайте розфарбуємо аркуш паперу. намалюємо галявину.
Після цього повторюється гра в хованки з зайчиком.
Чому ми знайшли зайчика відразу? Правильно, тому що тепер аркуш паперу став різнобарвним. Подивіться, а зайчик засумував. Він каже, що не вміє грати більше ні в яку гру. А ми йому допоможемо. Давайте намалюємо ще зайчиків.
Ось скільки вийшло зайчиків. Не сумуй, сонячний зайчик. подивися, скільки у тебе тепер друзів.
Діти, а що зайчики можуть робити? Правильно, бігати, стрибати, грати в догонялки.
А зайчик вміє залишати сліди. Ось як це треба робити.
Ось ми і побували в гостях у сонечка. Нам було весело грати з ним і його сонячним зайчиком. Давайте попрощаємося з сонечком і залишимо йому на пам'ять свої долоньки. У сонечка стане набагато більше промінчиків.
Діти фарбують свої долоньки і прикладають їх на смузі навколо сонечка. Прикладаючи долоню, потрібно говорити. «До свиданья, сонечко».
